- •Конспект заняття «Якості людини, які потрібні для спілкування»
- •Хід заняття: Вступна частина: Постановка завдання — входження в ролі. «Запрошення на борт»
- •Зупинка 1. «Випробування»
- •Отже, команда сформована.
- •Скільки кожний з учасників отримав на 1 зупинці вирішує група. Можна запропонувати кожному надати стартові 5 юнітів. Основна частина: подорож
- •Кава - брейк. Всі учасники п‘ють сік.
- •(Клад это конфеты)
Отже, команда сформована.
Ведучий пояснює хід гри:
Для того, щоб дістатися скарбу, потрібно пройти декілька зупинок.
За кожну правильне виконання завдання кожний учасник отримує заробітну платню: юніти – це наші гроші.
(Також на дошці плакат – таблиця, де фіксується, хто з учасників і скільки отримав грошей).
Скільки кожний з учасників отримав на 1 зупинці вирішує група. Можна запропонувати кожному надати стартові 5 юнітів. Основна частина: подорож
Зупинка №2 «Острів пантоміми»
Кожному з учасників потрібно за допомогою жестів та рухів показати те, що написано на картках:
«Запросити в бібліотеку»
«Запросити в похід»
«Запросити на каток»
«Запросити в кінотеатр»
«Запросити на футбольний матч»
«Запросити на день народження»
«Запросити до зоопарку»
«Запросити на пляж»
«Запросити до ресторану»
«Запросити на полювання»
«Запросити на концерт»
«Запросити до музею»
«Запросити в експедицію на Північний Полюс».
Після чого роздається відповідна кількість юнітів членам команди і кількість фіксується в таблиці.
Зупинка №3 «Рифи»
Ведучий. Що ж, нам настав час відпливати. Наш шлях у наступний порт лежить через рифи. Однак всі разом ми переборемо будь-які перешкоди. Але наш Капітан захворів. Він нічого не бачить. Тому ми всі разом допоможемо йому пройти через рифи.
Простір обмежено вузьким проходом за допомогою стільців та парт. Діти стають один за одним. Першим іде Капітан, у якого зав’язані очі. Завдання: пройти по колу.
Учасники на чолі з капітаном проходять «рифи». Якщо хтось зачіпає стільці, або парти - корабель сів на риф – а учасник сплачує штраф у розмірі 1 юніта.
Ведучий говорить, що для подолання рифа потрібна злагоджена робота всієї команди корабля. Ті, хто перебуває поруч із постраждалим, повинні в міру можливості йому допомагати.
Зупинка №4 «Тир в порту»
Після успішного проходження рифів учасники змагаються у влучності в портовому барі. Для цього використовують Дартс. Кожному надається по 2 спроби. Кількість обраних балів додається, фіксується в таблиці і оплачується юнітами.
Зупинка № 5• Штиль — випробування для капітана
Ведучий. На море наступив штиль, вітрила не можуть піднятися, тому рух наше зупинилося. У такій ситуації капітан дає завдання матросам і всьому складу тріпати пеньку — в'язати й розв'язувати канати, щоб всі були при справі. Але команда з цим не згодна.
Ведучий дає команді (крім капітана, який на даний час перебуває за дверми) картку з інструкцією:
«Назріває бунт. По сигналі «Почали» ви одночасно станете скандувати: «Бунт, бунт на кораблі!» - і не будете слухатися наказів капітана, поки він не запропонує всім випити. Після цього бунт припиняють всі й відразу».
Завдання капітану: заспокоїти команду.
Через 3-4 хвилини залежно від дій капітана ведучий дає йому картку з інструкцією:
«Щоб заспокоїти команду, ви можете використовувати тільки дві стратегії - або стратити призвідників, або напоїти всю команду ромом (соком) і в такий спосіб її заспокоїти».
Бунт триває, поки капітан не застосує другу стратегію.
Кава - брейк. Всі учасники п‘ють сік.
Штиль закінчується, і корабель переміщається до зупинки №6 «На шляху до скарбів».
Зупинка №6 «На шляху до скарбів»
Учасникам надається шифровка.
