I. Организационный момент

II. Постановка цели урока

III. Проверка домашнего задания

Задания №9,12 стр 152-153

IV. Объяснение нового материала

Слово учителя: Сегодня мы поговорим о правилах поведения в гостях. Ознакомьтесь с текстом «Приглашение на чашку чая» на стр 154

1. Работа по содержанию текста (словарная работа, беседа по его содержанию)

2. Запись в тетради слов и выражений из текста стр 155

3. Дописать окончания глаголов настоящего времени

4. Дописать сущ-ные в творительном падеже

5. Дополнить предложения словами из текста по памяти

6. Разбор по членам предложения: Мальчики помогают девочкам выйти из-за стола. Подруга пригласила меня в гости. Гости ведут беседу, играют, поют.

Развитие речи. Расскажи о том, бывают ли у тебя в гостях твои друзья. Как ты их встречаешь? Чем угощаешь? Бываешь ли ты у своих подруг, друзей? Как вы проводите время?

Учитесь различать

КЕМ? ЧЕМ? С КЕМ? С ЧЕМ?

Учитель доволен учеником. Учитель говорил с учеником.

Ученик пишет на доске мелом. Ученик идет к доске с мелом в руке.

V. Закрепление материала.

Задание №1, №2, №3, №5 стр 156 письменно

Задания №4, №6 устно

Задание №7 стр 157 письменно

Задание №8, №9 устно стр 157

Чтение правила: После шипящих и Ц в окончаниях сущ. под ударением пишется –О, без ударения –Е.

Задание №10 стр 157

Задание №11 стр 158 письменно

VI. Домашнее задание №12, 13 стр 158

VII. Итог урока. Комментирование оценок.

6 Класс Урок № 47 Русская речь

Тема урока: Дополнение – существительное в предложном падеже.

Цели урока: 1. восстановить в памяти учащихся окончания существительных в предложном падеже; научить употреблять их в речи вместе с предлогами.

2. развивать умения производить грамматические разборы; выделять главные и зависимые слова в словосочетании.

3. воспитать любовь к чтению, любознательность.

Тип урока: изучение нового материала

Методы и приемы: развитие речи, беседа

Оборудование: раздаточный материал, опорная схема, эпиграф

Ход урока:

I. Организационный момент

II. Постановка цели урока

III. Проверка домашнего задания

Задания №12-13 стр 158

IV.Новая тема. Ребята, прочитайте и запишите в тетрадях слова известного русского писателя М.А.Шолохова: «Любите книгу всей душой! Она не только ваш лучший друг, но и до конца верный спутник».

Прочитайте текст «О чем говорят книги?»

-Ответьте на вопросы к тексту

-Научитесь правильно произносить слова: словарь, справочник, энциклопедия

-Выпишите из текста предложения, в которых есть сущ-ные в предложном падеже.

Запомните окончания имен существительных в предложном падеже

Падеж	число	предлоги	I	II	III
П.п	Ед.ч. Мн.ч.	В (на) О (об)	Книге Книгах Песнях	Блокноте Блокнотах Собраниях	Тетради Тетрадях

Задание №2, №3 стр 161 письменно