
- •1. Предмет і об’єкт соціології
- •2. Соціальна структура сучасного українського суспільства
- •3. Соціологія політичних партій як складова соціології політики
- •4. Демографічна політика і соціальні проблеми шлюбно-сімейних відносин в україні.
- •5. Види та типи Конкретних соціологічних досліджень
- •1. Виникнення і становлення соціології як самостійної науки
- •2 Соціологі молоді
- •3. Соціальні зміни: поняття, сутність та види
- •4. Соціальна сутність культури
- •5. Соціалізація особистості
- •1. Проблема типологізації суспільства
- •2. Соціальні інститути: види і функції
- •3. Базові елементи економіки та економічний устрій
- •4. Ключові питання та категорії соціології особистості
- •5. Етнографічні процеси в Україні
- •1.Структура соціології та її функції
- •2. Типологія і спосіб життя сільських поселень
- •3. Соціальні рухи їх природа і типи.
- •4. Основні методи збору соціологічної інформації
- •5. Масова культура та її роль у сучасному суспільстві
- •1. Українська протосоціологія.
- •2. Предмет і об’єкт соціології
- •3. Основні категорії соціології культури.
- •4. Шлюб як складова інституту сім'ї
- •5. Види соціологічних досліджень
- •1. Початок Української соціології
- •2. Основні функції сім’ї
- •3. Соціальний статус і соціальні ролі особистості
- •4. Сучасні тенденції розвитку культури і завдання соціології.
- •5.Соціальний контроль як механізм соціального регулювання поведінки
- •1. Закони і категорії соціології.
- •2.Економічна соціологія як наука: її предмет та функції
- •3. Види і функції соціальних інститутів
- •4. Основні канали висловлення громадської думки.
- •5. Етносоціологія як наука: специфіка, предмет вивчення. Функції.
- •1. Виникнення і становлення соціології як самостійної культури
- •2. Соціальні інститути: види і функції
- •3. Соціальні процеси та їх різновиди
- •4. Особистість: сутність структура та соціологічні теорії.
- •5. Основні характеристики міського способу життя.
- •1. Основні школи і напрями сучасної сучасної західної соціології
- •2. Особливості урбанізаційних процесів в сучасній Україні.
- •3. Соціологія політичних партій як складова соціології політики
- •4. Програма соціологічного дослідження
- •5. Основні поняття та категорії соціології молоді.
- •2. Поняття соціальний інститут. Інституалізація як соціальний феномен
- •3. Соціологія політичних партій як складова соціології політики.
- •4. Урбанізація
- •5. Експеримент як метод соціологічного дослідження
- •2. Основні тенденції розвитку сім’ї в сучасному світі
- •3. Грушевський і українська соціологія
- •4.Субкультура як форма культури: загальна характеристика
- •5. Основні проблеми соціології особистості
- •1. Функції соціології
- •2. Категорії економічної категорії
- •3. Соціальна структура суспільства
- •4. Засоби масової інформації як канал висловлення громадської думки
- •5. Процес урбанізації в україні та його прояви.
- •1. Значення соціології у сучасному суспільстві
- •2. Молодіжні субкультури і контр культури
- •3. Сім’я як соціальна система
- •4. Девіантна її види і причини виникнення
- •5. Культурні процеси в сучасній Україні
- •1. Українська соціологія кінця XIX початку XX ст.
- •2. Соціологічні проблеми міста і села
- •3. Соціологічна структура особистості.
- •4. Суть та зміст економічної соціології.
- •5. Компоненти культури та їх загальна характеристика
- •1. Структура соціологічного знання
- •2. Соціальні організації та їх характеристика
- •3.Соціологія сім’ї: об’єкт. Предмет
- •4. Трансформація соціальної структури українського суспільства
- •5.Основні рівні культури
- •1. Соціалізація особистості як процес.
- •2.Соціологічне дослідження: поняття, етапи.
- •3. Етнографічні процеси в Україні.
- •4. Соціальні зміни: поняття, сутність та види
- •5. Форми культури: субкультура, контркультура, суперкультура.
- •1. Закони і категорії соціології.
- •2. Соціальна структура: сутність та основні елементи
- •3. Соціологія села
- •4. Поняття маргінальності та маргіналізації в соціології.
- •5. Основні тенденції соціальних процесів у молодіжному середовищі України.
- •2. Молодь як соціально демографічна група: основні характеристики
- •3. Компоненти культури та їх загальна характеристика
- •4. Методи збору та аналізу соціологічної інформації.
- •5. Основні складові політичної системи суспільства.
