I. Reading exercises

TASK 1. Read the words and find their Ukrainian equivalents:

Physical(фізичний), chemical (хімічний), biological(біологічгий), complex (комплексний, сукупність), fundamental (фундаментальний), drainage (Дренаж?, водостік), nature (природа), culture (культура), finally (нарешті, кінець кінців ), formation (формація?, формування), process (процес :), potential (потенціал), series (серії), season (сезон), result (результат), reproduce (відтворення, репродукція) , generation (генерація, покоління), forage (корм), organic (органічний), fragment (фрагмент), texture (текстура).

TASK 2. Study the new words:

• vital – життєво важливий

• mankind – людство

• slope – схил

• weathering – вивітрювання

• rock – гірська порода, каміння

• utility – призначення, корисність, практичність

• depth – глибина

• ability – здатність

• to provide – забезпечувати

• elevation – підйом

• to require – вимагати

• demand – потреба

• moisture – волога

• tilth – 1) обробіток грунту; 2) структура грунту

• to improve – покращувати

• treatment – використання

• to obtain – одержувати

• horticulture – садівництво

• existence – існування

• source – джерело

• raw materials – сировинні матеріали

• grain – зернова культура

• remains – рештки

• heat – тепло

• fine sandy soil – тонкий піщаний грунт

• loam soil – глинистий, суглинистий, мергельний грунт

• silt soil – ілистий грунт; аллювіальний грунт

• shale soil – глинисто-сланцевий грунт

• muck soil – 1) торф'яний нанос; 2) гній

• limy soil – вапняний грунт

TASK 3. Translate the words. Pay attention to their word-building means:

To differ — difference — different — differently; (Відрізнятися – різниця – інакший - інакше)

variable — variant — variation — varied —variety — various — vary ( мінливий - варіант – варіація – різний – різноманітність – різноманітний – відрізнятися)

vegetable – to vegetate – vegetation (рослина – рости - рослинність )

to grow – growth – growing (рости – зростання - ріст )

to utilize – utility (утилізувати - користність )

fertile – fertility – fertilizer – fertilization (родючий – родючість – добриво - удобрення)

result – to result – resulting (результат – випливати (зцього виливає що …) – в результаті)

complex – complexity (сукупність - складність )

to produce – production – to reproduce – reproduction – product – productivity – productively (виробляти – продукція – відтворити – відтворення – продукт – продуктивність - продуктивний )

to depend – dependent (залежати - залежний)

TASK 4. Read Text A and find out what are the factors influencing the development of soils:

Text a. Soil

1. Soil plays a vital and important role in the life of the world and mankind. It is in fact a highly organized physical, chemical and biological complex all of us are dependent on. As the supporter of vegetable life, the soil plays the most fundamental of roles in providing food for all animals and men.

2. Soils develop under the influences of climate, vegetation, slope and drainage, time, the nature of the parent material, and the culture. Climate influences plants, animals and soil directly. Plants influence the soil, the animals and the climate near the ground. Animals play a considerable role in soil development, the type of soil often influences the animals which are present in it, while the animals also influence the vegetation which is growing in the soil. Finally climate through weathering influences the rocks, which in time become part of the soil through the process of soil formation.

3. All soils do not have the same utility, but man uses different soils in different ways. "Good" land for production of food-stuffs must lie well and have good depth, for yields are dependent upon the ability of the soil to take up and use fertilizers and water. Man has done much to adapt crops to the soil and to provide various kinds of fertilizers for plant growth and development. Soils that are not good for the production of food-stuffs may be valuable in other ways. For example, podzols in high elevations are poor for crops but they comprise excellent forest soils.

4. Each soil series requires skilful handling if it is to produce to its maximum potential; but no two series make the same demands. From season to season conditions of temperature and moisture change, so the farmer must change his management to produce better drainage, improve tilth, prevent erosion, and test his soil to identify the proper kind and the correct proportion of fertilizer needed. Only by careful study of the soil, resulting in an understanding of the complexity of its nature and uses, will man be able to provide food for all the people who will inhabit the Earth. The soil cannot reproduce itself. Therefore, man should improve it through good management and treatment so that future generations can farm more efficiently than their fathers and grandfathers have done. Man can improve the soil now in use and discover how more kinds of soils can be utilized more productively.

5. So, the results obtained in soil science can be applied to practical problems in agriculture, horticulture, forestry, engineering, and in planning the future use of land.

1. Грунти відіграють необхідну і важливу роль в нашому житті і житті всього людства. Це насправді високо організований фізичний, хімічний і біологічний комплекс від якого ми всі залежимо. Як підтримувач(прихильник) рослинного життя грунт відіграє найфундаментальнішу роль в продукції їжі для віх тварин і людей

2. Грунти розвиваються під впливом клімату, рослинності, нахилу (?) і осушення, часу, природи вихідного матеріалу (?) і культури. Клімат впливає на рослини, тварин і грунт безпосередньо. Рослини впливають на грунт, тварин і клімат на поверхні землі. Тварини відіграють значну роль в розвитку грунту, тип грунту також впливає на тварин які проживають, в той час як тварини також впливають на рослинність яка росте на грунті. І нарешті клімат через погоду впливає на каміння, які з часом стають частиною грунту через процес трансформації грунту.

3.Всі грунти не мають однакової родючості, але люди використовують їх кожен по різному. Хороші землі для продукції їжі повинні добре лежати і і мати хорошу глибину, урожайність задежить від здатності грунту поглинати і використовувати добрива і воду. Люди зробили багато для адаптації культур у грунт і виготовлення різних видів добрив для росту і розвитку рослин. Грунти які не годяться для продукції їжі можуть бути корисні по іншому. Для прикладу підзолистий грунт на висотах бідні для сільськогосподарських рослин але вони складають відмінні лісові грунти.

