
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №9
- •Карта медико-педагогической готовности к обучению в школе
- •Задача № 10
- •Задача №11
- •Задача №12
- •Задача №13
- •Задача №14
- •Задача №15
- •Задача №16
- •Задача № 17
- •Задача № 18
- •Задача №19
- •Задача №20
- •Задача № 21
- •Задача №22
- •Задача № 23
- •Задача № 24
- •Задача № 25
- •Задача № 26
- •Задача № 27
- •Акт обследования летнего оздоровительного лагеря «Смена» по «Луч». От 22 мая 2005 года
- •Задача №28
- •Акт физиолого-гигиенической оценки урока технологии
- •Общие сведения
- •Условия труда
- •3. Режим труда.
- •Задача №29
- •Акт гигиенической оценки урока физической культуры и условий его проведения
- •1. Общие сведения.
- •Условия обучения
- •3. Организация урока.
- •Задача №30
Задача № 25
Санитарным врачом по гигиене детей и подростков ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» проведено обследование УВК № 31 с целью санитарно-эпидемиологической оценки организации обучения школьников 1‑го класса.
Установлено: обучение учащихся 1 класса (20 человек в возрасте от 6 до 6,5 лет) организовано в здании ДОУ № 68 на 1 этаже в помещении групповой ячейки. В состав помещений ячейки входят: групповая – 50 м2 с буфетной – 3 м2, спальня, переоборудованная под игровое помещение – 36 м2, туалетная – 16 м2, раздевалка – 18 м2.
Организация обучения в 1 классе строится по режиму полного дня с 8.30 до 17.30.
В режиме дня предусмотрены следующие мероприятия:
08.30–08.45 – прием детей
08.45–09.00 – утренняя гимнастика
09.00–09.45 – 1‑й урок
09.45–09.55 – перемена
09.55–10.40 – 2‑й урок
10.40–10.50 – перемена
10.50–11.35 – 3‑й урок
11.35–11.55 – перемена, завтрак
11.55–12.40 – 4‑й урок
12.50–13.35 – 5‑й урок
13.40–14.10 – обед
14.10–15.30 – прогулка
15.30–16.30 – самоподготовка
16.30–17.30 – свободное время (игры по интересам, просмотр телепередач)
Расписание занятий
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Математика |
Математика |
Музыка |
Математика |
Чтение |
Письмо |
Физкультура |
Чтение |
Чтение |
Математика |
Физкультура |
Чтение |
Письмо |
Письмо |
Труд |
Окружающий мир |
Письмо |
Рисование |
Риторика |
Труд |
Чтение |
Риторика |
ОБЖ |
|
|
Задание: дайте гигиеническую оценку организации обучения учащихся 1‑го класса.
Задача № 26
Будучи членом приемной лагерной комиссии, врач по гигиене детей и подростков ТУ Роспотребнадзора при приемке одного из загородных летних оздоровительных учреждений за 8 дней до срока вывоза детей установил:
Детский оздоровительный лагерь «Дружба» расположен в лесном массиве в Городецком районе, рядом с санаторием гастроэнтерологического профиля; рассчитан на 240 мест, площадь земельного участка лагеря 50600 кв. м., площадь зеленых насаждений 25300 кв. м.; территория ограждена металлической изгородью высотой 1 м; имеется три въезда: основной, на хозяйственную зону, к медицинской зоне.
Участок оздоровительного лагеря зонирован; выделены: жилая зона, культурно-бытовая, физкультурно-оздоровительная, административно-хозяйственная, технического назначения, медицинская.
В центре жилой зоны расположены два 2-х этажных спальных корпуса на 4 отряда каждый. Для каждого отряда имеется следующий набор помещений: 4 жилые комнаты общей площадью 120 кв. м., комната дневного пребывания – 30 кв. м., общий санитарный узел для всего отряда, куда входят: уборные для мальчиков и девочек, умывальники и ножные ванны для мальчиков и девочек, комната личной гигиены для девочек и 2 душевые. Помещения обслуживания: прихожая с гардеробом и сушильным шкафом, помещение для чистки одежды и глажения, постирочная. Помещения для персонала: комната вожатого и педагога, санитарный узел с умывальником в шлюзе, кладовая для инвентаря.
В культурно-бытовой зоне в отдельном корпусе расположена столовая с тремя обеденными залами. Площадь одного – 120 кв. м., двух других – по 80 кв. м. Залы оборудованы 4-х местными столами – в первом зале 120, а в двух других – по 60 посадочных мест. Имеются умывальники перед обеденными залами и туалеты. Набор помещений кухни и ее оборудование соответствуют требованиям СНиП 2.08.02–89 «Общественные здания и сооружения».
Медицинские помещения – медицинский пункт и изолятор расположены в отдельном корпусе в медицинской зоне, имеют отдельный вход с разных торцов здания. Мед. пункт имеет следующий набор помещений: кабинет врача, кабинет зубного врача, процедурная, комната мед. сестры, туалет с умывальником в шлюзе. В изоляторе – 5 коек для заболевших детей. Набор помещений изолятора соответствует Пособию к СНиП 2.08.02-89 «Оздоровительные учреждения для детей и подростков».
Помещения культурно-массового назначения расположены в отдельном корпусе. Соответствуют требованиям названного выше документа.
На территории оборудованы три питьевых фонтанчика, 4 канализованные уборные на расстоянии 50-55 м от жилых зданий. Для мусора имеется 4 контейнера, расположенных на бетонированной площадке и оборудованных плотно закрывающимися крышками. Расстояние от них до жилых корпусов – 30 м.
На физкультурно-оздоровительной зоне спланированы площадки: одна для волейбола, 2 для бадминтона, 2 для настольного тенниса, для прыжков в длину, высоту, беговая дорожка и футбольное поле.
Санитарное состояние территории лагеря удовлетворительное.
Задание: Оцените представленные данные и решите, может ли главный врач ТУ Роспотребнадзора подписать Акт приемки лагеря.