Задание 15: Впишите в ячейки схемы категории концепции г. Зиммеля, отражающей процесс образования социальных институтов из ритуализированных форм поведения:

		и вульгарного миров.
2	положительные
3	магические
4	религиозные
5		связанные с критическим периодом жизни сообщества
6		регулярные, совершающиеся по мере наступления природных явлений
7	интенсификации
8	родства
9	мужские
10	женские
11	инициации

Задание 17: Укажите функции мифа в социокультурной реальности, используя понятия «субъект», «объект», «действие», «представление», «индивид», «коллектив», «идентичность», «пространство».

1- ... 2- ...

Сорока Ю.Г. 1

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ "СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ" 1

1- ... 2- ... 5

2. Ценности - ... 8

3. Ритуал - ... 8

4. Символ - ... 8

5. Миф - ... 8

Задание 2: 1- 2; 2- 1; 3- 4; 4- 3. 9

Задание 3: 1- 2; 2- 1; 3- 1; 4- 2; 5- 2; 6- 1; 7- 1; 8- 1; 9- 2; 10- 2; 11- 1. Задание 4: 1- 1; 2- 2; 3- 1; 4- 2; 5- 1; 6- 2. Задание 5: 1, 3, 4, 5, 6, 9. 9

Задание 18: Продолжите высказывания о концепции Т. Куна в контексте связи науки и мифа.

1. Основные идеи концепции Куна выражены в понятиях ...

2. Мифологичность и ритуализм нормальной науки состоит в том, что ...

3. Парадигма, признаваемая всеми членами научного сообщества основополагающая теория, для ученых является ...

Задание 19: С концепциями каких из перечисленных ниже социологов согласуются следующие суждения по проблеме идентификации.

1. Личность - это социальное качество человека, решающее значение при формировании которого принадлежит экономическим структурам и взаимосвязям.

2. С точки зрения социологии, проблема идентификации связана с функционированием механизмов установления связи индивида и общности под воздействием социо-культурных требований.

3. В процессе идентификации индивид типизирует реалии обыденной жизни в понятиях здравого смысла , определяемых данной культурой.

4. Социальная идентификации личности протекает в двух фазах: под решающим воздействием социальных институтов (в детстве) и в процессе самоопределения (в процессе вторичной социализации).

5. Группы и общности, с которыми индивид солидаризируется, обладают аналогичным символическим капиталом.

   1. Конт, Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, К. Маркс, Ф. Теннис, М. Вебер, Г. Зиммель, А. Шюц, У. Томас, Э. Берджес, Дж. Мид, И. Гоффман, П. Бергер и Т. Лукман, П. Сорокин, Т. Парсонс, П. Бурдье.

Задание 20: Сформулируйте основные принципы подходов к изучению идентификации философии, психологии и социологии, используя такие понятия, как:

«Тождество», «групповая солидарность», «самоутверждение», «объект», «индивид», «признак», «потребности», «личность», «общество», «социо-культурные детерминанты».

2. Философия: идентификация - это ...

3. Психология: идентификация - это ...

4. Социология: идентификация - это ...

Задание 21: Назовите элементы культурной формы как полноценного социального образования.

а) -

б) -

в) - и т.д.

Задание 22: Вспомните и укажите определение понятий.

1. - Внутрикультурная иерархия

2. - Контркультура

3. - Субкультура

Задание 23: Раскройте взаимосвязи понятий, изображенные на схеме.

Задание 24: Укажите элементы (наименование и определение) когнитивного стиля как конституирующего элемента повседневности в концепции А. Щюца.

№	Наименование элемента	Определение
1	активная трудовая деятельность
2	epoche естественной установки
3		отношение, обусловленное трудовой, активистской природой повседневности; несовместимо с расслабленностью, пассивностью сознания.
4	специфическое восприятие времени
5		человек в единстве его проявлений (спонтанная активность, созерцание, воображение) полностью включен в деятельность.
6	форма социальности

Задание 25: Вспомните и укажите наименования допущений, определяющих, по Щюцу, логику повседневного знания.

№	Наименование	Определение
1		«Я принимаю на веру — и предполагаю, что другой поступает так же,— что, если я поменяюсь с ним местами так, то его «здесь» станет моим, то я буду находиться в том же удалении от предметов и видеть их в той же степени типичности, как и он сам, более того, для меня будут достижимы те же вещи, что и для него (и наоборот).»
2		«Пока не доказано противоположное, я принимаю на веру (и предполагаю, что другой поступает так же) что различия в перспективах, обусловленные уникальностью его и моей биографических ситуаций, безразличны по отношению к наличным целям любого из нас... и мы оба отбираем и интерпретируем актуально или потенциально общие объекты и их свойства одинаковым образом или по крайней мере «эмпирически идентичным» образом, то есть достаточно одинаковым для достижения любой практической цели.»

Задание 26 : Укажите наименование и определение двух форм социокультурных трансформаций, различающихся по характеру изменений в институциональной структуре.

№	Наименование	Определение
1
2