- •Охарактеризуйте политологию как науку: ее объект, предмет, структуру, основные категории, функции.
- •Структура:
- •Функции политологии:
- •Обоснуйте основные исследовательские подходы и методы политических исследований.
- •Раскройте cуть политических учений периода Античности и Средневековья.
- •Модель господства:
- •Формы государства:
- •Формы государственного правления:
- •Формы правления:
- •Проанализируйте основные политические идеи эпохи Возрождения и Нового времени.
- •Проанализируйте развитие политической мысли конца XIX – первой половины XX века. Охарактеризуйте современный этап развития политической науки.
- •Сформулируйте понятие политики. Раскройте различные подходы к определению сущности политики. Проведите разграничение политики «как науки» и политики «как искусства».
- •Подходы к определению сущности политики:
- •Назовите и охарактеризуйте уровни реализации политики. Аргументируйте три измерения в понимании сущности политический отношений. Приведите примеры. Уровни политики:
- •Измерения политики:
- •Дайте понятие политической системы общества. Опишите структуру и функции политической системы. Перечислите и опишите типы политических систем современности.
- •Структура:
- •Функции политической системы:
- •Типы политических систем:
- •Определите понятие политического режима. Приведите классификацию политических режимов. Перечислите и охарактеризуйте критерии классификации режимов.
- •Классификация политических режимов:
- •Классификация политических режимов:
- •Критерии классификации режимов:
- •Охарактеризуйте тоталитарный режим. Определите идейные истоки, социальные предпосылки, основные черты тоталитарных режимов.
- •Социальные предпосылки тоталитаризма:
- •Признаки тоталитаризма:
- •Раскройте особенности авторитарных режимов. Опишите разновидности авторитарных режимов.
- •Признаки авторитарного политического режима:
- •Предпосылки авториторизма:
- •Разновидности авторитарных режимов:
- •Дайте определение понятию власти. Проанализируйте основные теоретические подходы к ее анализу.
- •Подходы к понятию власти:
- •Перечислите субъекты и объекты власти. Охарактеризуйте ресурсы и основания власти. Раскройте механизм реализации власти. Опишите «Политический ромб» а. Дегтярева.
- •Основания власти:
- •Механизм реализации власти:
- •Политический ромб Дегтярева:
- •Определите понятие легитимности политической власти. Выделите типы легитимности. Раскройте проблему легитимации власти.
- •Проблема легитимности политических режимов:
- •Раскройте причины возникновения и сущность государства. Определите признаки и функции государства. Охарактеризуйте понятие формы государства. Приведите примеры.
- •Функции государства:
- •Определите основные признаки демократии. Раскройте суть современных теорий и моделей демократии.
- •Теории демократии:
- •Модели демократии:
- •Обоснуйте сущность и принципы правового государства. Охарактеризуйте принципы социального государства.
- •Принципы социального государства:
- •Раскройте особенности института гражданского общества. Проанализируйте проблемы формирования гражданского общества в Республике Беларусь.
- •Определите статус и функции законодательной власти в современных политических системах. Приведите примеры.
- •Парламент (Нац Собрание рб) Беларуси состоит из двух палат:
- •Проанализируйте статус и функции исполнительной власти в структуре государственных органов современных политических систем. Приведите примеры.
- •Проанализируйте статус и функции судебной власти в современных демократических политических системах. Приведите примеры.
- •Охарактеризуйте систему местного управления и самоуправления в Республике Беларусь, выделите ее особенности.
- •Сформулируйте понятие политической элиты. Раскройте суть классических и современных концепций политического элитизма. Опишите механизм рекрутирования политической элиты.
- •Организационный (Моска, Михельс):
- •Типы элит по Моско:
- •Способы рекрутирования полит элит:
- •Передача власти по наследству
- •Сформулируйте понятие политического лидерства. Обоснуйте природу политического лидерства. Дайте развернутую классификацию политического лидерства.
- •Этапы формирования полит партий по Веберу:
- •Классификация полит пратий:
- •Типы партийных систем:
- •Дайте определение понятию и выделите основные признаки общественных организаций. Определите признаки групп интересов и групп давления. Дайте общую характеристику лоббизму.
- •Признаки общественных организаций:
- •Функции групп интересов:
- •Дайте определение понятию и выделите основные признаки общественных движений. Проанализируйте стадии развития общественных движений, их типологию и функции.
- •Стадии развития:
- •Определите понятие и раскройте сущность политического процесса. Обоснуйте структуру политического процесса. Приведите классификацию субъектов политического процесса.
- •Структура:
- •Сформулируйте понятие и раскройте содержание политического поведения. Охарактеризуйте политическое участие и его формы.
- •Раскройте сущность избирательного процесса. Перечислите и охарактеризуйте принципы избирательного права. Опишите этапы избирательной кампании.
