3. Навчально-матеріальна база

Навчально-методичний комплекс: методичні посібники, електронні посібники, ком-Навчально-методичний комплекс: методичні посібники, електронні посібники, ком-

п'ютерний клас, бібліотека, кабінет діяльності органу учнівського самоврядування.

4. Науково-методичне забезпечення

Банк даних: досвід роботи органів учнівського самоврядування Кіровоградської обласної Школи Лідерів учнівського самоврядування ( Кіровоградський обласний центр дитячої та юнацької творчості).

Розробка програми Школи Лідерів ліцею, створення методичного супроводу навча-

льно-виховного процесу гуртка.

Колективні, групові, індивідуальні форми роботи.

Напрацювання власного досвіду, видавнича діяльність.

5. Фінансово-господарська діяльність

Формування кошторису діяльності органу учнівського самоврядування ліцею на основі таких джерел фінансування:

- спонсорські внески;

- кошти від участі в конкурсах, проектах;

- благодійні внески батьків та інше.

6. Координація діяльності органу учнівського самоврядування ліцею.

Здійснюється відповідно до посадових обов’язків педагогічних працівників; введення додаткових штатних одиниць: керівника Школи лідерів, соціального педагога.

Програма: „Бюро захисту прав особистості”

Основні напрямки реалізації : створення постійно діючої структури.

Основні пропозиції:

- пропонується трьохступенева структура: Бюро – учнівський колектив – педаго-

гічний колектив – адміністрація;

- Бюро підзвітне органу учнівського самоврядування Кіровоградського профе-

сійного ліцею сфери послуг „Республіка для душі”;

- сфера діяльності: учень-учень, учень-педагог, учень-педагог-батьки;

- успіх діяльності Бюро – у залученні до його роботи на всіх рівнях фахівців –

юристів, психологів, педагогів, батьків.

Програма: „Довкілля”

Основні напрямки реалізації:

Екологічні акції. Нові напрямки і форми роботи, пропозиції для більш ефективної роботи.

Пропозиції:

- організація в ліцеї центру екології та захисту довкілля;

- проведення учнями занять з питань екологічної безпеки;

- планування природоохоронних заходів, в яких будуть брати участь учні ліцею:

прибирання приліцейної ділянки; висадка дерев, квітів, облаштування навко-

лишніх скверів, вулиць тощо.

Програма: „Спорт для всіх”

Основні напрямки реалізації:

Які спортивні заходи потрібно проводити на території ліцею? Їх особливості і форми проведення з урахуванням потреб учнів та викладачів. Спортивний майданчик в ліцеї – турбуємося самі!

Пропозиції:

- провести загальноліцейну акцію по благоустрою спортмайданчика, під девізом: „Разом – за обладнання спортивного майданчика”;

- створити в ліцеї бригаду учнів-спортсменів для участі у підготовці та проведенні спортивних свят;

- покращити систему інформації груп про положення і графік проведення спортивних змагань;

- започаткувати в газеті „Респудліка для душі” постійну спортивну колонку.

Програма: „Преса в ліцеї”

Основні напрямки реалізації:

Як зробити нашу пресу популярною? Газета „ Респудліка для душі ”: плюси і мінуси. Як повинна працювати редколегія? Як забезпечити популяризацію ліцейної газети?

Пропозиції:

- створення спеціального консультаційного Центру з питань преси, реклами, ін-

формації;

- проведення опитування серед учнів та педагогів з метою визначення читацьких

інтересів;

- створити редколегію, до якої будуть входити учні з всіх груп ліцею.