Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
план-конспект. Наталії Кузь.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.96 Mб
Скачать

Ключі до тестів.

  1. Які з тверджень є правильними?

☒ а. Можливості програми Microsoft Word дуже широкі – починаючи від створення нескладних текстових повідомлень до складних, багатосторінкових документів, що передбачають складне форматування, графічні елементи.

☐ b. Програма Microsoft Word дає змогу створювати складні таблиці, проводити математичне оброблення, виконувати аналіз процесів.

☐ c. Програма Microsoft Word входить до складу операційної системи Windows.

  1. Файли створені текстовим редактором Word мають розширення:

☒ а. doc;

☒ b. txt;

☐ c.bmp;

  1. Щоб перейти на наступний рядок скористаємось клавішею:

  2. Для збереження документа потрібно виконати такі дії:

Натиснути кнопку - вказати папку, куди буде збережено документ та ім’я документа.

  1. Чи можна трансформувати текст у таблицю?

так, потрібно скористатися командою

  1. Дайте визначення :

Редагування тексту– це виправлення орфографічних, стилістичних та синтаксичних помилок;

Форми навчання на даному етапі: індивідуальна.

Методи навчання на даному етапі: традиційні (тестування).

Засоби навчання на даному етапі: комп’ютери з установленим MicrosoftOffice 2007.

Етап V. Актуалізація опорних знань учнів.

Що робить учитель

Що роблять учні

Пояснює Учням призначення певної команди :

  • Кнопка Office/Створити.

  • Кнопка Office/Зберегти як…

  • Формат/Шрифт.

  • Формат/Абзац.

  • Вставлення /Символи.

  • Вставлення/Діаграм.

  • Вставлення/Формул.

  • Вставлення /Номери сторінки.

  • Вставлення/ Таблиця.

Роздає учням роздруківки із завданнями.

Завдання 1. Додати таблицю. Відформатувати її за зразком. Шрифт тексту - Times New Roman, 12, звичайний. Рядок заголовків зафарбований, текст - Times New Roman, 12, напівжирний.

Інформація

За формулою подання

Cимвольна

За сприйняттям

Графічна

Зорова

Звукова

Смакова

Тактильна

Нюхова

Мультимедійна

Звукова


Завдання 2. Побудувати схему за зразком ( тип ліній 1пт)

Банкомат

Отвір для

картки

Набір коду і суми

Вибору операцій

Видача квитка

Видача готівкою

Клавіши

Екран для

інструкцій

Вікна

Завдання 3. Наберіть фразу: “Я вивчаю Microsoft Word”, скопіюйте її та вставте 3 разів. Кожен рядок виділіть такими видами шрифтів:

1. Times New Roman, 20, курсив, з тінню.

2. Cambria, 16, синій, напівжирний.

3. ARIAL NARROW, 14, ЧЕРВОНИЙ, ПІДКРЕСЛЕНИЙ, ПРОПИСНИЙ.

Завдання 4. Створення формул редактором Microsoft Equation 3.0

1. 2.

Фізкультхвилинка ( під час практичних завдань, вправи для очей)

Завдання 5. Створити документ за зразком (малюнок знаходиться на робочому столі в папці “Зразки малюнків”).

Моя

рідна

СЗШ №10

Завдання 6. Зберегти документ у власній папці у файлі з іменем Лаб. docx.

Оцінювання учнів за практичні завдання:

1-1 б, 2-1 б, 3-1 б, 4-1 б, 5-1 б

Загальна сума балів за практичні завдання: 5 б.

Слухають та конспектують

Викону-ють завдання

Форми навчання на даному етапі: колективна, класно-урочна.

Методи навчання на даному етапі: пояснювально-ілюстративна, словесна, розповідь.

Засоби навчання на даному етапі: комп’ютери з установленим Microsoft Office 2007.