- •Охарактеризуйте виды избирательных систем. Раскройте суть 3 социологических законов м. Дюверже.
- •Законы Дюверже:
- •Сформулируйте понятие политической культуры. Опишите ее структуру и дайте развернутую классификацию типов политической культуры. Выделите особенности политической культуры Республики Беларусь.
- •Структура:
- •Типы полит культуры:
- •Виды социализации:
- •Специфические черты:
- •Организации:
- •Охарактеризуйте внешнюю политику государств в системе международных отношений. Раскройте особенности внешней политики Республики Беларусь. Проанализируйте факторы, влияющие на ее формирование.
- •Функции внешней политики:
- •Типы нац интересов:
- •Принципы внешней политики рб:
- •Факторы, влияющие на внешнюю политику государств:
- •Определите понятие геополитики. Проанализируйте основные геополитические концепции.
- •Основные геополитические концепции:
- •Раскройте суть теории глобализации. Сформулируйте основные глобальные проблемы современности.
- •Факторы:
- •Концепции глобализации:
Раскройте cуть политических учений периода Античности и Средневековья.
Платон (427-347 до н.э.): государство - сознательное усиление, концентрация красоты и справедливости.
Модель господства:
Класс правителей (философам, у которых преобладает разумная душа).
Класс стратегов (воины, у которых преобладает волевая часть души, обеспечивают защиту от врагов).
класс ремесленников и крестьян, у которых преобладает аффективная часть души, занимаются материальным производством.
В государстве должна реализоваться высшая добродетель – справедливость. В жертву социальной гармонии приносится интересы личности.
Формы государства:
Приемлемые:
Аристократия
Регрессивные:
Тимократия (власть, основанная на военной силе)
Олигархия (власть богатых)
Демократия (власть неблагородного народа)
Тирания (диктатура)
Аристотель (384-322 до н.э.):
Формы государственного правления:
Правильные:
Монархия
Аристократия
Полития (правление большинства в интересах всех)
Неправильные:
Тирания (диктатура)
Олигархия (власть богатых)
Демократия (правление свободных и неимущих)
Аристотель защищает рабство. Он также выступает защитником частной собственности, обосновывая это тем, что потребность в собственности свойственна человеку по природе.
Наилучшее государство — это такое общество, которое управляется средним элементом (=элемент между рабовладельцами и рабами), который представлен большинством.
Цицерон (106-43 до н.э.):
Формы правления:
царская власть
аристократия
демократия
Лучшая форма – смешанная.
Выступал за рабство (обусловлено самой природой, которая дарует лучшим людям владычество над слабыми для их же пользы).
Сформулировал принцип номократии (=верховенство закона, которому подчиняются и граждане, и государство).
Августин Блаженный (354--430 гг.): чрезмерно превозносил божественную благодать и был одержим идеей о предопределении.
Развил учение о чистилище, как о промежуточном месте между раем и адом, где души грешников очищаются.
Превозносил Римскую церковь до уровня Вселенской.
Августин отстаивал учение о предопределении, отвергая этим свободу воли человека. По мнению Августина, Бог устраивает будущие дела. Он наказывает, чтобы явить свой гнев и силу. Всемирная история представляет собой арену, на которой совершаются Его деяния.
Считал, что основой изучения жизни, является Бог, поскольку любое изучение является частью познания Бога. Человек, познавший Бога, не может не любить его.
Возвышал духовное над земным.
Он отвергает теорию вечности мира и вечного возвращения.
Все исторические периоды относит к Граду Земному (временный и смертный, и держится на естественном воспроизведении потомства) и Граду Божьему (вечный и бессмертный, место, где совершается духовное обновление).
Фома Аквинский (1225-1274): власть божественна по происхождению, но то, как пользоваться этой властью, зависит от воли властителя.
В этом мире человек не может достигнуть счастья, т.к. высшее счастье заключается в лицезрении бога. Несовершенное же счастье может быть достигнуто человеком и при жизни с помощью добродетели. Добродетели людей делятся на низшие (определяющие отношение человека ко всему человеческому) и высшие (определяющие его отношение к Богу).
Грехом считаются поступки человека, вредящие спасению бессмертной души, против ближнего и Бога. Одних низших добродетелей недостаточно для спасения, необходимо стремиться к высшим добродетелям. При этом достижение блаженства через посредничество церкви.
Дал иерархию правовой нормы:
Вечный закон – божественное провидение.
Естественный закон – общие принципы для всех людей, которые лежат в основе принятых обычаев.
Человеческий закон – законы, признанные людьми по их собственной воле.
Марсилий Падуанский «Зашитник мира»: выступал против притязаний духовенства на светскую власть. Он делил законы на юридические (регулировали поведение людей) и религиозные (не имеющие отношение и светской власти).
