5

Интерпретация результатов

При интерпретации результатов необходимо обязательно учитывать такие факторы как возраст, пол, интеллектуальный уровень, культурные нормы, а также все воздействия окружающей обстановки.

Клиническое использование метода в большей степени предназначено для работников высокого уровня. Игровая природа метода, простота его предъявления и точный характер интерпретации порождает тенденцию к догматическому использованию фрагментарного знания. Карен Маховер выступает против популяризации данного метода.

Что такое норма? Какой рисунок ей может соответствовать? Возможно ли вообще наличие некоего образца, соответствующего ей?

«Нормальность зависит от уровня энергии, степени контроля, способности к интеграции опыта и, что важнее всего, от готовности встречать проблемы и трудности» Карен Маховер.

Прежде чем приступить к интерпретации результатов, мы должны внимательно посмотреть на рисунок и постараться почувствовать его настроение и состояние изображённого на нём человека.

Интерпретация рисунка начинается с головы.

Голова - голове уделяется наибольшее внимание.

Голова большая – значимость интеллектуальной сферы; для рисунков детей – типична.

Голова маленькая – переживание интеллектуальной неадекватности; также может встречаться в рисунках агрессивной тематики при наличии большого сильного тела

Нечеткая голова – застенчивость, робость, астения.

Голова изображается в самом конце – нарушения в межличностных отношениях

При различном изображении мужской и женской фигур (посмотрите, пож., на свои рисунки!!!) – пол, наделяемый большей по размерам головой – это тот пол, которому приписывается более высокий интеллект и социальная значимость.

Лицо:

Социальные черты выражены в частях лица. Лицо – наиболее выразительная часть тела. Это важнейший центр коммуникации.

Выражение лица является одной из таких характеристик рисунка, которые можно интерпретировать непосредственно с достатояной точностью.

Испытуемй, намеренно упускающий изображение черт лица, в то же время тщательно и нарочито выделяющий контур и детализацию остальных частей фигуры, как правило, стремится к уходу от проблем, связанных с конфликтами в межличностных отношениях. Такой рисунок – графическое избегание проблемы.

Изображение лица в профиль – уклончивость, возможно, страх перед осуждением. В то же время – признак интеллектуальной зрелости.

Глаза:

Это основной орган связи с внешним миром. Человек, утративший зрение, теряет котакт с внешним миром, и либо вообще выключается из социального взаимодействия, либо попадает в полную зависимость от своего окружения. Поэтому глаза – главная точка концентрации чувства «я» и одновременно точка максимальной уязвимости этого чувства.

Маленькие глаза – поглощённость собственными переживаниями

Прикрытые или закрытые глаза – избегание, стремление отгородиться от мира

Пропуск зрачка, рисование только контура глаза – слабая связь с внешним миром

Глаза в виде одинаковых кружочков в сочетании с такой же формы пуговицами, носом и ртом – отражение зависимости, неглубокой эмоциональности, недостаточной способности к различению.

Брови: значение бровей не вполне выяснено, но они придают дополнительное значение выражению лица.

Нос:

Нос на рисунках принято рассматривать как сексуальный символ. Его перемещение не является необычным в клинической практике.