4.1. Титульний лист.

4.2. Мета лабораторної роботи.

4.3. Результати розрахунків по пп. 3.1. – 3.4.

4.4. Висновки.

5. Контрольні запитання

1. Що таке система числення? Що таке позиційна та непозиційна системи числення? Наведіть приклад непозиційної системи числення.

2. Запишіть загальне представлення числа в системі числення з довільною основою q.

3. Наведіть і поясніть способи перекладу цілого та дробового числа з однієї системи числення в іншу.

4. Наведіть і поясніть алгоритми перекладу чисел у системах числення з кратними основами.

5. Перелічіть форми представлення чисел в ЕОМ і дайте їх порівняльну характеристику.

6. Література

1. Алексеев А.П. Информатика 2001. – М.: Изд. Солон-Р, 2001, с. 31-38.

2. Цилькер Б.Я., Орлов С.А. Организация ЭВМ и систем:Учебник для вузов –СПб.: Питер, 2007, с.65-77.

Лабораторна робота №3

Арифметичні та логічні основи еом. Представлення текстової інформації в еом та перетворення двійкових кодів

1. Мета роботи

1.1. Ознайомлення з форматами представлення текстової інформації в ЕОМ.

1.2. Придбання навичок виконання арифметичних операцій над числами в двійковій системі числення.

1.3. Ознайомлення з логічними основами ЕОМ та придбання навичок виконання простих логічних перетворень.

2. Домашнє завдання

2.1. Ознайомитися з методами кодування алфавітно-цифрової інфомації в ЕОМ. Вивчити способи кодування двійкових чисел в ЕОМ, правила виконання арифметичних операцій над машинними кодами. Ознайомитися з основними поняттями булевої алгебри.

2.2. Записати в протокол правила переводу негативних чисел в зворотний та додатковий коди, правила виконання алгебраїчного додавання двійкових чисел, таблиці істинності базових логічних операцій.

3. Робота в лабораторії

3.1. Користаючись таблицею кодировки ASCII , записати в шістнадцятковому та двійковому вигляді коди перших п'яти букв латинської абетки.

3.2. Користуючись зворотним кодом, обчислити в двійковій СЧ:

70₁₀ – N₁₀, де N₁₀ – номер студента у журналі групи.

3.3. Виконати п.3.2. з використанням додаткового коду.

3.4. Користуючись зворотним кодом, обчислити в двійковій СЧ:

N₁₀ – 80₁₀, де N₁₀ – номер студента у журналі групи.

3.5. Виконати п.3.4. з використанням додаткового коду.

Примітка. При виконанні п.п. 3.2-3.4 використувати однобайтне (зі знаком) представлення чисел.

3.6. Обчислити булеву функцію

___ ___

Y=( X0 \/ X1 /\ X2) /\ (X4 \/ X3),

де X_i – відповідні розряди в двійковому представленні N:

N₂ = X4 X3 X2 X1 X0. Накреслити схему пристроя, що реалізує надану булеву функцію за допомогою базових логічних елементів.

4. Вимоги до звіту

4.1. Титульний лист.

4.2. Мета лабораторної роботи.

4.3. Результати розрахунків за п.п. 3.1 – 3.4.

4.4. Висновки.

5. Контрольні запитання

1. Як кодуються в ЕОМ алфавітно-цифрові символи?

2. Як утворюються зворотний і додатковий машинні коди чисел?

3. Як виконуються арифметичні операції над різними машинними кодами чисел?

4. Що таке логічна змінна?

5. Назвіть базові операції булевої алгебри.

6. Яка послідовність виконання базових логічних операцій?

6. Література

1. Алексеев А.П. Информатика 2001. – М.: Изд. Солон-Р, 2001, с. 38-45.

2. Цилькер Б.Я., Орлов С.А. Организация ЭВМ и систем:Учебник для вузов –СПб.: Питер, 2007, с.80-83, 337-340.

Лабораторна робота №4