
- •Пояснювальна записка
- •Тема 1 : «Історія розвитку гінекологічної науки в Україні. Організація гінекологічної допомоги в місті та сільській місцевості.»
- •Методичні вказівки щодо самопідготовки:
- •Тема 2: Аномалії розвитку жіночих статевих органів: причини порушення розвитку, передчасне статеве дозрівання, затримання статевого розвитку, статевий інфантилізм.
- •Тема 3: Порушення менструального циклу:. Аменорея, форми аменореї (фізіологічна, патологічна, штучно спричинена; первинна та вторинна; справжня та несправжня)
- •3). Ознайомтесь з класифікацією аменореї (о.В.Степанківська «Гінекологія», стор.157) та заповніть схему
- •Тема 4. Причини порушення статевого розвитку:передчасне статеве дозрівання, затримання статевого розвитку, статевий інфантилізм
- •V1 семестр Тем а 1: Запальні захворювання жіночих статевих органів неспецифічної етіології
- •5).Виберіть правильну відповідь та підкресліть її:
- •4).Виберіть правильну відповідь та підкресліть її:
- •4).Виберіть правильну відповідь та підкресліть її:
Тема 3: Порушення менструального циклу:. Аменорея, форми аменореї (фізіологічна, патологічна, штучно спричинена; первинна та вторинна; справжня та несправжня)
Методичне обґрунтовування теми: на базі здобутих знань по анатомії, медсестринству та акушерстві.
Актуальність теми: порушенная менструальної функції діагностують близько 20% випадків усіх гінекологічних захворювань. Вони призводять до зниження або втрати репродуктивної функції жінки. Нерідко є фактором ризику розвитку передракових або ракових захворювань ЖСО.
Після самостійного опрацювання теми, студенти повинні знати:
Етіологію порушень менструальної функції.
Класифікація порушень менструальної функції.
Аменорея: поняття, класифікація.
Поняття про фізіологічну та патологічну аменорею.
Форми аменореї: первинна та вторинна, справжня та несправжня.
Характеристика аменорей за рівнем виникнення порушень (гіпоталамічна, гіпофізарна, яєчникова, маткова)
Діагностика, принципи лікування різних форм аменореї.
Альгодисменорея — причини, клінічна картина, принципи лікування.
Після самостійного опрацювання теми, студенти повинні вміти:
Зібрати анамнез хворої.
- Вимірювання базальної температури, графічне записування її та оцінювання.
- Взяття мазків із піхви на гормональне дослідження.
- Оформлення направлень до лабораторії
- Визначення симптому зіниці, «папороті».
План самопідготовки:
Ознайомтесь з темою, планом заняття.
Ознайомтесь з методичними рекомендаціями щодо самостійної підготовки до теми.
Вивчіть по підручнику, лекції з гінекології дану тему.
Ознайомтесь з інструкцією виконання практичних навичок до заняття.
Проконтролюйте себе, дайте відповіді на питання самоконтролю, виконайте завдання.
Література для самопідготовки:
О.В.Степанківська, М.О Щербина «Гінекологія» стор.155-168
Т.І.Хохліч «Практикум з гінекології» стор.
Лекція на тему: «Порушення менструального циклу: етіопатогенез, класифікація.
Аменорея, форми аменореї».
Методичні вказівки щодо самопідготовки:
1). Вивчить матеріал: «Порушення менструального циклу: етіопатогенез, класифікація.
Аменорея, форми аменореї.
О.В.Степанківська «Гінекологія», стор. 155-168 та дайте відповіді на такі запитання:
- Причини виникнення розладів менструальної функції.
|
|
|
- форми гіпоталамічної аменореї – перелікуйте їх. |
|
|
- форми гіпофізарної аменореї (клінічні ознаки її при яких захворюваннях).
|
|
|
- назвіть причини маткової аменореї.
|
|
|
- альгодисменорея – клінічні прояви.
|
|
|
2) Дайте відповіді на « ключові» слова даної теми:
Аменорея –
Опсоменорея -
Пройоменорея -
Спаніоменорея-
Гіперменорея-
Гіпоменорея-