
- •Пояснювальна записка
- •Тема 1 : «Історія розвитку гінекологічної науки в Україні. Організація гінекологічної допомоги в місті та сільській місцевості.»
- •Методичні вказівки щодо самопідготовки:
- •Тема 2: Аномалії розвитку жіночих статевих органів: причини порушення розвитку, передчасне статеве дозрівання, затримання статевого розвитку, статевий інфантилізм.
- •Тема 3: Порушення менструального циклу:. Аменорея, форми аменореї (фізіологічна, патологічна, штучно спричинена; первинна та вторинна; справжня та несправжня)
- •3). Ознайомтесь з класифікацією аменореї (о.В.Степанківська «Гінекологія», стор.157) та заповніть схему
- •Тема 4. Причини порушення статевого розвитку:передчасне статеве дозрівання, затримання статевого розвитку, статевий інфантилізм
- •V1 семестр Тем а 1: Запальні захворювання жіночих статевих органів неспецифічної етіології
- •5).Виберіть правильну відповідь та підкресліть її:
- •4).Виберіть правильну відповідь та підкресліть її:
- •4).Виберіть правильну відповідь та підкресліть її:
.
Криворізький медичний коледж
Робочий зошит
для самостійної роботи студентів
з гінекології
(спеціальність: «Лікувальна справа )
Студентки (та) ______________________________________________
групи:________________________
V семестр
Викладач: Кекіна Л.О
Робочий зошит розглянуто і схвалено
на засіданні ЦМК акушерсько-гінеко-
логічних дисциплін
Голова ЦМК: Кекіна Л.О.__________
Протокол № 2 від 5 вересня 2012 р.
Пояснювальна записка
Під час навчання майбутній молодший спеціаліст повинен одержати відомості про анатомо-фізіологічні особливості організму жінки в різні періоди її життя; зміни, які відбуваються при захворюваннях статевих органів; уміти проводити обстеження та диспансерне спостереження за гінекологічними хворими; надавати невідкладну долікарську допомогу та проводити лікування за призначенням лікаря; вести амбулаторний прийом; проводити профілактичні огляди; виконувати медичні маніпуляції; володіти методиками реанімації; здійснювати заходи з профілактики захворювань; основами деонтології, медичної етики; знати основи охорони праці в гінекології.
Після вивчення дисципліни студенти повинні знати:
основні принципи медичної етики та деонтології;
засоби забезпечення санітарно-протиепідемічного режиму в гінекологічному стаціонарі;
правила техніки безпеки під час роботи з медичним обладнанням та інструментами;
форми та методи санітарно-освітньої роботи;
основні методи обстеження хворих;
особливості підготовки гінекологічних хворих до обстеження;
основні гінекологічні захворювання, методи їх лікування та профілактики;
підготовку хворих до гінекологічних операцій та післяопераційний догляд за гінекологічними хворими.
Студенти повиннні вміти:
оформити медичну документацію;
вести амбулаторний прийом;
проводити обстеження гінекологічних хворих;
аналізувати дані отриманих результатів клінічного обстеження пацієнтки (лабораторних, інструментальних тощо);
надавати невідкладну медичну допомогу жінкам із гінекологічними захворюваннями;
проводити профілактичні огляди жінок;
проводити санітарно-освітню роботу;
застосовувати методи профілактики ВІЛ-інфекції та гепатиту В у медичних працівників.
Студенти мають бути поінформовані про:
основні принципи організації гінекологічної допомоги в Україні на сучасному етапі;
нормативні акти та чинні накази Міністерства охорони здоров’я України;
новітні досягнення медицини;
нові лікарські засоби і методи їх застосування;
нові методи діагностики гінекологічних захворювань;
стан захворюваності на гінекологічні хвороби в регіоні та країні.
Тема 1 : «Історія розвитку гінекологічної науки в Україні. Організація гінекологічної допомоги в місті та сільській місцевості.»
Актуальність теми: Стратегія розвитку акушерсько-гінекологічної допомоги ґрунтується на принципі єдності здоров’я матері і дитини. Основними принципами гінекологічної допомоги в Україні є систематичний, поетапний кваліфікований, доступний у селах і містах лікарський, фельдшерський та профілактичний нагляд за жінками, своєчасна діагностика і лікування гінекологічної патології; широка санітарно-просвітницька робота з питань репродуктивного здоров’я, планування сім’ї.
Після самостійного опрацювання теми, студенти повинні знати:
Організація амбулаторної гінекологічної допомоги.
Завдання жіночої консультації.
Яке обстеження проводиться під час профілактичних оглядів.
Групи здоров’я.
Етапи амбулаторно гінекологічної допомоги .
Організація стаціонарної гінекологічної допомоги.
Рівні надання стаціонарної допомоги.
Поняття про деонтологію та медичну етику.
Законодавства України про охорону здоров’я.
Правила техніки безпеки в роботі з медичними інструментами та обладнанням
Форми і методи санітарно-освітньої роботи.
Після самостійного опрацювання теми, студенти повинні вміти:
Заповнити первинну медичну документацію.
Провести обов’язкове обстеження при проведенні профілактичного огляду.
Проводити санітарно-освітню роботу.
План самопідготовки:
Ознайомтесь з темою, планом заняття.
Ознайомтесь з методичними рекомендаціями щодо самостійної підготовки до теми.
Вивчіть по підручнику, лекції з гінекології дану тему.
Ознайомтесь з інструкцією виконання практичних навичок до заняття.
Проконтролюйте себе, дайте відповіді на питання самоконтролю, виконайте завдання.
Література для самопідготовки:
О.В.Степанківська, М.О Щербина «Гінекологія» стор.10-32.
Лекція на тему: «Організація гінекологічної допомоги в Україні.».