- •Форми організації навчання
- •План навчального курсу «Українська мова за професійним спрямуванням»
- •Кілька зауваг про структуру навчально-методичного посібника
- •Генеалогічна класифікація мов
- •Функції мови
- •Мова і мовлення
- •Роль мови у професійному спілкуванні
- •Питання та практичні завдання для самоконтролю:
- •І. Науковий стиль сучасної української літературної мови
- •1.1. Диференціація загальнонародної мови
- •1.2. Сутність та особливості наукового стилю української мови
- •1.3. Композиційно-змістовий аналіз наукового джерела
- •1.3.1. Складання плану джерела науково-технічної інформації
- •1.3.2. Складання конспекту джерела наукової інформації
- •1.4. Аналітичне опрацювання наукового джерела
- •1.4.1. Анотування джерела науково-технічної інформації
- •1.4.2. Реферування джерела науково-технічної інформації
- •1.4.3. Рецензія. Відгук
- •1.5. Написання наукової статті
- •Питання та практичні завдання для самоконтролю:
- •Іі. Мовні норми
- •2.1. Усне і писемне мовлення
- •2.2. Орфографічні мовні норми
- •2.2.1. Правила вживання апострофа
- •2.2.2. Позначення м’якості приголосних
- •2.2.3. Правопис ненаголошених голосних
- •2.2.4. Спрощення в групах приголосних
- •2.2.5. Зміни приголосних при словотворенні
- •2.2.6. Подвоєння та подовження приголосних
- •2.2.7. Правопис префіксів
- •Правопис слів іншомовного походження
- •2.2.9. Правопис не , ні з різними частинами мови
- •2.2.10. Правопис складних слів
- •2.2.11. Правопис власних назв
- •2.2.12. Правопис прислівників
- •2.2.13. Правопис числівників та займенників
- •2.2.14. Правопис сполучників, прийменників, часток
- •2.3. Орфоепічні та акцентуаційні мовні норми
- •2.4. Морфологічні мовні норми
- •2.5. Синтаксичні мовні норми
- •2.6. Пунктуаційні мовні норми
- •Питання та практичні завдання для самоконтролю:
- •Ііі. Предмет та основні категорії термінознавства
- •3.1. Поняття «термін», «архітектурний термін»
- •3.2. Структура термінів
- •3.3. Поняття «термінологія», «терміносистема»
- •3.4. Основні етапи формування термінології архітектурної сфери
- •3.5. Основні шляхи термінотворення
- •1. Зміна значення:
- •Питання та практичні завдання для самоконтролю:
- •Питання для підготовки до модульного контролю №1:
- •Питання для підготовки до модульного контролю №2:
- •Тематика питань до іспиту:
- •Список рекомендованої літератури до вивчення курсу
- •Тексти для перекладу
- •Художественный язык архитектуры
- •Виды ферм
- •Собор Святой Софии
- •Арочные конструкции
- •Растянутые конструкции
- •Базилики
- •Сучасні ділові документи
- •1. Документ та його функції.
- •2. Класифікація документів.
- •3. Основні вимоги до оформлення та укладання документів.
- •4.3. Резюме: реквізити, вимоги до укладання.
- •4.4. Основні реквізити характеристики:
- •Тестові завдання Блок і
- •Блок іі
- •Теми для самостійного опрацювання
- •Тема 1. Стилі і типи мовлення
- •Тема 2. Культура мови і культура мовлення
- •Тема 3. Мовленнєвий етикет спілкування
- •Тема 4. Лексикографічні джерела
- •Тема 5. Документи щодо особового складу
- •Тема 6. Інформаційні документи
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Короткий російсько-український тлумачний словник термінів архітектури
Теми для самостійного опрацювання
Тема 1. Стилі і типи мовлення
План:
Типи мовлення: розповідь, опис, роздум.
Сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби розмовного стилю.
Сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби публіцистичного стилю.
Сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби художнього стилю.
Сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби епістолярного стилю.
Сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби конфесійного стилю.
Література:
Глущик С., Дияк О., Шевчук С. Сучасні ділові папери. – К., 2005.
Зубков М. Г. Сучасна українська ділова мова: Підручник. – Харків, 2003.
Паламар Л. М. Практичний курс української мови:Навч. посібник. – К.,1995.
Українська мова у професійному спілкуванні / Мозговий В. І. – К, 2008.
Тема 2. Культура мови і культура мовлення
План:
Види усного спілкування.
Види і жанри публічних виступів.
Культура діалогу.
Література:
Зубков М. Г. Сучасна українська ділова мова: Підручник. – Харків, 2003.
Кочан І. М., Токарська А. С. Культура рідної мови: Навч. посібник. – Львів, 1996.
Мацько Л. І., Кравець Л. В. Культура української фахової мови. – Київ, 2007.
Пазяк О., Кисіль Г. Українська мова і культура мовлення. – К., 1995.
Гринчишин Д., Капелюшний А., Сербенська О., Терлак З. Словник-довідник з культури української мови. – К., 2006.
Тема 3. Мовленнєвий етикет спілкування
План:
Мовні моделі звертання.
Мовні моделі ввічливості.
Мовні моделі вибачення.
Мовні моделі погодження.
Література:
1. Богдан С. К. Мовний етикет українців: традиції і сучасність. – Київ, 1998.
Кочан І. М., Токарська А. С. Культура рідної мови: Навч. посібник. – Львів, 1996.
Мацько Л. І., Кравець Л. В. Культура української фахової мови. – Київ, 2007.
Пазяк О., Кисіль Г. Українська мова і культура мовлення. – К., 1995.
Тема 4. Лексикографічні джерела
План:
Поняття «лексикографія».
Становлення лексикографії в Україні.
Енциклопедичні словники.
Типи мовних словників.
Способи розміщення матеріалу в словниках.
Література:
1. Карпенко Ю. О. Вступ до мовознавства. – Київ, 2006.
2. Великий тлумачний словник української мови. – К., 2000.
3. Вирган І., Пилинська. М. Російсько-український словник сталих виразів. – Харків, 2000.
4.Войналович О., Моргунюк В. Російсько-український словник наукової та технічної мови. – К., 1997.
5.Головащук С. Українське літературне слововживання. – К., 1995.
Горпинич В. Російсько-український професійно-технічний словник. – Дніпропетровськ, 1997.
Російсько-український словник-довідник з інженерної графіки, дизайну та архітектури: Навч. посібник / С. А. Антонович та ін.. – Львів, 2001.
Російсько-український словник термінів будівництва та архітектури / С.Жуковський та ін.. – Львів, 2005.
Русанівський В. Український орфографічний словник. – К., 2006.