1.Проблемы предмета Сравнительной Политологии (сп) и тематика компаративных исследований.

Предмет СП- представ своего рода синтез из сферы интересов полит науки и возможностей сравнен как метода исследован предмета который в данном случае принимается научно т.е систематично и методично.

Полит наука по мнению Алмонда и Пауэлла- изучает полит в форме деятельности связан с контролем принятия публичных решений относятся к данному народу и на данной территории где этот контроль закреплен властными принудительными средствами.

Подходы к изучению полит науки:

1.Иследован в котором используются сопоставимые данные. Данные по 2 или более по кросс национальным система и кросс региональным системам.

2.Отражают многоуровневый характер СП системы исследований. Работа………….

На 2 уровнях макросоциальном и внутрисистемном.

3.Специфика сравнит исследован опред целевую специфику для достижен которой используется кросс национальная единица анализа. Отличит черта: использован выявлен свойств макро соц единицы для выработки сужден объяснительного характера, что тесно связан с двумя целями сравнит исследований. 2 уровня знаний(теоретический, описат дисциплины)

Верификация-возможность наглядно подтвердить теоретич положен.

!!!!!!! считает что следует различать как сравнит политология и сравнит ……

…………..- занимается изучением гос функций концентрирует основное внимание на деятельность исполнительных, судебных и законодательных органов власти а также на роли таких организаций как полит партии и группы полит интересов.

СП изучает более широкую сферу полит деятельности включ правит институты а также другие формы организации не связанные с правлением страной. Все формы сравнительной деятельности как политологией так и не правит деятельности.

Под компаративной политикой понимается обширная область исследований многообразных политических систем, которая входит составной частью в общую интегральную науку о политике , объединяющую довольно большое количество относительно самостоятельных дисциплин, от государственного управления до теории международных отношений.

Стадии изучения политики в компаративном плане:

1.описание. Для этого необходим определенный категориальный аппарат, набор понятий, заключающих в себе вполне определенный, разделяемый международным сообществом ученых смысл.

2.объяснение описанных явлений т.е. определение существующих между политическими явлениями связей и отношений, установление причинно-следственных зависимостей.

3.формулирование теории – “утверждения относительных причинных взаимосвязей между общими классами событий”. Теории неизбежно носят предварительный характер:

по мере роста наших знаний они всегда модифицируются либо искажаются.

2. Становление и развитие сравнительной политически как научной дисциплины.

Сравнительный, или компаративный, подход выделился в самостоятельное направление в политической науке в Соединенных Штатах и Западной Европе только между двумя мировыми

войнами. В эти годы исследователи в основном обращали внимание на изучение политических институтов и процессов. Они занимались сравнительным анализом: президентской и парламентской форм правления; федеративных и унитарных государственных устройств; структурных компонентов политических партий; происхождения,сущности и взаимовлияния демократических, социалистических и фашистских режимов.

После Второй мировой войны произошли существенные изменения на международной арене. Углубился раскол мира на две противоположные социальные системы. Произошел крах колониальной системы, что привело к появлению значительного количества новых государств в Азии и Африке. Демократические страны Запада смогли добиться значительных успехов в экономическом развитии и росте благосостояния населения, что позволило резко снизить здесь остроту классовых конфликтов и постепенно интегрировать наемных работников в капиталистическую систему. Важную роль в процессе формирования сравнительной политологии сыграла разработка американскими социологами Аптером и Растоу так называемой теории модернизации, определившей основные закономерности перехода человечества от традиционного общества к современному. Данная теория была дополнена американским политологом Хантингтоном в конце 60-х гг. концепцией политического развития и стабилизации систем.

Совокупность этих фундаментальных теорий дала возможность разработать строгие научные методы компаративного анализа, что позволило провести ряд эмпирических исследований в развивающихся странах. В 70–80-е гг. ХХ в. сравнительная политология заняла прочное место среди других политических наук. Это выражалось в большом объеме публикаций по компаративистике, проведении ряда международных научных конференций, выходе в свет специализированных научных журналов.

В конце ХХ в. ученые, занимающиеся сравнительными политическими исследованиями, столкнулись с новыми вызовами. Международная ситуация в мире в очередной раз резко изменилась. Речь идет, прежде всего, о крахе коммунистической системы, победе демократических революций в странах Восточной Европы, распаде СССР и Югославии в 1991 г. и образовании новых независимых государств.

Пристальное внимание современной компаративистики сконцентрировано также на изучении новых политических движений и партий в Западной Европе и Северной Америке. Процессы демократической трансформации, экономическая и культурная глобализация, возникновение новых индустриальных государств в Восточной Азии и новых демократий во многих регионах планеты привели к необходимости пересмотра теории третьего мира, которая возникла в 60-е гг.

Эти и некоторые другие вызовы политической жизни будут определять направление компаративных исследований в XXI в.Сравнительная политология изучает более широкую сферу политической деятельности, включая правительства и их институты, а также другие формы организаций, не связанные непосредственно с управлением страной, все формы политической деятельности, как правительственной, так и неправительственной”.

По мнению Алмонда и Пауэлла, объектом политической науки являются “все формы деятельности, связанные с контролем над принятием публичных решений, относительно данного народа и на данной территории, где этот контроль может быть подкреплен властными и принудительными средствами”. Сравнение является методологическим ядром любой гуманитарной и естественнонаучной системы познания. Сравнивая прошлое и настоящее своей страны и сопоставляя ее опыт с опытом других народов, мы углубляем свои представления о собственных политических институтах. Изучение политической жизни других обществ позволяет увидеть более широкий круг альтернатив и определить достоинства и недостатки политической системы собственной страны. Компаративный анализ помогает выработать объяснения и проверить адекватность политических теорий.