Задания для проведения экзамена (5 семестр)

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 1

Текст задания:

1. Место и роль мониторинга загрязнения окружающей природной среды в системе управления природной средой.

2. Проведение наблюдений на маршрутных и передвижных постах. Отбор проб воздуха под факелом выброса.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 2

Текст задания:

1.Цели и задачи практики мониторинга окружающей природной среды, направления деятельности.

2.Проведение наблюдений на маршрутных и передвижных постах. Определение направления факела.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 3

Текст задания:

1.Принципы классификации систем мониторинга.

2. Проведение наблюдений с помощью комплексных лабораторий «ПОСТ-1» и «ПОСТ-2». Измерение метеорологических параметров на стационарных постах. Запись результатов наблюдений.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 4

Текст задания:

1.Глобальный мониторинг, его цели и задачи, принципы построения и основные положения глобальной системы мониторинга окружающей природной среды (ГСМОС).

2. Проведение наблюдений на маршрутных и передвижных постах. Проведение наблюдений с помощью передвижной лаборатории «Атмосфера-2».

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 5

Текст задания:

1.Национальный мониторинг, его цели и задачи, пути реализации. Основные подсистемы национального мониторинга.

2. Проведение наблюдений на маршрутных и передвижных постах. Выбор места наблюдений. Составление схемы размещения постов.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 6

Текст задания:

1.Фоновый мониторинг, цели и задачи.

2.Требование ГОСТа к построению сети наблюдений за загрязнением атмосферного воздуха. Организационная структура сети наблюдений.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 7

Текст задания:

1.Основные цели, задачи, функции Государственной службы наблюдений за состоянием и загрязнением окружающей природной среды (ГСН). Структура ГСН.

2. Программа и сроки наблюдений за загрязнением атмосферного воздуха.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 8

Текст задания:

1.Региональный и локальный мониторинг; их цели и задачи, организаторы и участники.

2. Проведение наблюдений на маршрутных и передвижных постах. Измерение метеорологических параметров.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 9

Текст задания:

1.Организация мониторинга загрязнения природных сред на территории России.

2. Проведение наблюдений за загрязнением атмосферного воздуха выбросами автотранспорта: сроки наблюдений.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 10

Текст задания:

1. Приоритетные загрязняющие вещества, определяемые в системе мониторинга.

2. Проведение наблюдений за загрязнением атмосферного воздуха выбросами автотранспорта. Выбор места наблюдений. Проведение специальных наблюдений для определения интенсивности движения транспортных средств, максимальных концентраций основных примесей, метеорологических условий, границ зон и характера распределение примесей.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 11

Текст задания:

1. Информационно-аналитические центры экологического мониторинга (ИАЦ), их задачи.

2.Проведение наблюдений с помощью комплексных лабораторий «ПОСТ-1» и «ПОСТ-2». Последовательность работ, выполняемых на стационарном посту наблюдений.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 12

Текст задания:

1.Единая государственная система экологического мониторинга (ЕГСЭМ), ее принципы, цели, задачи и функции.

2. Аппаратура для отбора проб воздуха (поглотительные приборы, расходомеры воздуха, счетчики газа, электроаспираторы, фильтры и фильтродержатели).

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 13

Текст задания:

1.Расположение станций наблюдений в ГСМОС. Основные международные программы по проблемам окружающей среды.

2.Приборы автоматического газового анализа: стационарные и переносные газоанализаторы, автоматические потенциометры.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 14

Текст задания:

1.Наземные и дистанционные методы наблюдения в системе мониторинга загрязнения природной среды.

2. Проведение наблюдений с помощью комплексных лабораторий «ПОСТ-1» и «ПОСТ-2». Устройство комплексных лабораторий, размещение в них приборов и оборудования.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 15

Текст задания:

1. Базовые и региональные станции фоновых наблюдений, выбор места их размещения.

2. Проведение наблюдений с помощью комплексных лабораторий «ПОСТ-1» и «ПОСТ-2». Отбор проб воздуха на пыль и сажу.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 16

Текст задания:

1.Сеть станций наблюдений, особенности планирования и проведения.

2. Автоматические воздухоотборники.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 17

Текст задания:

1. Автоматизированные системы наблюдений.

