Практичне заняття № 3 тема: творчість письменників діаспори

П Л А Н

1. Життєвий і творчий шлях І.Багряного. Суспільна позиція. Погляди.

2. Мотиви Викриття сталінської доби в романі "Сад Гетсиманський". Символічне звучання назви твору. Документальна основа зображеного. Біблійно-християнські мотиви та образи в романі "Сад Гетсиманський . Характеристика Андрія Чумака, головних героїв.

3. Викриття сталінізму в романі "Тигролови". Історія написання роману. Символічне звучання назви твору. Життєва основа, автобіографізм „Тигроловів”. Проблематика, особливості композиції, жанрові і стильові особливості роману. Характеристика системи образів:

• Григорій Многогрішний: символічність образу незламного борця за незалежність України, духовність, щирість та відданість –основні риси характеру героя;

• характеристика родини Сірків;

• Майор Мед вин - тип служителя насилля.

4. Змалювання трагічної долі української молоді в роки Великої Вітчизняної війни у повісті „Огненне коло”. Історична основа повісті, реалістичне зображення подій у творі. Символічне трактування назви твору. Особливості композиції, місце сновидінь, роздумів, спогадів у структурі повісті. Характеристика образів.

5. Утвердження стійкості, незламності людського духу в романі „Людина біжить над прірвою”. Характеристика образу Максима Колота.

6. Публіцистика І.Багряного. „Чому я не хочу вертатись в СРСР?” – як життєва програма письменника.

7. Загальний огляд життєвого і творчого шляху У.Самчука. Діяльність в ОУН.

8. Створення „повного психологічного обличчя українського народу” в трилогії У.Самчука „Волинь”. Історія створення, особливості композиції, ідейно-тематичний зміст роману. Висунення твору на здобуття Нобелівської премії.

• „Куди тече та річка”. Змалювання періоду становлення особистості. Матвій Довбенко- новий тип селянина -господарника;

• Доля і недоля українського народу в романі „Війна і революція” ;

• Усвідомлення власних помилок селянами, утвердження нових поглядів на нове життя. Володька Довбенко – гідний син свого батька. Народження „нового” Володьки як носія ідеї національного відродження.

9. Відображення доби голодомору в романі “Марія”:

- історія створення роману „Марія”, символічне трактування назви твору, реалістична основа зображеного, особливості композиції;

• Доля Марії – побутовий та символічний рівні;

• Динаміка характеру Корнія Перепутьки;

• Образ Гната - сила і слабкість характеру.

• Доля й характери дітей Перепутьків: Демка, Максима, Надії, Лавріна.

• Плин історії і людські долі: злети і трагедії.

10. Ідейно-тематичне спрямування статті „Нарід чи чернь?”.

11. Огляд життєвого і творчого шляху Василя Барки.

12. Роман Василя Барки “Жовтий князь”:

• Історія створення роману. Символічне трактування назви.

• Проблематика та ідейно-тематичний зміст твору;

• Характеристика образів Мирона та Дарини Катранників, Отроходіна.

• Викриття тоталітарної системи в структурі твору.

13. Значення творчості письменників діаспори.