«Под яблонью зелёною»

Под яблонью зеленою,

Под кудрявой зеленой,

Сидел молодец такой,

Не женатый, холостой,

Не женатый, холостой,

Держал гусли под полой.

Разыграйтесь, гусли-мысли,

Я вам песенку спою

Про женитьбу про свою,

Как женила молодца

Чужа дальня сторона,

Чужа дальняя сторонка —

Макарьевска ярмонка!

Вниз по Волге по реке,

У Макарья в ярмонке,

У Софонова купца,

Близь гостинаго двора,

Солучилася беда,

Что беда, беда, беда,

Что не маленькая,

Что не сто рублей пропало

И не тысяча рублев, —

Пропадала у него

Дочь любимая его,

Дочь любимая его —

Свет-Евгеньюшка душа.

Как искали ту пропажу

По болотам, по лесам,

По болотам, по лесам,

По ракитовым кустам.

Отыскалась та пропажа

Во Кунавине селе,

У Мошкова во дворе,

В новой бане на поле.

Ея буйная головушка —

Проломленая,

Черепахова гребеночка —

Расколотая,

Ея русая коса —

Порастрепаная;

На Евгеньюшке цветно платье —

Изорваное;

Коленкорова рубашечка

На гвоздике висит;

Золота ея цепочка

На окошечке лежит....

Погубитель-то ея

Сам в окошечко глядит,

Сам в окошечко глядит,

Таки речи говорит:

«Не за мной ли пара едет,

Не меня ли в гости звать,

Не меня ли в гости звать,

В кандалы меня ковать?

На то мальчик догадался, —

Нанял тройку лошадей,

Нанял тройку лошадей,

Себе вороных коней;

Дал я кучеру на водку:

Поезжай, кучер, скорей!

Кучер возжи разобрал,

Сам он песенку запел...

Коренная — рысью, рысью,

Пристяжная возвилась...

Что за город, за столица

Распрекрасный Петербургь!

Привези хоть тысяч сорок,

Все в неделю проживал,

Все в неделю проживал,

Все об Ене хлопотал...»

« Как по лугу по лужочку»

Как по лугу, по лужочку,

По крутому бережочку,

По крутому, по крутому.

По крутому бережочку,

Идет девка семилетка, идёт девка.

За ней парень бел-кудрявый,

Бел-кудрявый.

Кричит девке семилетке,

Семилетке!

— Дождись, девка семилетка,

Семилетка,

Загану я три загадки,

Три загадки,

Изволь же ты отгадать,

Отгадать.

А что ростет без коренья,

Без коренья?

А что цветет безо цвету,

Безо цвету?

А что шумит безо ветру,

Безо ветру?

— Ростет камень без коренья,

Без коренья,

Цветет сосна безо цвету,

Безо цвету,

Шумит вода безо ветру,

Безо ветру.

1.Жанр: хороводная, вечорочная, игровая.

2.Содержание: песня-загадка, в которой парень проверяет смекалку у девочки – семилетки. Таким способом выбирали себе невесту с малых лет умную, мудрую. Задавали как правило вопросы, на которые не было утвердительных ответов, а требовалась смекалка, хитрость и красноречие.

3. форма стиха – строфическая, с повтором слоговых групп.

Тип стихосложения: силлабический.

Как по лугу,/ по лужочку, /

По крутому/ бережочку,/

по крутому,/ по крутому.

V=4+4

KE=ab/сd/25С

4.Мелодика:

Тональность –фа мажор, с низкой седьмой ступенью, лад –миксолидийский.

Звуковой объём:

Опорные тоны

В песне просматривается развитие мелодии по звукам терций вниз и вверх. Характерны широкие распевы. Каждая музыкальная фраза заканчивается тоническим устоем.

Мелодия достигает своего наивысшего развития на самом долгом распеве «кру-тому» на звуке «ре».

5. Ритмика- ровная, с широкими распевами некоторых слогов стиха.

6.Структура песни парно-периодическая из последования сначала двутактов, а затем трёхтактов: А2А2В3В3.

7.Песня исполняется двухголосно.

Звуковой объём верхнего голоса:

Как видно из примера, мелодия малообъёмная. Её лад – неполная пентатоника. Но так как второй голос имеет в своей мелодии второй тон «ля», который образует с «си-бемоль» полутон, в целом лад песни нельзя назвать ангимитонным.

Звуковой объём второго голоса:

Второй голос, как подголосок, дублирует основной на терцию ниже. Он имеет ограниченный объём, мелодически не развит и не является самостоятельной мелодической линией.

Второе предложение исполняется в унисон.

8.Соотношение напева и текста: напев цезурированный, характерный для силлабического стиха.

9.Вывод: все перечисленные особенности выразительных средств песни, соответствуют жанру хороводной песни.