V. Закрепление изученного материала

Задание №8 стр 125 устно, найти сказуемые, выраженные глаголом прошедшего времени

Диаграмма Венна

Глаголы наст времени Глаголы прош времени

VI. Домашнее задание. Задания №7, 9 стр 125-126

VII. Итог урока. Комментирование оценок

6 Класс Урок № 39 Русская речь

Тема урока: Сказуемое – глагол будущего времени.

Цели урока: 1.совершенствовать знания учащихся о сказуемом, выраженном глаголом будущего времени;

2. способствовать развитию умений самостоятельно сформулировать правило; развитие аналитических умений и самостоятельной деятельности учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение.

3. воспитывать интерес к происхождению слова.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: опорная таблица, раздаточный материал к уроку

Ход урока:

I. Организационный момент

II. Постановка цели урока

III. Проверка домашнего задания

Задания №7, 9 стр 125-126

IV. Новая тема

1.Знакомство с текстом «Интересы детства и будущая профессия» стр 127

2. Работа с новыми словами и понятиями.

ИНТЕРВЬЮ – слово иностранное, обозначает беседу журналиста с общественным деятелем.

3. Записать сущ. в форме мн.числа стр 127

4. Поставить вопросы к каждому столбику глаголов. Определить их вид, время и спряжение

5. Беседа на тему «Какие у тебя любимые занятия?»

• Рассмотрите опорную схему и сделайте вывод, какие глаголы имеют будущее простое время (состоит из одного слова), и какие будущее сложное время (состоят из двух слов).

Что делать? что буду делать?

У

Часто

Долго

всегда

чить буду учить

П еть буду петь

р ассказывать буду рассказывать

Вдруг

Сразу

внезапно

что сделать? Что сделаю?

В ыучить выучу

С петь спою

Рассказать расскажу

Задание №1 стр 129

Задание №3 стр 129 Дописать личные окончания глаголов настоящего и будущего времени

Задание №4 * Выполнить, опираясь на вопросы:

что делать? ЖИТЬ что сделать? ПРОЖИТЬ

что буду делать? БУДУ ЖИТЬ что сделаю? ПРОЖИВУ

V. Домашнее задание №6 устно, №7 письменно стр 130

VI. Итог урока. Комментирование оценок

6 Класс Урок № 40 Русская речь

Тема урока: Употребление глаголов будущего времени.

Цели урока: 1. познакомить учащихся с употреблением глаголов будущего простого времени; научить их спряжению глаголов будущего простого времени.

2. развивать умения правильно произносить слова и выражения; выделять личные окончания глаголов будущего времени; употреблять их в своей речи.

3. воспитывать эстетический вкус, этику и манеры поведения.

Тип урока: комбинированный

Методы и приемы: развитие речи, творческая работа

Оборудование: опорная схема

Ход урока: