Висновки

В дипломній роботі відображені основні напрямки та підходи вивчення психологічних особливостей Інтернет-залежності у світовій та вітчизняній науці. Розкриті та обґрунтовані зміст поняття ''Інтернет-залежність'' , визначені основні критерії та фактори, які впливають на її формування (психологічні, соціально-психологічні, соціальні). Розглянуто проблему прояву Інтернет-залежної поведінки в підлітковому віці та виявлені передумови її формування.

За результатами проведеного дослідження зроблено наступні висновки:

1. Інтернет-залежність являє собою особистісну характеристику як сукупність когнітивних, емоційних та фізіологічних порушень, які виявляються у поведінці, вказуючи на те, що у індивіда відсутній контроль над застосуванням Інтернету, він не в змозі припинити цей процес, продовжує значний час знаходитись у віртуально-інформаційному середовищі, незважаючи на негативні наслідки. Основні фактори Інтернет-залежної поведінки поділяються на: психологічні (оскільки психологічна стійкість оберігає особистість від дезінтеграції і особистісних розладів, складає основу внутрішньої гармонії, повноцінного психічного здоров`я, то зниження психологічної стійкості призводить до дезінтеграції особистості, порушення регуляції поведінки та діяльності, розпаду системи життєвих цінностей, мотивів, цілей, що підвищує ризик виникнення залежності, соціально-психологічні (потужне розширення меж спілкування особистості; легкість знаходження однодумців і емоційно близьких людей, задоволення потреби в належності до соціальної групи та визнання; можливість відійти від реальності); соціальні (існування сучасної людини в інформаційно насиченому середовищі).

2. Міра прояву Інтернет-залежної поведінки у підлітків залежить від індивідуально-психологічних (індивідуальні особливості підліткового віку) та мікросоціальних (психологічні труднощі і ускладнення, що породжені найближчим соціальним оточенням) чинників, які не виступають ізольовано один від одного, а існують у взаємозв’язках та взаємозалежностях. Виявлено основні типи поведінки підлітків в мережі Інтернет, серед яких: обсесивно-пошуковий тип; компенсаторний тип; емоційно-залежний тип; комунікативний тип; кіберсексуальний тип.

3. Отримані результати математично-статистичного аналізу зв'язку інтернет-залежності в групі залежних з батьківськими установками та особистісними рисами свідчать про те, що інтернет-залежні підлітки значно відрізняються від не адиктивних підлітків, як за типами батьківського виховання, так і за особистісними рисами.

Такі особливості інтернет-залежних підлітків, як тривожність, низький рівень комунікативних та інтелектуальних здібностей, не сміливість у налаштуванні соціальних контактів, батьківські установки, як ворожість, директивність, автономність, по суті, як призводять до інтернет-залежності у підлітковому віці, так і одночасно являються факторами ризику і соціальній дезадаптації та переходу в форму аддиктивної поведінки.

4. Емпіричне дослідження виявило, що високий рівень Інтернет-залежності у підлітковому віці корелює з такими особистісними рисами, як низька комунікативність, емоційна стійкість, сміливість у встановленні соціальних контактів та висока тривожність. Мікросоціальні чинники високого рівня Інтернет-залежності пов’язані з порушеннями міжособистісної взаємодії перш за все з батьками. Стимулами, що провокують занурення підлітків у світ віртуальних подій, є: неможливість задоволення основних потреб молодої людини у визнанні, повазі, любові з боку близького оточення; заборона бажаного, перешкоди на шляху досягнення мети; образи, обман; невміння або небажання відповідати за свої слова, дії, вчинки у реальному житті. Отже, за результатами дослідження у інтернет-залежних на противагу не інтернет-залежних виявлено низький рівень комунікативності, емоційної стійкості, сміливості у встановлені соціальних контактів, що супроводжуються високою тривожністю.

5. Розроблені нами рекомендації та пропозиції засобів профілактики інтернет-залежності допоможуть батькам, педагогам та психологам попередити залежність підлітків від інтернету.

Отже, наша гіпотеза підтвердилась, батьківські установки, методи виховання та особистісні чинники дійсно впливають на виникнення і розвиток інтернет-залежності в підлітковому віці.

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ :

1. Психиатрический энциклопедический словарь / [Й.А. Стоименов, М.Й. Стоименова, П.Й. Коева и др.] - К.: МАУП, 2003. - 1200 с.

2. Шапар Б.В. Психологічний тлумачний словник. /Шапар Б.В. - Х., 2004. - 640 с.

3. Куликов Л.В. Психогигиена личности. Вопросы психологической устойчивости и психопрофилактики: Учеб. пособие. /Куликов Л.В. - СПб.: Питер, 2004. - 464 с.

4. Войскунский А.Е. Актуальные проблемы психологии зависимости от Интернета // Психологический журнал. /Войскунский А.Е. - 2004. - № 1. - С. 90-100.

5. Янг К. Диагноз - Интернет-зависимость // Мир Internet. /Янг К. - 2000. - № 2. - С. 24-29.

