Зоопсихология и сравнительная психология

Вопрос 1. Предмет и задачи зоопсихологии. Методы исследования психики животных.

Путь к познанию психики человека лежит через познание эволюции психики животного.

Объект изучения зоопсихологии – психическая деятельность: закономерности ее развития, эволюции.

Зоопсихология – это наука о проявлениях, закономерностях и эволюции психического отражения у животных и о предыстории человеческого сознания. Изучая эволюцию психического отражения у животных, зоопсихология определяет и устанавливает пути формирования дочеловеческого сознания. Зоопсихология изучает эволюцию психического отражения от зачаточных форм до высших проявлений.

Психическая деятельность – активное отражение окружающего мира. Способность направленно регулировать взаимоотношения организма и окружающей среды, ориентироваться в окружающем мире. Психическая деятельность – неразрывное единство поведения и психики.

Три составляющих эволюции по Дарвину:

• Изменчивость (мутации),

• Наследственность (закрепление и передача новых признаков),

• Естественный отбор (устранение не сумевших адаптироваться организмов).

Курс зоопсихологии состоит из 4-х разделов:

• Классическая зоопсихология – развитие психики в процессе эволюции (филогенез – развитие вида, онтогенез – развитие организма).

• Сравнительная психология приматов . Сходство и различие с другими животными и с человеком.

• Развитие психики в период становления, формирования человека как вида (по данным палеонтологии, этологии (наука о биологических основах поведения), археологии, приматологии).

• Индивидуальное развитие человека – до периода зрелости, формирования человеческого сознания.

Появление научной зоопсихологии было подготовлено трудами Жана-Батиста Ламарка и Дарвина. Ламарк – предшественник эволюционной теории. Он утверждал происхождение видов путем тренировки – чем больше упражняется функция организма, тем скорее она перейдет по наследству генетическим путем.

Зоопсихология ставит своей задачей дать ответы на следующие вопросы:

• Какими путями идет эволюция психического отражения у животных, включая человека?

• Какие признаки элементарного мышления можно наблюдать у животных?

• Как реализуется поведение особи, каково его значение?

• Развитие форм поведения в онтогенезе и филогенезе.

Методы исследования:

• Описательный. Перечисление характеристик организмов и видов. На современном этапе с использованием технологических средств: микроскопия, тепловые, лазерные и ультразвуковые установки. Один из основных в зоопсихологии. Его методики:

• Методика сплошного наблюдения. Когда фиксируется все, а потом выделяются необходимые признаки.

• Методика выборочного наблюдения.

• Методика хронометража. Фиксируются элементы поведения с учетом времени их протекания.

• Методика включенного наблюдения. Человек входит в состав группы животных.

• Сравнительный. Познание путем установления сходства и различия.

• Исторический (благодаря Дарвину). Эволюционный принцип. Как произошли и как функционируют многообразные живые системы.

• Экспериментальный. Методики:

• Естественного эксперимента – внедрение дополнительных факторов в естественную среду животного. Наблюдение направленной специфической реакции.

• Лабораторного эксперимента – подбор наиболее целесообразных условий , соответствующих видотипичным признакам животного. Распространенные: лабиринтарная (нахождение пути к цели, способность животного к научению, пространственной ориентации и формированию обобщений), методика обходного пути (скорость решения задачи), методика проблемной клетки(сложные формы научения, интеллектуальное поведение), методика выбора на образец (интеллектуальные способности животных).