4. Кожна серія грунту вимагає вмілого оброблення, якзо хочете добитися максимального потенціалу родючості, Але немає двох серій що мають такі самі потреби. Від сезону до сезону рівні температури і вологості змінюються, тому фермери повинні змінювати управління для продукції кращого (дренажу?), збільшення обробітку грунту, запобігання ерозії і перевіряти свій грунт для визначення належного вигляду і правильних пропорцій потрібних добрив. Тільки ретельне вивчення грунту призведе до розуміння складності його натури і цілей, Людина зможе забезпечити харчуванням всіх людей що будуть житии на планеті. Грунт не може відновлювати себе. Тому Людина повинна поліпшити його через хорошее управління і використовувати його так щоб наступні поколіня могли обробляти більш ефективніше ніж їх батьки і діди робили це. Людина може поліпшувати грунт зараз використовуючи і знаходячи скільки ще видів грунтів можуть бути використані більш продуктивно.

5.Таким чином, результати отримані в грунтовій науці можуть бути використані для пратичних проблем в галузях сілького господарства, садівництва, лісового господарства, в машинобудуванні і в плануванні майбутнього використання землі.

II. VOCABULARY STUDY

TASK 5. Read the text once more and translate it with the help of a dictionary.

TASK 6. In list B find synonyms to the words and word-combinations from list A: (в рядку а і б знайти синоніми)

A. 1. Consume(To absorb). 2. Different(Various). 3. May (Саn). 4. Need (Require). 5. A number of (Many). 6. Receive (Obain). 7. Supply (Give). 8. Soil(Land). 9. Correct (Right). 10. Food (Stuff).

В. 1. Obtain. 2. Require. 3. Саn. 4. Many. 5. Give. 7. Various. 7. Stuff. 8. To absorb. 9. Land. 10. Right.

TASK 7. Find in the text verbs having the same roots as the following nouns: (знайти в тексті спільнокореневі слова)

Farm, utility, influence, identification, usefulness, development, play, adaptation, production, study.

TASK 8. Fill in the blanks with appropriate words from the list below:

may, produced, vary, received, rich, give, clothing, consume

1. Grains, fruits and vegetables are food products produced by man directly from the soil.

2. Domestic animals consume grain and forage received by the soil and in their turn may give us milk, meat, eggs, and other products.

3. They also supply us with wool and leather for the production of clothing .

4. Soils vary in a number of characteristics.

5. Soils are rich in certain elements but deficient in others.

TASK 9. Translate the following word-combinations into English:

1. Залежати від. Depend on 2. Єдине джерело. Only Source 3. Родючість грунту. soil fertility 4. Їжа людини. Human food 5. Кількісне співвідношення. Proportion 6. Розвиток рослини. Growth of the Plant 7. Кліматичні умови. Climatic conditions 8. Обробка грунту. Machining of soil 9. Збереження грунту. Saving soil 10. Так само як і. The same like 11. Запас води. Water supplies 12. Мінеральна речовина. Mineral substance 13. Виробництво матеріалів. Production of material 14. Залишки мінералів. Leavings of minerals

III. GET READY TO RENDER THE TEXT

TASK 10. Answer the following questions:

1. What does the soil produce for man? Soil produce food

2. What is the growth and development of plants dependent on? It’s depend on type of type of soil, climatic conditions.

3. What food products does the soil produce for man? The soil produce potatos, tomatos, cucumbers and other

4. What do domestic animals supply us with? Domestic animals supply us with milk, meat and eggs

5. How is organic matter mixed with the mineral matter?

6. How can soils be subdivided in accordance with texture and age?

7. What is one of the most important tasks of the farmer? Farmes must carry on the soils

TASK 11. Translate the following sentences into English:

1. Людина прямо чи опосередковано залежить від грунту. Human directly or indirectly dependent on the soil

2. Грунт є єдиним джерелом харчування для людини. Soil is a only source of food for human

3. Зростання та розвиток рослин залежать від родючості грунту. Growth and development of plants depend on soil fertility

4. Домашні тварини споживають рослини, вирощені грунтом, і, у свою чергу, постачають людину продуктами харчування. Domestic animals consume plants developed by soil and give for human food

5. Вони дають нам м'ясо, молоко, яйця, вовну та іншу продукцію. They give for us meat, milk, eggs, wools and other production

6. Вовна, шкіра, щетина, пір'я та пух є сировиною для виробництва споживчих товарів. Wools, skin, hair, feather is a materials for the production consumer goods

7. Рослини потребують сприятливих кліматичних умов та родючого грунту для хорошого зростання та розвитку. Plants need favorable climatic conditions and fertile soil for good growth and development

8. Найкращим грунтом для виробництва зернових культур та овочів є чорнозем. The best soil for the production cereals and vegetables is a rich soil

9. Регулярне постачання водою, поживними речовинами, теплом, світлом та повітрям – важливі умови гарного росту рослин. Regular supply of water, minerals substanse, warm, light and air it’s an important condition of plant growth

10. Врожайність рослин залежить також від правильного обробітку грунту. Yields of plants depends on the proper cultivation too

11. Збереження грунту – одна з найважливіших турбот робітників сільського господарства. Saving soil it’s one of more important worries of farmers

TASK 12. Skim Text B and find out, which sentences do not coincide with the contents of the text:

1. Soil science is only of theoretical value. -

2. Different soils have the same utility. -

3. To improve the soil, one should study it thoroughly. +

4. Soil requirements are always the same. -

5. Soils that are not valuable for grain crops may be very good for some other purposes. +

6. Climate is influenced by the soil. -