6. Интернет: воздействие на личность // Психология зависимости: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок.[ Бабаева Ю.Д., Войскунский А.Е., Смыслова О.В.] - Мн.: Харвест, 2004. - С. 175-222.

7. Леонова Л.Г., Бочкарева Н.Л. Вопросы профилактики аддиктивного поведения в подростковом возрасте // Психология зависимости: Хрестоматия / Сост. К.В. /Сельченок. Леонова Л.Г., Бочкарева Н.Л./ - Мн.: Харвест, 2004. - С. 449-501.

8. Змановская Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения). /Змановская Е.В. - М.: ИЦ «Академия», 2003. - 288 с.

9. Лабунская В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание: Уч. пособ. /Лабунская В.А. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. – 608 с.

10. Цимбалюк І.М. Психологія спілкування: Навч.посібник. К.: Професіонал, 2004. /Цимбалюк І.М. – 304 с.

11. Короленко Ц.П., Донских Т.А. Семь путей к катастрофе: Деструктивное поведение в современном мире. Короленко Ц.П., /Донских Т.А. – Новосибирск: Наука, Сиб. отделение, 1990. – 222 с.

12. Змановская Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения). – М.: ИЦ «Академия», 2003. Змановская Е.В.– 236 с.

13. Медпортал.ру «Інтернет-залежність офіційно визнана хворобою» http://www.unian.net/ukr/news/news-283891.html

14. Бурова В.В. Социально-психологические аспекты Интернет-зависимости. /Бурова В.В. – М., 2001. – С. 32.

15. Стаття «Хочеш бути здоровим - відірвися від комп’ютера» http://www.rich-life.ru/khochesh.php

16. Стаття «Manage your Internet and Digital Media Technology so it doesn't manage you...» http://www.virtual-addiction.com

17. Психологический навигатор http://www.psychology.ru

18. Kimberly S. Young, James O'Mara, and Jennifer Buchanan Cybersex and Infidelity Online: Implications for Evaluation and Treatment * 107th annual meeting of the American Psychological Association, August 21, 1999.

19. Greenfield D.N. Virtual Addiction: Help for Netheads, Cyberfreaks, and Those Who Love Them. - Oakland: New Harbinger Publ. 1999.

20. Бурова В.В. Социально-психологические аспекты Интернет-зависимости. – М., 2001.

21. Жичкина А.М. Социально-психологические аспекты обще¬ния в Интернете. – М., 2002

22. Алтухов Н.И., Галкин К.Ю. Зависимость от компьютерной виртуальной реальности // XIII съезд психиатров России : (материалы съезда). – М., 2000. – С. 285-286.

23. Шайдулина А.Ф. Интернет-зависимость – новая форма аддиктивного поведения подростков // http://www.mentalhealth.ru/practic/internet.htlm

24. Больбот Т.Ю. Фактори ризику розвитку комп’ютерної залежності в осіб молодого віку // Укр. вісн. психоневрології. – 2004. – Т. 12 , вип. 4– С . 75-80.

25. Карабин Т.В. Особливості міжособистісного спілкування в мережі "Internet" // Актуальні проблеми психології. Т. 1. Соціальна психологія. Психологія управління. Організаційна психологія. – К., 2002. – Частина 5. – С. 41-47.

26. Юрьева Л.Н., Больбот Т.Ю., Носов С.Г. Случай симптоматической компьютерной зависимости у пациента с органическим поражением центральной нервной системы // Арх. психіатрії. – 2004. – № 3. – С. 134-138.

27. Griffiths, M.D. Internet addiction: Does it really exist? // Psychol. Inter. intrapersonal, interpersonal, and transpersonal implications. – 1998. – №4. – Р. 61-75.

28. Шапкин С.А. Компьютерная игра: новая область психологических исследований // Психол. журн. – 1999. – Т. 20, №1. – С. 86-102.

29. Короленко Ц.П. Аддиктивное поведение: Общая характеристика и закономерности развития / Ц.П. Короленко // Обозрение психиатрии и медицинской психологии имени В.М. Бехтерева. – 1991. – №1. – С. 8-15.

30. Юрьева Л.Н., Больбот Т.Ю. Компьютерная зависимость: формирование, диагностика, коррекция и профилактика: монография / Л.Н. Юрьева, Т.Ю. Боль-бот. – Днепропетровск: Пороги, 2006. – 196 с.

31.  Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология / В.Д. Менделевич. – М.: Медпресс, 2001. – 592 с.

32. Вінтюк Ю. Психологічні закономірності виникнення узалежнень у шкільному віці та способи протидії їм // Здоровий спосіб життя, 2008. № 34. С. 13–20.

33. Young K.S. What Makes the Internet Addictive: Potential Explanations for Pathological Internet Use http://www.netaddiction.com/articles/habitforming.htm

34. Young K.S., Rodgers R. C. The Relationship Between Depression and Internet Addiction http://www.netaddiction.com/articles/cyberpsychology.htm

35. Минаков А.В. Некоторые психологические свойства и особенности Інтернет как нового слоя реальности http://www.vspu.ac.ru/vip/index.html

36. Wolakm J., Mitchell K., Finkelhor D. Escapism or co-operation? Descriptions of teenagers, forming mutual relations in the Internet http://psynet.carfax.ru/abst.htm

37. Посохова В. Особливості життєвого планування Інтернет-залежної молоді // Психологічні перспективи.–2004.–Вип.6.–С.150-157.

