
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
Варіант № 3
Група _______ Прізвище та ініціали студента_____________
№ з/п |
Завдання |
Максима льна кількість балів |
І рівень завдання з вибором відповіді (1 бал за кожну правильну відповідь) |
10 |
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. |
|
|
|
Кількість балів за І рівень |
|
ІІ рівень – завдання з відповіддю(4 бали за кожну правильну відповідь) |
12 |
|
1.
2.
3. |
|
|
|
Кількість балів за ІІ рівень |
|
ІІІ рівень типові завдання (5 балів за кожну правильну відповідь) |
10 |
|
1.
2.
|
|
|
|
Кількість балів за ІІІ рівень |
|
|
РАЗОМ |
32 балів |
Комарницька Г.О.,
асистент кафедри економіки ,менеджменту
та державного управління _______________
Міністерство освіти і науки України
Львівська державна фінансова академія
Заліковий модуль
з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
Варіант № 4
№ з/п |
Завдання |
Максимальна кількість Балів |
І рівень завдання з вибором відповіді (1 бал за правильну відповідь) |
10 |
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
|
Координування роботи" за реалізації програми суспільних зв'язків означає: а) оперативне реагування на будь-які зміни, що відбуваються у рин¬ковому середовищі та за реалізації програми; б) оперативна перевірка відповідності здійснення програми цілям і завданням компанії; в) проведення нарад для співробітників підприємства з метою пояс¬нення їм цілей акцій суспільних зв'язків; г) усі відповіді неправильні. Під "вивченням громадської думки і відносин" мають на увазі: а) дослідження взаємозв'язків, які склалися у суспільстві; б) вивчення реакції груп суспільства на певні кампанії; в) з'ясування поведінки членів суспільства під впливом різних чин¬ників, передусім комунікативних; г) усі відповіді правильні. Під стратегією "спіраль піднесення" у плануванні заходів із суспіль¬них зв'язків розуміють: а) побічне зростання іміджу компанії-замовника внаслідок прямого піднесення іміджу компанії-виконавця; б) побічне підвищення іміджу компанії-замовника через пряме зни¬ження іміджу компанії-виконавця; в) побічне зниження іміджу компанії-замовника через пряме підне¬сення іміджу компанії-виконавця; г) правильної відповіді немає. Короткі наради представників ЗМІ ,на яких оприлюднюють погоджену сторонами – учасниками переговорів інформацію про їх зміст,хід,результати,називають: а)Брифінгом; б)Діловими бесідами; в)Прес – клубами; г)Неофіційними зустрічами з журналістами. Головними завданням Прес – конференції на підприємстві є: а)Пропаганда певних ідей; б)Встановлення контакту керівників установи зі ЗМІ; в)Привернення певною установою уваги населення до своєї діяльності; г)Створення позитивного іміджу певної установи; Оперативне видання повідомлень або збірок повідомлень на регулярній основі – це : а)Бекграунд; б)Бюлетень; в)Бекграундер; г)Прес-реліз. “Штаб“ інформаційного забезпечення великих та важливих заходів(конференцій ,переговорів,змагань) – це: а)Прес – бюро; б)Прес – відділи; в)Прес – центр; г)Прес – синдикат. Всі ЗМІ мають таку спільну рису: а)Прямі зв’язки з громадськістю; б)Перебувають у приватній власності; в)Характеризують комунікаційний процес; г)Беруть участь у реалізації кадрової політики певних установ До інструментів суспільних зв’язків не належать : а) друковані засоби ; б) телебачення ; в) приватна бесіда ; г) правильної відповіді немає. Головними завданнями служби зв’язків з громадскістю на підприємстві є : а) реагування на запити з боку засобів масової інформації ; б) своєчасне надання засобам масової інформації відомостей про події, які стосуються підприємства або організації ; в) інформувати громадскість про діяльність і продукцію підприємства ; г) усі відповіді правильні. |
|
|
Кількість балів за І рівень |
|
ІІ рівень – завдання з відповіддю(4 бали за правильну відповідь ) |
12 |
|
1. 2. 3. |
Засоби масової інформації -________________ Прес – конференція -_________________ Маркетинг -_________________________ |
|
|
Кількість балів за ІІ рівень |
|
ІІІ рівень - типові завдання завдання (5 балів за правильну відповідь) |
10 |
|
1.
2.
|
Рекламний ролик на телебаченні, що розповідає, як вся сім'я ходила в похід: привабливі краєвиди, гарна погода, чиста вода. При цьому показано, що майже всі члени родини отримали травми. Супроводжувальний слоган: "звичайно, не обійшлося без травм". Як лікувальний засіб запропоновано мазь "Феналгон", якою можна змастити всі травмовані місця і не відчувати болю. Запитання. Які прямі та приховані асоціації викликає цей ролик у споживачів? Чим він може загрожувати? Як цього уникнути?
Можливості використання кризи для демонстрації сильних сторін фірми. Які можливості ви можете запропонувати?
|
|
|
Кількість балів за ІІІ рівень |
|
|
РАЗОМ |
32 бали |
Завідувач кафедри
проф. Карпінський Б.А. __________________
Асистент кафедри
Комарницька Г.О. __________________
Львів – 2013
Міністерство освіти і науки України