4. Особенности сценария и режиссуры массовых мероприятий различных форм кдд.

Форма КДД – это проявление сущности содержания КДД, способы и приемы организации детей и подростков в целях доведения до них определенного содержания.

Формы: эпизодические и стабильные.

Формы:

- массовые (беседы, диспуты, лекции, конференции, утренники, массовые праздники, тематич.вечера, экскурсии, походы, турниры, КВНы и т.д.),

- коллективные (любительские объединения, напр., цветоводы; кружки, студии, секции),

- индивидуальные (индивидуальные беседы, консультации, руководство чтением, обучение игре на муз.инструментах и т.д.).

Формы: устные, наглядные, печатные, комплексные.

Праздничные  формы   КДД весьма разнообразны. К ним относятся:

– слеты, смотры, конкурсы, творческие отчеты, фестивали детского творчества,

– приветствия, презентации, церемонии;

– гулянья, карнавальные шествия, театрализованные представления;

– физкультурные праздники;

– тематические недели, тематические дни и др.

Все формы КДД имеют в своей основе сценарий - подробную литературную разработку содержания массового мероприятия.

В сценарии в строгой взаимосвязи излагается все, что будет происходить. Последовательно, в отдельных элементах действия, раскрывается тема, авторские переходы от одной части действия к другой, приводится примерное направление всех публицистических выступлений, предусматриваются методы повышения активности участников, оформление и специальное оборудование зала и вспомогательных помещений.

I. РАБОТА ЦАД СЦEНАРИЕМ

1.Выбор тeмы.

ТЕМА-область общественной жизни, круг вопросов современной или исторической действительности, на которые направлена автор­ская мысль - идея, и на материале которых он ее развивает; то, о чем оно написано произведение.

ТЕМА-круг жизненных явлений отобранных и освещенных автором. Тема д.б. конкретной, ясной, затрагивающей актуальные вопросы жизни коллектива (социальной группы). Нужно выбрать такую тему, которую возможно раскрыть через о6раз, людские судьбы и поступки, мысли людей, столкновение различных характеров и стремлений.

2. Определив тему, следует продумать ИДЕЮ СЦЕНAPИЯ, т.е. основную мысль, которую автор считает нужным провести через весь материал сценария.

ИДЕЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ - активная мысль автора, направленная на внесение того или иного изменения (улучшения) в общественную жизнь - то, ради чего написано произведение.

ИДЕЯ - основной вывод, основная мысль, оценка изображаемых событий.

Например, в тематических вечерах о ВОВ, темой могут являться эпизоды войны, а идея - мысль о героизме воинов.

Тема обычно задана с самого начала, а к идее как к общему главному выводу, сценарист должен подвести участников и зрителей. Типичная ошибка - подавать идею в готовом виде, с самого начала массового мероприятия. Творческая задача - пробудить активное восприятие действа, заставить каждого включиться в события и самому осмыcлить идею. Задаче осознания идеи подчинено развитие действия. Тема и идея связаны и создают идейно-тематическую основу сценария.

3. Материал произведения – конкретные жизненные явления, относящиеся к данной теме и включаемые автором в произведение в виде образного обобщения, типизации, либо в их подлинном виде (исторический документ, выступление реальных героев).

4. Замысел произведения - модель художественного воплощения идеи в материале темы. Жанр произведения. Его зрительский адрес. Для более целенаправленной работы над сценарием необходимо определить жанр будущего вечера: театрализованный тематический вечер (вечер-рассказ, вечер-портрет, митинг, ритуал); сценическая композиция (литературная, музыкальная, синте­тическая); театрализованный концерт или агитбригадное выступление.