
- •Кафедра социально-гуманитарных наук отечественная история
- •Методические указания
- •Основная литература
- •Земцов, б. Н. История Отечества [электронный ресурс] / б. Н. Земцов. - Электрон. Дан. (160 файлов : 128 мb) . - м. : Электрон. Ун-т [и др.] , 2004 . - 1 электрон. Опт. Диск (cd-rom)
- •История России с древнейших времён до конца XVII века / л.Н. Вдовина, н.В. Козлова, б.Н. Флоря; под ред. Л.В. Милова. - м: эксмо, 2007. - 768 с.
- •История России XVIII-XIX веков / л.В. Милов, н.И. Цимбаев; под ред. Л.В. Милова. – м.: эксмо, 2006. - 784 с.
- •Энциклопедии и словари
- •Интернет-ресурсы
- •Содержание учебного курса Введение. Сущность, формы, функции исторического сознания
- •Тема 1. Славянские земли, Древняя Русь в эпоху раннего средневековья VI - XIII вв.
- •Термины и понятия
- •Библиографический список
- •Тема 2. Русские земли в XIII - начале XVI вв. Объединение русских земель и создание Московского государства
- •Термины и понятии
- •Библиографический список
- •Тема 3. Московское государство (XVI - XVII вв.)
- •Термины и понятия
- •Библиографический список
- •Тема 4. Российская империя в период абсолютизма (XVIII – середина хiх вв.)
- •Термины и понятия
- •Библиографический список
- •Тема 5. Россия в условиях либеральной модернизации (вторая половина XIX - начало XX вв.)
- •Библиографический список
- •Термины и понятия
- •Тема 6. Формирование, этапы и основные тенденции развития советского общества (1917 – 1991 гг.)
- •Термины и понятия
- •Библиографический список
- •Тема 7. Современная Россия (1991 – 2000-е гг.)
- •Термины и понятия
- •Библиографический список
- •Контрольная работа
- •Задание I
- •Темы I задания
- •Задание II
- •Задание III
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Россия в начале хх века. Революции в России
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Формирование, этапы и основные тенденции развития советского общества (окт.1917 - 1991 гг.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Современная Россия (1991 -2000 гг.)
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
Термины и понятия
Вертикаль власти, ваучер, Государственная дума РФ, гражданское общество, дефолт, инфляция, инвестиции, инвестиционный фонд, инновации, Конституционный суд, коррупция, либерализация цен, либеральные реформы, нанотехнологии, национальные проекты, олигарх, Общественная палата, президент, приватизация, Совет Европы, Совет Федерации, СНГ, сепаратизм, стабилизационный фонд, Федеральное собрание РФ, федерация.
Библиографический список
Глазьев, С. Ю. Белая книга: Экономические реформы в России, 1991-2001 гг./ С. Ю. Глазьев, С. Г. Кара-Мурза, С. А. Батчиков. - М.: ЭКСМО: Алгоритм, 2003. - 368 с.
Коэн, С. Почему распался Советский Союз?/ С. Коэн // Свободная мысль. - 2006. - № 9-10.-С. 179-189.
Россия и глобализация: международный аспект/ отв. ред. М. Г. Носов. - М.: Наука, 2006.- 288 с.
Согрин, В.В. Политическая история современной России, 1985-1994: От Горбачева до Ельцина /В.В. Согрин - М.: Прогресс - Академия, 1994. - 192 с.
Согрин, В.В. 1985– 2005: Три превращения современной России / В.В.Согрин // Отечественная история. – 2005. - №3. – С. 3-24.
Контрольная работа
Студенты заочной формы обучения выполняют по курсу «Отечественной истории» одну контрольную работу, она состоит из трех заданий. Внимательно изучите требования к их выполнению.
Оформление. Работа выполняется в ученической тетради или на листах формата А4. Объем контрольной работы, в том числе в электронном варианте, не должен превышать 20–24 страниц. Текст должен быть написан четко, без помарок и зачеркиваний, с полями для заметок и указаний рецензента (в электронном варианте - объем 18-20 страниц,14 шрифт, 1,5 интервал).
На титульном листе последовательно указываются: название федеральной службы, университета, кафедры (социально-гуманитарных наук), название дисциплины, факультет, курс, группа и шифр зачетной книжки автора, фамилия и инициалы, домашний адрес.
На каждую контрольную работу дается письменное заключение преподавателя. Если она отвечает предъявленным требованиям, то на карточке рецензента делается запись “допущено к защите”. В этом случае указываются недостатки работы, требующие доработок (в письменном виде) Указанные преподавателем недостатки работы следует обязательно устранить, иными словами, студент должен выполнить “работу над замечаниями” (в той же тетради, по необходимости добавив страницы). Если работа не отвечает предъявленным требованиям (запись «исправить»), контрольная работа выполняется заново. Защита контрольных работ проводится на консультациях, в период семестра или во время сессии. Контрольная работа должна поступить в деканат ФЗДО согласно выданному студенту графику выполнения контрольных работ. Студенты, не защитившие контрольную работу, к сдаче экзамена не допускаются.
Задание I
По последней цифре шифра зачетной книжки определите свой вариант и тему контрольной работы. Например, если последняя цифра зачетной книжки “5”, то следует выполнить одну из четырех тем по Вашему выбору (№№ 5, 15, 25, 35). Объем I задания не должен превышать 15-20 страниц.
Структура ответа на задание I состоит из названия темы, плана, изложения материала, библиографического списка, т.е. изученной литературы. План следует построить таким образом: введение, несколько основных разделов и заключение. При составлении плана обратитесь к Содержанию учебного курса, в котором отражены все принципиально важные проблемы каждой темы. План должен отражать структуру и последовательность вопросов темы (см. образец Примерного плана), в соответствии с ним излагается материал.
Во Введении (1–3 страницы) ставится проблема, объясняется ее сущность и значение, дается характеристика конкретно-исторической обстановки, обзор литературы по изучаемой теме. В Основной части в логической последовательности следует раскрыть главное содержание выбранной темы, изложить конкретно-исторический материал (факты, имена, даты). В тексте следует выделить разделы в соответствии с пунктами плана. Не перегружайте работу изложением второстепенных вопросов, не имеющих прямого отношения к теме. В Заключение (1–2 страницы) даются обобщающие выводы, итоги и оценки.
Составной и обязательной частью I задания является работа над основными терминами и понятиями (см. список терминов и понятий к соответствующей теме Содержания учебного курса). Выберите из списка не более 5 наиболее важных по выбранной вами теме, дайте полное определение понятия, ориентируясь на распространенные в исторической науке трактовки (см. образец). Оформить эту часть отдельно после Заключения (объем всех терминов и понятий не более 2-х страниц).
В конце работы должен быть оформлен библиографический список (по образцу библиографических списков в данных методических указаниях).