
- •2) Гипотезы о возникновении летописания на Руси. «Повесть временных лет»: принципы составления, герои, стиль, жанры.
- •3) «Слово о полку Игореве»: история открытия, споры о подлинности. «Слово...» и современная ему историческая эпоха.
- •5) Общая характеристика литературы Петровской эпохи.
- •6) Русский классицизм как литературное направление: хронологические рамки, теория, писатели, ведущие жанры, типы героев.
- •7) Ода как ведущий жанр классицизма. Специфика изображения человека в торжественных одах м.В. Ломоносова.
- •8) Жанровые разновидности оды: похвальная или торжественная, духовная, анакреонтическая. Специфика изображения человека в торжественных одах г.Р. Державина.
- •10) Русский сентиментализм как литературное направление: хронологические рамки, теория, писатели, жанры типы героев.
- •11) Поэзия сентиментализма: общая характеристика творчества одного из поэтов – по выбору (жанры, проблематика, образность, стиль).
- •12) Проза Карамзина. Карамзин как реформатор русского языка.
- •13) «Путешествие из Петербурга в Москву» а.Н. Радищева как произведение сентиментализма.
- •14) Элегическое творчество в.А. Жуковского.
- •15) Баллады в.А. Жуковского: проблематика и поэтика.
- •16) Тема ума в комедии а.С. Грибоедова «Горе от ума».
- •17) Особенности конфликта в комедии а.С. Грибоедова «Горе от ума».
- •18) Лирические жанры в лицейской поэзии а.С. Пушкина.
- •19) Лирика а.С. Пушкина 20-30 гг. Проблемы, жанры, образные средства.
- •20) Система образов романа а.С. Пушкина «Евгений Онегин».
- •21) Поэтика романа а.С. Пушкина “Евгений Онегин”.
- •22) «Русский мир» в романе а.С. Пушкина “Евгений Онегин”.
- •23) Философия истории и образ Пугачёва в повести а.С. Пушкина «Капитанская дочка».
- •24) Проблематика и система образов «Маленьких трагедий» а.С. Пушкина
- •25) Нравственная проблематика повести а.С. Пушкина «Капитанская дочка».
- •26) А.С. Пушкин «Повести Белкина»: проблематика и поэтика.
- •27) Лирика м.Ю. Лермонтова: проблемы, жанры, образные средства.
- •28) М.Ю. Лермонтов «Маскарад»: проблематика и поэтика.
- •29) Жанр романтической поэмы в творчестве м.Ю. Лермонтова
- •30) Композиция и система образов романа м.Ю. Лермонтова “Герой нашего времени”.
- •31) Конфликт в комедии н.В. Гоголя “Ревизор”.
- •32) Н.В. Гоголь «Мёртвые души»: история создания, проблема жанрового определения. Система образов поэмы н.В. Гоголя «Мёртвые души».
- •34) Творчество Некрасова и традиции «натуральной школы». Образ дороги в лирике Некрасова.
- •35) Поэма Некрасова “Мороз Красный нос”: проблематика и поэтика.
25) Нравственная проблематика повести а.С. Пушкина «Капитанская дочка».
В эпиграф своей повести «Капитанская дочка» А.С.Пушкин вынес русскую пословицу «Береги честь смолоду». Пословицы несут в себе народную мудрость, которая складывается веками. Можно не доверять пословицам, считать их банальными словами, но очень часто смысл этих высказываний понимается только тогда, когда человек на себе испытает какие-либо жизненные испытания.
Так случилось и с Петром Гриневым, главным героем повести. Обстоятельства сложились так, что перед ним встал выбор: рискнуть, но поступить как честный человек или, испугавшись опасности, предать близких людей, свои идеалы.
В эпиграфе автор как бы ставит вопрос, а сможет ли главный герой сохранить свою честь? К счастью, случилось именно так.
Петр Гринев – молодой сын помещика - проходит службу в армии. Отец, давая сыну наставления перед отъездом, говорит ему: «Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся, от службы не отговаривайся, и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду». Это значит, что с детства Петру Гриневу показывали ценность чести, ее важность в жизни.
Но не только воспитание позволяет герою сохранить честь. Гринев - добрый и искренний человек: он дарит заячий тулуп встречному мужику, он любит Машу Миронову и ради нее нарушает военную дисциплину. Гринев любит Савельича и помогает ему выбраться из рук пугачевцев. Прямота и искренность Петра понравились Пугачеву и расположили Гринева к нему.
Молодой человек верен присяге и данному императрице слову. На предложение Пугачева поступить к нему на службу он, после минутного колебания, отвечает решительным отказом: «Голова моя в твоей власти, - отпустишь меня – спасибо; казнишь – бог тебе судья». Возможно, именно эта верность присяге спасла жизнь Гриневу, твердость его характера заставила Пугачева обратить внимание на него и вызвала симпатию самозванца.
Честь и верность долгу проявляются в Гриневе в его противопоставлении Швабрину. Этот образованный, красноречивый, остроумный человек равнодушен к окружающим, думает только о себе. Ради собственной выгоды он готов перейти на сторону врага, держать взаперти беззащитную девушку. Швабрин пишет ложный донос отцу Гринева на его сына. Без раздумий этот герой вступает в ряды пугачевцев, когда победа была на их стороне. Гринев никогда не поступил бы так, какую выгоду ему бы не пообещали за такие действия.
Чувство долга, искренность, преданность – из этих качеств складывается личность Гринева. Нет, он не герой, он иногда боится и сомневается, но он старается не отступать от своих убеждений и в крайних случаях готов совершить поистине героические поступки ради близких людей. Есть служба, есть долг, и это очень важно, но Гринев всегда остается человеком с добрым сердцем. Даже в Пугачеве он видит, прежде всего, умного, отважного, великодушного человека, защитника бедных и сирот.
Нравственная проблематика повести тесным образом связана и с образом Маши Мироновой. Героиня появляется впервые на страницах повести во время обеда в крепости и не производит на Гринева никакого впечатления.
Но все дальнейшее повествование в произведении строится так, что образ «дурочки», как представляет ее Швабрин, и «трусихи» (так называет Машу ее мать, Василиса Егоровна), вырастает до образа сильной, мужественной девушки, гордой и мудрой.
Маша из той категории людей, скромных, незаметных, на первый взгляд, заурядных, которые в трудную минуту преображаются, демонстрируют душевные силы, энергию. «Трусиха» Маша предпочитает жить взаперти, на хлебе и воде, но не дает согласия стать женой беспринципного, подлого Швабрина: Маша верна любимому человеку и своим высоким моральным принципам.
«Трусиха» Маша ради любимого человека пойдет к самой императрице всея Руси, дабы сказать государыне о невиновности своего жениха, просить великой милости - даровать ему свободу. А ведь подобный шаг могла сделать только отважная, сильная девушка. Не так-то это просто: решиться на встречу и беседу с самой императрицей, расположить ее к себе.
Дав своему произведению такое название - «Капитанская дочка» - Пушкин подчеркнул, что его волнует прежде нравственная проблематика и что Маша олицетворяет собой душевную чистоту, благородство, мужество и скромность.
Береги честь смолоду… Это значит, что честь не забывает прошлых ошибок. Оступившись один раз в молодости, ты уже не сможешь полностью очистить свою совесть от темных пятен минувших дней. Вся зрелая жизнь – по большому счету, взращивание плодов юности. Петр Гринев и Маша Миронова, по моему мнению, вступают в зрелость с хорошей духовной почвой, готовой для добрых дел и справедливых решений.