Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metodichka_po_vypolneniyu_kontrolnoy_raboty_ZAO...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
351.23 Кб
Скачать

Задания для контрольной работы № 2 Контрольная работа № 2 Вариант 31.

1. Дать определение реляционной модели БД и описать ее характеристики. Раскрыть понятие целостности в реляционной модели.

2. Решить задачу: Какие атрибуты (признаки) объекта должны быть отражены в информационной модели, описываю­щей хобби ваших одноклассников, если эта модель позволяет получить ответы на следующие вопросы:

- Каков возраст всех детей, увлекающихся компь­ютером?

- Каковы имена девочек, увлекающихся пением?

- Каковы фамилии мальчиков, увлекающихся хоккеем?

Построенная модель не должна содержать избы­точную информацию.

Вариант 03.

1. Описать этапы проектирования БД. Раскрыть понятие функциональные зависимости в БД.

2. Решить задачу: Какие характеристики объекта «Склад» должны быть отражены в структуре реляционной базы дан­ных, если необходимо получить следующую ин­формацию:

- наименование и количество товара с истекшим сроком хранения (дата окончания срока хранения превысила текущую дату);

- наименование товара с ценой менее 70 руб.;

- наименование всех товаров на общую сумму более 2 000 руб.?

Построенная модель не должна содержать избы­точную информацию.

Вариант 10.

1. Дать определение реляционной модели БД и описать ее характеристики. Раскрыть понятие целостности в реляционной модели.

2. БД содержит информацию о собаках из клуба соба­ководства: кличка, порода, дата рождения, пол, количество медалей. Опишите, какого типа должны быть поля?

Вариант 11.

1. Описать этапы проектирования БД. Раскрыть понятие функциональные зависимости в БД.

2. Сформулировать условие отбора, позволяющее по­лучить номера Волг и Жигулей, зарегистрирован­ных ранее 01.01.2001

Вариант 12.

1. Дать определение реляционной модели БД и описать ее характеристики. Раскрыть понятие целостности в реляционной модели.

2. Таблица БД «Реки мира» содержит следующие поля: название, материк, длина (в км), максимальная глубина (в м), куда впадает, наличие водохранилищ (имеются или нет). Опишите тип и ширину каждого поля. Определите первичный ключ таблицы.

Вариант 70.

1. Описать этапы проектирования БД. Раскрыть понятие функциональные зависимости в БД.

2. Придумать и описать структуру таблицы базы данных, которая содержит четыре поля различных типов: символьного, числового (целого или вещественного), дата, логического. Таблица должна содержать реальную информацию и иметь название.

Вариант 36.

1. Дать определение реляционной модели БД и описать ее характеристики. Раскрыть понятие целостности в реляционной модели.

2. Заполнить пятью записями реляционную БД «Ученик», содержащую поля: фамилия, имя, отчество, дата рождения, класс, адрес и оформить ее в виде таблицы.

Вариант 95.

1. Описать этапы проектирования БД. Раскрыть понятие функциональные зависимости в БД.

2. Сформулировать условие отбора, позволяющее по­лучить информацию о спортсменах-автомобилистах, зарегистрирован­ных ранее 01.01.2001 и прошедших дистанцию не менее 200 км.

Вариант 04.

1. Дать определение реляционной модели БД и описать ее характеристики. Раскрыть понятие целостности в реляционной модели.

2. Таблица БД «Библиотека» содержит следующие поля: название, автор книги, название, год издания, цена, количество экземпляров, краткая аннотация, информацию о наличии. Опишите тип и ширину каждого поля. Определите первичный ключ таблицы.

Вариант 52.

1. Описать этапы проектирования БД. Раскрыть понятие функциональные зависимости в БД.

2. Заполнить пятью записями реляционную БД «Оптовая база», содержащую поля: код товара, название товара, количество на складе, единица измерения, стоимость единицы товара, примечания - описание товара. Оформить ее в виде таблицы.

Вариант 05.

1. Дать определение реляционной модели БД и описать ее характеристики. Раскрыть понятие целостности в реляционной модели.

2. Решить задачу: Какие атрибуты (признаки) объекта должны быть отражены в информационной модели, описываю­щей хобби ваших одноклассников, если эта модель позволяет получить ответы на следующие вопросы:

- Каков возраст всех детей, увлекающихся компь­ютером?

- Каковы имена девочек, увлекающихся пением?

- Каковы фамилии мальчиков, увлекающихся хоккеем?

Построенная модель не должна содержать избы­точную информацию.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]