
- •Проект «Символика Олимпиады» (от коллекции до мини – музея)
- •Пояснительная записка
- •Формировать у детей представление об Олимпийских играх и символики Олимпиады: олимпийский огонь, флаг, эмблема, гимн, медали, талисманы.
- •Воспитать социально значимые личностные качества посредством знакомства с Олимпийским движением.
- •II этап – основной
- •III. Этап аналитический
III. Этап аналитический
- Организация мини – музея « Олимпиада – физкульт - Ура!»
- пополнение экспозиции или замена экспонатов,
- изменение в оформлении,
- расширение пространства мини-музея.
- «официальное» открытие
- приглашение гостей
- экскурсии в мини – музей
- встреча с интересным человеком факелоносцем
- проводится образовательная деятельность в мини музее
Формы работы в мини-музее с детьми:
- мини-беседы
-экскурсии для детей и родителей
-самостоятельное рассматривание экспонатов
-мастер-класс по изготовлению экспонатов
-творческие игры, образовательные путешествия
-чтение художественной литературы
-музицирование, прослушивание аудио - материалов
- просмотр мини-презентаций
Анкетирование родителей «По результатам реализации проекта»
Трансляция проекта:
- презентация проекта на педагогическом совете
- фоторепортажи для родителей в ходе реализации проекта
- выставка совместных рисунков детей и взрослых на тему «Спорт в жизни нашей семьи»;
- выставка групповых коллективных работ «Олимпийские кольца»;
- выставка спортивных медалей, кубков воспитанников детского сада, родителей и членов их семей;
- альбомы фотографий и иллюстраций, познавательного материала по теме «Олимпийская символика»
- фотогалерея «Мы занимаемся спортом»;
- создание коллекции в группе «Символика Олимпиады»
- создание мини- музея в ДОУ «Олимпиада – физкульт - Ура!»
Список литературы:
- Филиппова С. О., Волосникова Т. В. Олимпийское образование дошкольников. СПб. : Детство-Пресс, 2007;
- Цветкова О. В. Взаимодействие детского сада и семьи в олимпийском образовании дошкольников. – СПб. : АНО «Гелиос», 2010;
Приложение:
Художественное слово о символике олимпиады
Кто сказал, друзья, что немы
Знаки, символы, эмблемы?
Нет, они глазам ребят.
Очень много говорят.
Ныне каждый замечает.
Из колец сплетённый знак:
Ну, а что он означает?
Каждый знает, иль не так?
Непременно нужно, братцы,
В этом всем нам разобраться.
Что за символ пять колец?
Перво-наперво понять
Почему их ровно пять?
А не шесть и не четыре? Почему?
Ответ таков:
«На планете в нашем мире
Пять жилых материков».
Ну, а пять материков,
Как доверенных постов
Шлют спортивные отряды
На призыв Олимпиады.
Солнце из-за океана
Поднимается в зенит.
На востоке рано-рано
Солнце окна золотит.
Ну, а в Африке друзей немало –
Олимпийцы всей земли –
Знают, что чёрный цвет
Знойной Африки привет.
Цвет травы, зелёный цвет,
Из Австралии привет!
Из Европы дружбы тропы
К нам спешат, препятствий нет.
А какой же цвет Европы?
Голубой Европы цвет
У Америки есть тоже
Олимпийский свой привет:
Мери, Джон, Хуан и Рут
Красное кольцо везут.
Все мы в дружбу верим свято
Каждый в дружбе молодец
И рисуют все ребята
Добрый знак пяти колец.
***
На планете в нашем мире Пять живых материков, Шлют спортивные отряды На призыв Олимпиады!
На Востоке рано - рано Солнце окна золотит, Потому - то желтый цвет, Это Азии привет!
Цвет травы - зелёный цвет, Из Австралии привет!
А Америке, негоже быть, Без собственных примет, Красный цвет - вам шлёт привет! Знают все, что чёрный цвет, Знойной Африке - привет! А какой же цвет Европы? Голубой Европы цвет, Из Европы дружбы тропы, К нам спешат - препятствий нет! Пять колец, пять кругов - Знак пяти материков. Знак, который означает то, что Спорт, как общий друг. Все народы приглашает, в свой Всемирный - мирный круг.
***
Эстафета Олимпийского огня Это праздник, это радость – Эстафета всей страны! И конечно, счастья сладость Оттого, что вместе мы. Все увидят регионы Факел дружбы и побед, Все получат чемпионы Для души заветный свет! Факел даже побывает На Байкале, под водой, Полюс Северный познает Как горяч огонь живой. Космос примет ЭСТАФЕТУ Мира, спорта и добра! Всем пора беречь ПЛАНЕТУ Под названием ЗЕМЛЯ!!!
Мы – мальчишки и девчата Будем крепнуть, подрастать… Наш черёд придет, когда то Эстафету перенять. (Елена Инкона )
***
Олимпийские Талисманы
Генрих Миг
Зверюшки - талисманы Выстроились в ряд, Им предстоит открыть Спортивный наш парад. На Олимпийских играх Каждый друг природы рад. Ведь звери выбраны Не для наград, А сами являются наградой, Они ведь вместе с Олимпиадой. И белый Мишка В шарфике пушист, Ну, настоящий северный артист. И Леопард спортивен и пятнист, Подвижен он, как хоккеист. И Зайка прибыл он на игры Из лесов, где много белок И веселых сов. А с нами нежная Снежинка И с неба игривый Лучик. Открыли сочинский парад Желают всем заслуженных наград!
***
|
|
||||
|
Олимпийский гимн. Город Сочи
Николай Стах
Олимпийский город Сочи Популярный ныне очень - За невиданным сраженьем Мир весь смотрит с восхищеньем, Высшей радости не зная, Чем награда золотая. А венцом победным стали Олимпийские медали. Припев: Олимпийские медали Нас к победам побуждали - Годы жизни отдавали, Чтоб награды засверкали. Олимпийские медали - Их с надеждой ожидали, Спортом волю закаляли, Получив их, ликовали: Олимпийские медали, Олимпийские медали! Зимнюю олимпиаду Принял Сочи как награду. Олимпийским видам спорта Дан прекрасный импульс роста. Вновь ликуют миллионы - Появились чемпионы. Долгожданные медали Победителям достались. Припев: Олимпийские медали Нас к победам побуждали - Годы жизни отдавали, Чтоб награды засверкали. Олимпийские медали - Их с надеждой ожидали, Спортом волю закаляли, Получив их, ликовали: Олимпийские медали, Олимпийские медали!
*** |
Из десятков разных стран
Собрались спортсмены к нам,
Вам названье вспомнить надо:
Этот «слёт» - … (Олимпиада)
Тот огонь в огромной чаше –
Для спортсменов нету краше!
Все его увидеть рады –
Началась Олимпиада.
Что это? (Олимпийский огонь)
***
5 колец на флаге белом
Меж собой переплелись,
Будто все спортсмены мира
Крепко за руки взялись.
Все мы в дружбу верим свято,
Каждый в дружбе, молодец.
И рисуют все ребята
Добрый знак – пяти колец.