Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Паблік.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
738.3 Кб
Скачать

Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”

Варіант № 5

Група _______ Прізвище та ініціали студента_____________

з/п

Завдання

Максима

льна кількість

балів

І рівень завдання з вибором відповіді (1 бал за кожну правильну відповідь)

10

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Кількість балів за І рівень

ІІ рівень – завдання з відповіддю (4 бали за кожну правильну відповідь)

12

1.

2.

3.

Кількість балів за ІІ рівень

ІІІ рівень типові завдання (5 балів за кожну правильну відповідь)

10

1.

2.

Кількість балів за ІІІ рівень

РАЗОМ

32 балів

Комарницька Г.О.,

асистент кафедри економіки ,менеджменту

та державного управління _______________

Міністерство освіти і науки України

Львівська державна фінансова академія

Заліковий модуль

з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”

Варіант № 6

з/п

Завдання

Максимальна кількість

Балів

І рівень завдання з вибором відповіді (1 бал за правильну відповідь)

10

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Служби при урядах ,відомствах,посольствах,тощо,головною функцією яких є підтримка відносин із пресою – це:

а)Прес – відділи;

б)Прес – бюро;

в)Прес - сервісні центри ;

г)Прес – центр.

Короткі наради представників ЗМІ ,на яких оприлюднюють погоджену сторонами – учасниками переговорів інформацію про їх зміст,хід,результати,називають:

а)Брифінгом;

б)Діловими бесідами;

в)Прес – клубами;

г)Неофіційними зустрічами з журналістами.

Головними завданням Прес – конференції на підприємстві є:

а)Пропаганда певних ідей;

б)Встановлення контакту керівників установи зі ЗМІ;

в)Привернення певною установою уваги населення до своєї діяльності;

г)Створення позитивного іміджу певної установи;

Оперативне видання повідомлень або збірок повідомлень на регулярній основі – це :

а)Бекграунд;

б)Бюлетень;

в)Бекграундер;

г)Прес-реліз.

Першим кроком при створенні ефективних рекламних повідомлень є:

а) формування основної ідеї рекламного звернення;

б) визначення цілей рекламної кампанії;

в) визначення основних характеристик цільової аудиторії;

г) правильної відповіді немає.

Процес сприйняття людиною певного рекламного звернення не залежить від:

а) тривалості рекламного повідомлення;

б) інтенсивності рекламної кампанії;

в) акцентування уваги в рекламі на певні проблеми цільової аудиторії, які необхідно і можливо вирішити;

г) усі відповіді правильні.

Під широтою охоплення аудиторії мають на увазі:

а) число, яке вказує, скільки разів пересічний представник цільової аудиторії повинен побачити рекламне повідомлення;

б) відсоток людей, які належать до цільової аудиторії, що їх необхідно ознайомити з рекламним повідомленням за даний проміжок часу;

в) якісний критерій, що оцінює ступінь впливу повідомлення, наданого з допомогою даного засобу поширення;

г) правильної відповіді немає.

Ефективність впливу реклами – це:

а) число, яке вказує, скільки разів пересічний представник цільової аудиторії повинен побачити рекламне повідомлення;

б) відсоток людей, які належать до цільової аудиторії, що їх необхідно ознайомити з рекламним повідомленням за даний проміжок часу;

в) якісний критерій, що оцінює ступінь впливу повідомлення, наданого з допомогою даного засобу поширення;

г) правильної відповіді немає.

"Мобілізація співробітників" – це:

а) акцентування їхньої уваги на розв'язанні певних проблем;

б) залучення працівників підприємства для виконання програми із суспільних зв'язків;

в) призов співробітників до військової служби;

г) правильної відповіді немає.

"Координування роботи" за реалізації програми суспільних зв'язків означає:

а) оперативне реагування на будь-які зміни, що відбуваються у ринковому середовищі та за реалізації програми;

б) оперативна перевірка відповідності здійснення програми цілям і завданням компанії;

в) проведення нарад для співробітників підприємства з метою пояснення їм цілей акцій суспільних зв'язків;

г) усі відповіді неправильні.

Кількість балів за І рівень

ІІ рівень – завдання з відповіддю(4 бали за правильну відповідь )

12

1.

2.

3.

Комунікативна система –

Бекграундер -

Імідж -

Кількість балів за ІІ рівень

ІІІ рівень - практичні завдання (5 балів за правильну відповідь)

10

1.

2.

Протягом місяця на телеканалі подавалась реклама шоколадних батончиків, які успішно купували підлітки. Для збільшення кількості купівель продукції не тільки підлітками, а й дітьми меншого віку фірма вирішила запровадити акцію щодо надання невеличких подарунків (повітряних кульок, шкільних зошитів, календариків) всім дітям, які купували батончики у супермаркетах. Результатів очікували недовго. Обсяги купівель зросли. Тоді фірма вирішила ще збільшити їх, даючи рекламу у дитячих журналах, всіх газетах масового користування, організовуючи лотереї, конкурси. Обсяги купівель збільшилися, але вже не так значно, як у попередньому разі. Через короткий час продукцію фірми помітили фахівці, провели дослідження і побачили, що ці шоколадні батончики корисні. Вони стали виступати на телебаченні з позитивними відгуками про цей продукт. Здавалося б, що це також сприятиме збільшенню продажу, але він значно скоротився.

Запитання: Як Ви вважаєте, в чому причина?

Що потрібно було б зробити фірмі? Ваші дії в цій ситуації.

Кількість балів за ІІІ рівень

РАЗОМ

32 бали

Завідувач кафедри

проф. Карпінський Б.А. __________________

Асистент кафедри

Комарницька Г.О. __________________

Львів – 2013

Міністерство освіти і науки України