Сложноподчиненнные предложения

Подчинительная связь в СП осуществляется при помощи подчинительных союзов и союзных слов (местоимений и наречий), которые, находясь в составе одной из предикативных частей, указывают на ее подчиненный, зависимый от другой части характер. Поэтому одна из частей ССП, относительно независимая, называется главной частью, а другая, зависимая – придаточной. Т.е. в СПП одна предикативная часть, придаточная, зависит от другой, главной, распространяет ее и присоединяется к ней подчинительными союзами или союзными словами, находящимися в придаточной части.

Союзы – что, чтобы, будто, когда, пока, потому что, если, как, хотя, и др. – находятся в придаточной части, не являются ее членами, они только связывают придаточную с главной.

Союзные слова (относительные местоимения и наречия) – кто, что, почему, зачем, где, куда, откуда, какой, чей и др. – связывают придаточную с главной и являются членами предложения, составляющего придаточную часть.

СПП делятся на разные типы в зависимости от того, какую роль играет придаточная часть. По вопросу, который задается от главной к придаточной части определяется тип придаточных предложений, а по типу придаточных определяются синтаксические отношения (СО) между частями СПП.

Группы сложноподчиненных предложений

1. СПП с придаточными определительными: от главной к придаточной части задается вопрос – какой?; СО – определительные.

2. СПП с придаточными изъяснительными: от главной к придаточной части задается – падежный вопрос; СО – изъяснительные.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. СПП с придаточными обстоятельственными: от главной к придаточной части задаются вопросы – как? где? когда? куда? откуда? почему? зачем?

и др.

Структура сложноподчиненных предложений

СПП очень разнообразны по своему строению. В одних придаточная часть относится к слову в главной, т.е. придаточная часть служит для пояснения какого-либо слова или словосочетания главной части. Например:

Я всегда думал о людях, которые умирали за свой народ.

В других предложениях придаточная относится к главной части, т.е. придаточная часть служит для пояснения всей главной части. Например:

Поэт! Повинуйся народу, ибо без него мы только музейная редкость.

В одних СПП придаточные присоединяются союзами, в других – союзными словами. Важным для строения предложения оказывается наличие или отсутствие в главной части соотносительных слов, место придаточной части по отношению к главной, соотношение форм наклонений глаголов-сказуемых в главной и придаточной частях, а также соотношение их видо-временных форм.

По тому, к чему относится придаточная часть, выделяются две группы СПП: предложения нерасчлененной и расчлененной структуры.

СПП нерасчлененной структуры

Предложения, в которых степень связанности, взаимозависимости главной и придаточной части неразрывная, называются нерасчлененными. В таких СПП придаточное предложение распространяет слово. Например:

Он нашел книгу, (какую?) которую давно хотел прочитать.

Иван Иванович сказал, (что?) что у меня хорошая работа.

Те, (кто?) кто рыбачил в устье реки, ничего не поймали.

СПП расчлененной структуры

Предложения, в которых связь между главной и придаточной частью менее тесная, называются расчлененными. Придаточная часть таких предложений распространяет обычно всю главную. Так, например, к главному предложению Он ушел можно присоединить разные придаточные части: чтобы его не беспокоили (цели); потому что не хотел ее видеть (причины); когда не было еще восьми часов (времени); как уходят смертельно обиженные люди (сравнение). Еще пример:

Многие русские сами по себе излучают поэзию, подобно тому как драгоценные камни излучают таинственный свет.

Придаточные в СПП расчлененной структуры могут относиться, правда, значительно реже, к разным обособленным оборотам, имеющим значение добавочного сообщения. Например:

Его суровое, худое бритое лицо, испугавшее Катю, когда он появился в прихожей, теперь смягчилось и казалось еще более усталым.

Деление СПП на эти две группы является основным, определяющим наиболее существенные различия как в общих принципах строения, так и в характере грамматических значений.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------