Раздел 3. Детали механизмов и машин

Данный раздел курса технической механики, являясь завершающим, требует от учащихся достаточно свободного владения как методами теоретической механики и сопротивления материалов, так и знаниями и навыками, полученными при изучении черчения, а также сведениями, почерпнутыми из курса материаловедения. При изучении деталей механизмов и машин важнейшую роль играют рисунки чертежи, приводимые в учебной литературе, их следует изучать весьма внимательно. Изучение механизмов и деталей следует вести в единой последовательности:

1. назначение, устройство, принцип работы;

2. оценка достоинств и недостатков, область применения;

3. краткие сведения материалах;

4. основные расчетные параметры, геометрические и кинематические соотношения.

В результате изучения указанного раздела студент должен:

знать назначение механических передач, их классификацию, устройство, принцип работы, устройство;

уметь производить кинематические и силовые расчеты привода.

Тема 3.1. Основные понятия и определения

Механизм и машина. Классификация машин. Основные требования к машинам и их деталям, основные критерии их работоспособности.

Неразъемные соединения, резьбовые соединения.

Вопросы для самопроверки

1. Каковы основные задачи раздела «Детали машин» и какова его связь с другими общетехническими и специальными предметами? 2. Что следует понимать под деталью и сборочной единицей? 3. Какая разница между механизмом и машиной? 4. Что следует понимать под надежностью машин и деталей? Какими показателями оценивается надежность? 5. Каковы основные критерии работоспособности и расчета деталей машин? 6. Какими путями достигается снижение стоимости машин при их проектировании и изготовлении? 7. Каковы достоинства и недостатки сварных соединений? 8. Какие соединения называются резьбовыми? 9. Каковы достоинства болтового соединения?

Тема 3.2. Передаточные механизмы

Вращательное движение и его роль в машинах и механизмах. Назначение передач в машинах. Принцип работы и классификация передач. Основные кинематические и силовые соотношения для одно- и многоступенчатых передач.

Вопросы для самопроверки

1. Какие функции выполняют механические передачи? 2. По каким признакам классифицируются механические передачи? 3. Какими основными параметрами характеризуются передачи? 4. Что называется передаточным числом и передаточным отношением?

Требования к оформлению контрольных работ

При выполнении контрольной работы необходимо соблюдать следующие требования:

1. Контрольную работу выполнять в соответствии с вариантом студента. В противном случае она не засчитывается и возвращается студенту. Номер варианта определяется порядковым номером по журналу.

2. Контрольную работу выполнять в отдельной тетради в клетку.

3. На обложке тетради указывать фамилию, имя, отчество, номер личного дела (шифр) студента, наименование предмета, дату отправления, точный почтовый адрес студента.

4. Работы выполнять чернилами, четко и аккуратно. Для пометок и замечаний преподавателя соблюдать достаточный интервал между строчками и оставлять на страницах поля шириной примерно 40 мм. Каждую задачу начинать с новой страницы.

5. Тексты условий задач переписывать обязательно.

6. Решения задач следует сопровождать пояснениями, приводятся необходимые эскизы, схемы с указанием, что определяется или что рассматривается, с ссылками на теоремы, законы, правила и методы.

7. Вычислениям должны предшествовать исходные формулы.

8. Для всех исходных и вычисленных физических величин должны указываться размерности.

9. За ответом на последний вопрос приводится список использованной литературы, ставится подпись исполнителя и оставляется место для рецензии.

В установленный учебным графиком срок студент направляет выполненную работу для проверки в колледж.

Контрольная работа оценивается «зачтено» или «не зачтено». Незачтенные контрольные работы подлежат повторному выполнению или необходимо переделать частично по указанию преподавателя.