9

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по составлению курсового проекта "БУРЕНИЕ СКВАЖИНЫ

ПРИ РАЗВЕДКЕ ТВЕРДОГО ПОЛЕЗНОГО ИСКОПАЕМОГО" для студентов специальности «РТБ»

Москва.

Составители: Л.Д. Базанов, А.Л. Базанов

.

2009

1. Цель и задача курсового проектирования

Цель курсового проектирования по курсу "Бурение разведочных скважин на твердые полезные ископаемые" является приобщение студента к самостоятельному выполнению инженерных решений, связанных с составлением проектов на бурение геологоразведочных скважин, как основной задачи будущей производственной инженерной деятельности.

Студент должен научиться самостоятельно, выбирать и обосновывать наиболее рациональные решения для эффективного бурения в заданных геолого-технических условиях на основе геологического задания, литературных источников и производственного опыта. Наиболее важной самостоятельной частью проекта (спецтема) является разработка конкретных актуальных вопросов бурения применительно к за данным условиям, на основе новых прогрессивных решений с использованием научно-технической литературы.

2. Содержание задания

Задание на курсовой проект выдается руководителем, а при наличии материалов, собранных студентом на производственной практике, по этим материалам. В задании на составление проекта на бурение геологоразведочной скважины указываются следующие условия:

Скважина геологоразведочная, конечная цель буровых работ - получение керна и другой геологической информации, необходимой для изучения месторождения полезного ископаемого.

Глубина проектируемой скважины не менее 500 м. Приводится геологическая колонка по скважине, включающая не менее 6 разновидностей пород с указанием их буримости, состояния и других характеристик, влияющих на процесс бурения (абразивность, углы падения пород, возможная интенсивность искривления, текстура, закарстованность и др.), а также возможные осложнения в каждом из слоев, указываются дополнительные условия.

Выбор спецтемы осуществляется студентом из прилагаемого списка, и утверждается руководителем.

3. Порядок работы и защита проекта

Для студентов РТБ проект выполняется в течение 7-го семестра и должен быть закончен и сдан на проверку не позднее 15 декабря. При защите, студент с использованием графического материала обосновывает принятые решения, развивает спецтему и отвечает на вопросы.

Для выполнения проекта студент должен использовать:

- учебную и справочную литературу,

- научно-техническую литературу по отдельным вопросам техники и технологии разведочного бурения (монографии, брошюры, обзоры и выпуски экспресс - информации, сборники трудов и т.д.),

- периодическую научно-техническую литературу (журналы "Разведка и охрана недр", "Геология и разведка" и др.),

- конспекты лекций и лабораторных занятий по курсам кафедры Разведочного бурения, (бурение на ТПИ, очистные агенты, направленное бурение, гидравлика),

- консультации преподавателей кафедры, специализирующихся по отдельным вопросам (помимо консультации руководителя).

4. Оформление проекта.

Проект выполняется в виде пояснительной записки объемом 40-80 страниц текста с рисунками и графиками. Один лист иллюстрации должен быть представлен геолого-техническим нарядом на бурение скважины (на двойном листе писчей бумаги). Пояснительная записка должна быть переплетена, страницы пронумерованы, даны оглавление и список использованной литературы, формулы и рисунки пронумерованы. По всем решениям, принятым по конкретным литературным источникам, должны быть ссылки с номером источника в списке литературы. Пояснительная записка должна быть отпечатана или написана разборчивым почерком. Все вычисления должны производится в системе СИ, за исключением частоты вращения n - обороты в минуту, углубки за оборот h _об - в миллиметрах и расхода промывочной жидкости Q – литров в минуту.