
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
- •Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
Міністерство освіти і науки України
Львівська державна фінансова академія
Кафедра економіки, менеджменту та державного управління
Заліковий модуль
з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз”
для студентів, які навчаються
за галуззю знань 0306 «Менеджмент і адміністрування»
за напрямом підготовки
6.030601 «Менеджмент»
освітньо-кваліфікаційного рівня
бакалавр
Укладач:
асистент кафедри економіки ,менеджменту
та державного управління
Комарницька Г.О.
РОЗГЛЯНУТО І СХВАЛЕНО
На засіданні кафедри економіки, менеджменту
та державного управління
Протокол № 2 від 26 вересня 2013р.
Завідувач кафедри
____________________ Карпінський Б.А.
Львів – 2013
Міністерство освіти і науки України
Львівська державна фінансова академія
Заліковий модуль
з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
Варіант № 1
№ з/п |
Завдання |
Максимальна кількість Балів |
||||||||||
І рівень завдання з вибором відповіді (1 бал за правильну відповідь) |
10 |
|||||||||||
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
|
Трактування поняття "комунікація" як процес обміну інформацією, її змістовим значенням між двома чи більше особами належить до підходу: а) психологічного; б) економічного; в) соціального; г) філософського. Система реальних звязків суб’єкта управління та суспільної діяльності з громадськістю – це: а)Предмет Паблік Рілейшинз; б)Завдання Паблік Рілейшинз; в)Категорії Паблік Рілейшинз; г) Об’єкт Паблік Рілейшинз; Комплексна діяльність учасників ринкових відносин або політичного процесу,яка включає в себе всю сукупність операцій ,пов’язану з підготовкою,збиранням,накопиченням,перерозподілом та використанням інформації,а також встановлення міжособистісних зв’язків,контактів безпосередньо між суб’єктами ринку або політичної діяльності – це: а)Громадська думка; б) Зв’язки з громадськістю ; в) Предмет Паблік Рілейшинз; г)Комунікаційна система; До функцій засобів масової інформації не належить: а)Спостереження за світом; б)Аналіз і регулювання суспільними відносинами; в)Формування громадської думки; г)Поширення культури; У трактуванні поняття "комунікація" не існує підходу: а) лінгвістичного; б) економічного; в) соціального; г) паранормального. Головний недолік універсальної комунікативної моделі: а) не відображено всіх комунікативних зв'язків; б) не визначено зворотного зв'язку; в) не відображено всіх суб'єктів комунікативного простору; г) всі відповіді правильні. До головних недоліків зовнішніх комунікацій належить: а) висока вартість на одиницю контакту; б) низька вибірковість цільової аудиторії; в) великий розрив між часом подання та представленням маркетингових комунікаційних повідомлень; г) правильної відповіді немає. Загальним призначенням реклами є: а) надання знань споживачеві з метою створення попиту на товар; б) спонукання споживачів до купівлі товару; в) формування у споживачів мотивів щодо купівлі певного товару; г) усі відповіді неправильні. Служби при урядах ,відомствах,посольствах,тощо,головною функцією яких є підтримка відносин із пресою – це: а)Прес – відділи; б)Прес – бюро; в)Прес - сервісні центри ; г)Прес – центр. Короткі наради представників ЗМІ ,на яких оприлюднюють погоджену сторонами – учасниками переговорів інформацію про їх зміст,хід,результати,називають: а)Брифінгом; б)Діловими бесідами; в)Прес – клубами; г)Неофіційними зустрічами з журналістами. |
|
||||||||||
|
Кількість балів за І рівень |
|
||||||||||
ІІ рівень – завдання з відповіддю(4 бали за правильну відповідь ) |
12 |
|||||||||||
1. 2. 3. |
Об’єкт Паблік Рілейшинз - Зв’язки з громадськістю - Громадськість - |
|
||||||||||
|
Кількість балів за ІІ рівень |
|
||||||||||
ІІІ рівень - типові завдання (5 балів за правильну відповідь) |
10 |
|||||||||||
1.
2.
|
Заповніть таблицю: «Спільні і відмінні риси паблік рилейшнз та реклами»
Визначте місце і роль особистого іміджу керівника (лідера) у формуванні корпоративного іміджу.
|
|
||||||||||
|
Кількість балів за ІІІ рівень |
|
||||||||||
|
РАЗОМ |
32 бали |
Завідувач кафедри
проф. Карпінський Б.А. __________________
Асистент кафедри
Комарницька Г.О. __________________
Львів – 2013
Міністерство освіти і науки України
Львівська державна фінансова академія заліковий модуль з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
Варіант № 1
Група _______ Прізвище та ініціали студента_____________
№ з/п |
Завдання |
Максима льна кількість балів |
І рівень завдання з вибором відповіді (1 бал за кожну правильну відповідь) |
10 |
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. |
|
|
|
Кількість балів за І рівень |
|
ІІ рівень – завдання з відповіддю(4 бали за кожну правильну відповідь) |
12 |
|
1.
