Билет №16

1. Профессиональный долг и его характеристика. Профессиональный долг – выражает нравственные обязанности специалиста по отношению к обществу, коллегам, клиентам и их соц.окружению и является отражением внутренней, моральной необходимости следования выполнения своих обязанностей, необходимости следования определенной линии поведения, диктуемой прежде всего внешними по отношению к личности специалиста интересами. Долг – совокупность обязанностей перед государством…, перед собой и ответственность перед ними. Сознание своего долга опред-ет поведение специалиста, выбор норм морали которым он следует в своей повседневной жизни. Проф.долг – внутренняя нравственная потребность, глубокая убежденность в необходимости опред-х действий.

2. Предпосылки создания документа «Этика социальной работы: принципы и стандарты».

Принят на общем собрании МФСР в октябре 1994г. Он существенно отличается от проф-этич.кодекса. Лучше структуирован; в нем обозначена цель введения проф-этич.кодекса, даны указания по введению этого документа в действие, его использованию национальными ассоциациями СР-ов. Состоит из 2-х документов: «Междун-я декларация этических принципов СР» - приведены основные этические принципы СР, подчеркивается, что социальный работник должен действовать во благо клиента, но не в ущерб остальным. В особом разделе представлены основные проблемы области, или зоны этических конфликтов; и «Международные этические стандарты социальных работников» - указывается, что СР во многом исходит из гуманистических идеалов и является универсальной возможностью удовлетворения человеческих потребностей. Он содержит основные правила и стандарты социального работника по отношению к коллегам, агенствам и организациям, клиентам, профессии.

Билет №17

1. Задачи профессиональной этики. *воздействие на сознание специалиста с целью совершенствования его как личности и профессионала; * содействие наиболее полному и эффективному решению профессиональных задач; * недопущение противоречий между корпоративными интересами, задачами профессиональной деятельности, интересами общества и клиента.

2. Нравственные качества социального работника: оптимизм, сила воли, эмпатия Оптимизм-СР является одной из самых трудных профессий, поскольку социальный работник постоянно видит людей несчастных, обездоленных, обремененных множеством проблем. И он знает, что далеко не все проблемы можно разрешить. Но он несет людям помощь, хотя бы частичное облегчение их страданий. Видя постоянно вокруг себя человеческие страдания, специалисту трудно сохранить оптимизм, веру в справедливость и торжество добра, однако это необходимо, т.к. помимо материальной, бытовой и любой другой помощи, социальный работник должен нести людям радость, надежду и веру в лучшее. Социальный оптимизм социального работника имеет своим источником убеждение в возможности осуществления социальной справедливости, способности человека к постоянному саморазвитию и совершенствованию, приближении к идеалу добра. Сила воли - всегда необходима социальному работнику в его практической деятельности. Сознательный настрой на выполнение объективно необходимых действий на основе знаний и умений, способность не отступать перед препятствиями, возникающими в процессе деятельности, и доводить начатое дело до конца являются качествами, развивающимися в результате накопления опыта работы и осознания своего профессионального долга, преодоления самого себя, своей слабости. Сила воли социальному работнику необходима социальному работнику не только для того, чтобы преодолеть себя, но и для того, чтобы преодолеть пассивность клиента, обусловленную его неуверенностью в себе, разочарованностью в своих силах и возможностях. Именно сила воли социального работника может заставить клиента вновь поверить в себя, преодолеть слабость и неверие в собственные силы, активно подключиться к деятельности и тем самым повысить его личностный потенциал и социальную активность. Эмпатия – постижение эмоционального состояния, проникновение – вчувствование в переживания другого человека. Способность к эмпатии является необходимой чертой личности социального работника и во многом определяется умением специалиста поставить себя на место клиента. Эти качества развиваются по мере накопления им жизненного и профессионального опыта.