Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Л.12. Пунктуация.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
91.65 Кб
Скачать

3. Значение знаков препинания

Каковы значения знаков препинания и как они связаны со структурой предложения и интонацией?

Точка ставится в конце предложения, говорит о желании сообщить информацию, свидетельствует о полноте вы­сказывания, выражает интонацию законченного утвердительного высказывания.

Многоточие, напротив, свидетельствует о неполноте, неза­конченности информации или о неуверенности автора и указывает на интонацию незавершенности, даже если грамматически предложение является законченным.

Вопросительный знак говорит о желании получить информацию, призывает пишущего выбрать между двумя разновидности ми вопросительной интонации и, как правило, требует ответа, В устной речи ему соответствуют особого рода интонация и по просительные слова.

Восклицательный знак свидетельствует о желании сообщить информацию, которая очень значима, потому что произносится с особой интонацией, свидетельствующей об особой эмоциональной насыщенности.

Запятая ставится, когда предполагается, что высказывание не завершено, а также она информирует о наличии структурно рав­ноправных элементов.

Точка с запятой, напротив, сообщает, что отделенные друг от друга элементы — достаточно сложные и относительно автоном­ные структурно.

Двоеточие как бы предупреждает о существовании впереди не менее одного равноправного по структуре элемента и о пояс­нении сделанного сообщения.

Тире ставят, когда хотят показать, что пропущены слова, указать на значение следования (одно событие следует за другим -внезапно или закономерно) или сопоставления. Тире может употребляться и в значении чередования (например, в диалоге).

Знаки, синтаксически не связанные с предложением, но не сущие дополнительную информацию о ситуации или говорящем, являются выделительными — скобки, две запятые, два тире.

Кавычки тоже являются выделительными, но они выделяют фрагменты чужой речи независимо от их синтаксической структуры или степени связанности с авторской речью.

Знаки препинания могут употребляться, как и слова, в переносном значении: кавычки, например, могут передавать необычные значения слов.

Итак, одни знаки препинания членят письменную речь на высказывания, другие различают «свои» и «чужие» слова, третьи делят высказывания на простые предложения, четвертые выделяют в высказываниях специфические конструкции.

Можно ли нарушать правила постановки знаков препинания? Оказывается, что в редких, исключительных случаях можно. Такие случаи называются авторской пунктуацией. Авторы художественных произведений имеют право выбирать между возможными вариантами расстановки знаков препинания, то есть употреблять их в несвойственных им функциях. Они делают это, когда хотят особо подчеркнуть какую-то свою мысль, выде­лить что-то важное. Например, вопросительный и восклицатель­ный знаки или многоточие ставятся не в конце предложения, а внутри него. Примеры авторской пунктуации нередко встреча­ются в произведениях А. Пушкина, Н. Гоголя, Л. Толстого и других авторов. Эти примеры свидетельствуют также и о меня­ющихся нормах пунктуации, устаревших ныне (два двоеточия в одной короткой фразе, точка с запятой вместо одной запятой, неоднократное употребление восклицательных знаков и т. д.): «Мой верный друг! Мой враг коварный! мой царь! мой раб! родной язык!» (В. Брюсов). «А голова ему во след, как сумасшедшая хохо­чет, гремит: "Ай, витязь! ай, герой! Куда ты? тише, тише, стой!"» (А. Пушкин).