38. Shapiro N. A., Goldsmit T. D., Kek P. E. Psychiatric Description of “problematic” Users of the Internet // Journal of Affective Disorders.–2000.–No.57.–P.267-272.

39. Стаття «A Growing Epidemic» http://netaddiction.com

40. Стаття«Зависимостьотинтернета»http://wherecloudsareborn.blogspot.com/2010_06_01_archive.ml

41. Егоров А.Ю. К вопросу о новых теоретических аспектах аддиктологии// В кн.: Наркология и аддиктология. Сб. науч. тр./ Под. ред. проф. В.Д. Менделевича. Казань: Школа. 2004. С. 80-88.

42. Личко А.Е., Битенский В.С. Подростковая наркология. Л., Медицина, 1991. 304 с.

43. Менделевич В.Д. Наркозависимость и коморбилные расстройства поведения. М., МЕДпресс-информ. 2003. 328 с.

44. Пантилеев С.Р. Методика исследования самоотношения. М., Смысл. 1993.

45. Чудова И.В. Особенности образа «Я» «Жителя Интернета»// Психологический журнал. 2002. Т. 22. № 1. С. 113-117.

46. Янг К.С. Диагноз — Интернет-зависимость // Мир Интернет. 2000. № 2. С. 24-29.

47. Amichai-Hamburger Y., Ben-Artzi E. Loneliness and internet use// Computers and Human Behavior. 2003, Jan. V.1. N. 19. P. 71-80.

48. Caplan S.E. Problematic Internet use and psychosocial well-being: development of a theory-based cognitive–behavioral measurement instrument//

Computers in Human Behavior.. 2002, Sept. V. 18. N 5. P. 553-575.

49. Davis S.A. A cognitive-behavioral model of pathological Internet use// Computers in Human Behavior. 2001 Mar. V. 17, N. 2. P. 187-195.

50. Goldberg I. Internet addiction disorder. 1996. In Psychom.net, , accessed 20 November 2004.

51. Griffiths, M.D. Internet addiction: does it really exist?// In: Psychology and the Internet: Intrapersonal, interpersonal, and transpersonal implications/ J. Gackenbach (Ed). San Diego, CA, Academic Press. 1998. P. 61–75.

52. Griffiths M.D. Internet addiction: Internet fuels other addictions// Student British Medical Journal. 1999. V. 7. P. 428–429.

53. Griffiths M.D. Internet addiction – time to be taken seriously?// Addiction Research. 2000. Oct. V. 8. N. 5. P. 413-419.

54. Hamburger Y.A., Ben-Artzi E. The relationship between extraversion and neuroticism and the different uses of the Internet// Computers in Human Behaviour. 2000. V. 16. P. 441–449.

55. Kandell J.J. Internet addiction on campus: The vulnerability of college students// CyberPsychology and Behavior. 1998. V. 1. N.1. P. 11–17.

56. Kim K., Ryu E., Chon M.-Y., Yeun E.-J., Choi S.-Y., Seo J.-S., Nam B.-W. Internet addiction in Korean adolescents and its relation to depression and suicidal ideation: A questionnaire survey// International Journal of Nursing Studies 2005. Article in Press.

57. Kraut R., Patterson M., Lundmark V., Kiesler S., Mukopadhyay T., Scherlis, W. Internet paradox: a social technology that reduces social involvement and psychological well-being?// Am. Psychol. 1998. V. 53. P. 1017–1031.

58. Shapira N.A., Goldsmith T.D., Keck Jr. P.E., Khosla U.M., McElroy S.L. Psychiatric features of individuals with problematic internet use// Journal of Affective Disorders. 2000 January-March.V. 57. N. 1-3. P. 267-272.

59. Young K.S. Internet addiction: The emergence of a new clinical disorder// CyberPsychology and Behavior. 1998. V. 1. P. 237-244.

60. Джолдыгулов Г.А., Гусманов Р.М., Шевченко Ю.С. К вопросу о механизмах формирования чрезмерной увлеченности компьютерными играми// Дискуссионные вопросы наркологии: профилактика, лечение и реабилитация: Мат-лы Российской научно-практической конференции/ Под общ. ред. проф. А.В. Худякова. Иваново. 2005. С. 111-112.

61. Вінтюк Ю. Психологічні закономірності виникнення узалежнень у шкільному віці та способи протидії їм // Здоровий спосіб життя, 2008. № 34. С. 13–20.

62. Макаренко О., Постова О. Соціалізація підлітків та комп’ютерна залежність //НАУКОВІ ЗАПИСКИ. Педагогічні, психологічні науки та соціальна робота, 2007.Т. 71. C. 23–27.

ДОДАТКИ

Додаток А