2.
3. |
|
|
|
Кількість балів за ІІ рівень |
|
ІІІ рівень типові завдання (5 балів за кожну правильну відповідь) |
7 |
|
1.
2.
|
|
|
|
Кількість балів за ІІІ рівень |
|
|
РАЗОМ |
32 балів |
Комарницька Г.О.,
асистент кафедри економіки ,менеджменту
та державного управління _______________
Міністерство освіти і науки України
Львівська державна фінансова академія
Заліковий модуль
з навчальної дисципліни „ Паблік Рілейшинз ”
Варіант № 2
№ з/п |
Завдання |
Максимальна кількість Балів |
||||||||||
І рівень завдання з вибором відповіді (1 бал за правильну відповідь) |
10 |
|||||||||||
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
|
Функцією засобів масової інформації є: а)поширення культури; б)редагування інформації; в)формування громадської думки; г)всі попередні відповіді вірні Кейс – історії розповідають про: а)споживача товару чи послуги,ступінь його задоволення ; б) споживача товару чи послуги,ступінь його незадоволення; в)видумані історії; г) нічого не розповідають. Інтернет належить до : а) мультимедійних ЗМІ,аудіовізуальних ЗМІ,друкованих ЗМІ,навчальних ЗМІ; б) глобальної комп’ютерної мережі, що включає в себе комп’ютери, розміщені у всьому світі і пов’язані комунікаціями; в) відповідь А вірна; г) відповідь Б вірна; Створення міфу, в який підсвідоме вірить цільова аудиторія і який практично не підлягає перевірці (оскільки підтверджується загаль¬ноприйнятим: "всі так думають", "всі про це знають", "це відомо всім" тощо), належить до інструменту створення іміджу: а) візуалізація; б) емоціоналізація; в) міфологізація; г) маніпуляція. Ставлення персоналу до праці, його емоційний настрій, ставлення до нього клієнтів належать до елементів іміджу: а) підґрунтя; б) зовнішній імідж підприємства; в) внутрішній імідж підприємства; г) невідчутні елементи іміджу. Не можна віднести до зовнішніх такі функції фірмового стилю у комунікаційній політиці: а) ідентифікація; б) виховання почуття відданості працівників інтересам підприємства; в) створення орієнтирів в інтенсивному потоці інформації; г) економія часу споживача. Аудіовізуальні ЗМІ – це: а)періодичні і такі видання що виходять під постійною назвою з періодичністю один і більше номерів протягом певного часу; б)поширюють зорову інформацію ,яка супроводжується звуком(або пише звукову інформацію); в)нові електронні медіа,до яких відносяться комп’ютеризовані засоби комунікації типу Інтернет,здатні діяти в глобальному масштабі і в режимі індивідуального доступу; г)підготовка інформації ,яка поширюється на комерційній основі чи за передплатою; Який різновид інтерв’ю існує? а)інтерв’ю – зміст; б)інтерв’ю – функція; в)інтерв’ю – епілог; г)інтерв’ю – заява. Ефективність впливу реклами – це: а) число, яке вказує, скільки разів пересічний представник цільової аудиторії повинен побачити рекламне повідомлення; б) відсоток людей, які належать до цільової аудиторії, що їх необ¬хідно ознайомити з рекламним повідомленням за даний проміжок часу; в) якісний критерій, що оцінює ступінь впливу повідомлення, нада¬ного з допомогою даного засобу поширення; г) правильної відповіді немає. Вибору носіїв реклами безпосередньо передує етап: а) створення рекламних звернень; б) вибір часу та частоти подання рекламних звернень; в) етапи а і б здійснюють паралельно; г) побудова моделі рекламного звернення. |
|
||||||||||
|
Кількість балів за І рівень |
|
||||||||||
ІІ рівень – завдання з відповіддю(4 бали за правильну відповідь ) |
12 |
|||||||||||
1. 2. 3. |
Категорії Паблік Рілейшинз - Прес – реліз - Засоби масових комунікацій - |
|
||||||||||
|
Кількість балів за ІІ рівень |
|
||||||||||
ІІІ рівень - типові завдання (5 балів за правильну відповідь) |
10 |
|||||||||||
1.
2. |
Заповніть таблицю: «Спільні і відмінні риси паблік рилейшнз та журналістики»
Оберіть та проаналізуйте діяльність конкретного ЗМІ: газети, телеканалу, інтернет-ресурсу.(Наприклад : ЗІК, 1+1,ВКонтакте) |
|
||||||||||
|
Кількість балів за ІІІ рівень |
|
||||||||||
|
РАЗОМ |
32 бали |
Завідувач кафедри
проф. Карпінський Б.А. __________________
Асистент кафедри
Комарницька Г.О. __________________
Львів – 2013
Міністерство освіти і науки України