- •1. Структура соціології та її функції.
- •2. Види і функції соціальних інститутів
- •3. Соціокультурна реальність України
- •4. Основні характеристики міського способу життя.
- •5. Програма соціологічного дослідження: суть і структура.
- •1. Виникнення і становлення соціології як самостійної науки
- •2. Соціальна мобільність та її види.
- •3. Типологія і спосіб життя сільських поселень.
- •4. Громадянське суспільство як об’єкт соціології політики.
- •5. Молодіжні субкультури і контр культури
- •1.Соціологічна структура особистості.
- •3. Основні форми сім’ї і різновиди шлюбу
- •4. Проблема модернізації та трансформації українського суспільства.
- •5. Глобальні проблеми сучасності в трактуванні соціології.
4. Урбанізація
Урбанізація — це зростання ролі міст в розвитку суспільства, який супроводжується ростом і розвитком міських поселень, зростанням питомої ваги міського населення, поширенням міського способу життя в країні, регіоні, світі.
Характерні риси
Перша риса — швидкі темпи зростання кількості міського населення.
Друга риса — концентрація населення і господарства в основному у великих містах.
Третя риса — «розповзання» міст, розширення їхньої території.
5. Експеримент як метод соціологічного дослідження
Експеримент-це загальнонауковий метод отримання нових знань у
керованих та контрольованих умовах. Він має широке застосування у
соціології і носить назву - соціальний експеримент. Знання, отримані в
результаті експерименту, носять характер причинно-наслідкових. Соціальний
експеримент виконує дві функції:
• досягнення результату у практичній діяльності;
• перевірка наукової гіпотези.
Соціальний експеримент - це спосіб отримання інформації про кількісні
та якісні зміни показників діяльності і поведінки соціального об'єкта під
впливом на нього керованих та контрольованих факторів.
Експеримент може бути:
• натуральний;
• розумовий.
Натуральний експеримент передбачає цілеспрямоване втручання
дослідника у природний хід подій. Розумовий експеримент-це
маніпулювання не з реальними об'єктами, а з інформацією про них без
втручання у хід подій.
Натуральний експеримент може бути:
• контрольований;
• неконтрольований.
Контрольований експеримент - це спроба отримати відносно чистий
ефект впливу експериментальних факторів. Для цього ретельно вивчають та
вирівнюють інші умови, які можуть виникнути та викривати вплив
експериментального фактора.
До 20-х років XX століття цей науковий метод використовувався
переважно у природничих науках, а пізніше знайшов широке застосування у
суспільних науках.
Білет № 11
1. Соціальна група як елемент соціальної структури суспільства
Соціальні групи — це відносно сталі спільності людей, що історично склалися і різняться роллю та місцем у системі соціальних зв’язків певного історичного суспільства.
Одним із головних критеріїв типології груп є їхня чисельність. У соціології розрізняють малі, середні та великі групи. Чим менша група, тим більше можливостей індивід отримує для того, щоб пізнати інших людей і встановити з ними тісні стосунки.
Для первинних груп характерна постійна взаємодія та особистісні
контакти. Вони можуть виникати для досягнення спільної мети, але їм
притаманні партнерські відносини з емоційним забарвленням.
Для вторинних груп характерними є лише функціональні, обов'язкові
контакти, пов'язані з досягненням конкретної мети. Вторинні групи можуть
складатися з декількох первинних груп.
Елементарною складовою суспільства, яка зосереджує в собі всі види
соціальних зв'язків, є мала група. Мала група - невелика за чисельністю сукупність людей, об'єднаних
загальними цілями, потребами, цінностями, нормами, правилами поведінки
та постійною взаємодією.
До вторинних відносять великі групи. Великі групи відрізняються від
малих не лише розміром, але й якісно іншими соціально-психологічними
ознаками, а саме:
• вони орієнтовані на чітко визначені раціональні дії;
• у них відсутні групові норми, неписані правила;
• соціальний контроль здійснюється зверху до низу за формальними
нормами.
В залежності від ідентифікації людини з групою виділяють: інгрупи,
аут групи, референтні групи.
Інгрупи - це групи, які людина визнає своїми, ідентифікує себе з ними,
вважає себе їх часткою (сім'я, родичі, друзі та ін.).
Аутгрупи- це такі групи, які людина сприймає як "інші", "чужі", до яких
вона не належить.
Референтні групи - це реальні, або умовні соціальні спільноти, які
індивід сприймає як взірець, і на норми, цінності та ідеали яких він
орієнтується в своїй поведінці.