2. Проведение наблюдений с помощью комплексных лабораторий «ПОСТ-1» и «ПОСТ-2». Подготовка эксплуатационных систем к работе.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 18

Текст задания:

1.Сеть фоновых станций, требования к их размещению. Типы фоновых станций.

2. Проведение наблюдений на маршрутных и передвижных постах. Назначение, комплект технических средств лаборатории, размещение оборудования в приборном, вспомогательном отсеке лаборатории и на крыше.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 19

Текст задания:

1.Геоинформационные системы и банки данных о состоянии окружающей среды.

2.Проведение наблюдений за загрязнением атмосферного воздуха выбросами автотранспорта: приборы контроля транспортных выбросов (газоанализаторы переносные типа ГАИ-1М, ГАИ-2, ФА-01… и стационарные).

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 20

Текст задания:

1.Использование космической техники (искусственные спутники Земли, пилотируемые космические корабли, орбитальные станции) для получения информации о загрязнении природной среды.

2. Проведение наблюдений на маршрутных и передвижных постах. Отбор проб воздуха на газовые примеси, аэрозоли.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 21

Текст задания:

1.Совместная программа наблюдений и оценка распространения загрязняющих веществ на большие расстояния в Европе (ЕМЕП).

2. Проведение наблюдений с помощью комплексных лабораторий «ПОСТ-1» и «ПОСТ-2». Ручной и автоматический отбор проб воздуха на газовые примеси.

ЗАДАНИЕ (теоретическое) № 22

Текст задания:

1. Координация работы государственных и ведомственных служб в системе ЕГСЭМ.

2. Проведение наблюдений на маршрутных и передвижных постах. Эксплуатационные системы лаборатории.

Условия выполнения задания

1. Место выполнения задания (например, на учебной/ производственной практике, в цеху организации (предприятия), мастерской ОУ (ресурсного центра), на полигоне, в учебной фирме и т.п.): аудитория ГБОУ СПО «ТГМТ» КК

2. Максимальное время выполнения задания: 20 мин./час.

3. Вы можете воспользоваться (указать используемое оборудование (инвентарь), расходные материалы, литературу и другие источники, информационно-коммуникационные технологии и проч.)

Критерии оценки ответа студента на экзамене

 Оценки "отлично" заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой; усвоивший основную литературу и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка "отлично" выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины и их знаний для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала.

Оценки "хорошо" заслуживает студент, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную программой. Как правило, оценка "хорошо" выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности.

Оценки "удовлетворительно" заслуживает студент, обнаруживший знание основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по специальности, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка "удовлетворительно" выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на зачете.

Оценка "неудовлетворительно" выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. Как правило, оценка "неудовлетворительно" выставляется студентам, которые не могут продолжить обучение без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.

Технические средства обучения:

• компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная литература:

1.Сборник методик и инструктивных материалов по определению вредных веществ для контроля источников загрязнения окружающей среды Л. В. Коплик Краснодар 1993г.

2.Современные средства измерения загрязнения атмосферы Д.Л.Бронштейн; Н,Н.Александров; Ленинград Гидрометеоиздат 1989.

3.Руководящий документ, Москва Госуд. комитет СССР по гидрометеорологии 1991

4.Промышленная экология и мониторинг загрязнения природной среды А.Н.Голицн. – 2е изд., М.Издательство Оникс, 2010.

5.Охрана и контроль загрязнения природной среды. Л.: Гидрометеоиздат 1989.

6.Мониторинг атмосферного воздуха: В.В.Тарасов; И.О.Тихонов; Н.Е.Кручинина. Учебное пособие. М.: РХТу им. Менделеева, 200.

7.Экология и контроль состояния природной среды Ю.А. Израэль.: Гидрометеоиздат 1984.

Дополнительная литература:

1.Т.В.Гусева. Гидрохимические показатели состояния окружающей среды. М, 2007.

2.Руководство по химическому анализу поверхностных вод суши Л.В. Боевая, Ростов-на-Дону НОК 2009-1044с.

3.Руководство по химическому анализу поверхностных вод суши А.Д. Семенова, Гидрометеоиздат Ленинград 1977.