
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №9
- •Карта медико-педагогической готовности к обучению в школе
- •Задача № 10
- •Задача №11
- •Задача №12
- •Задача №13
- •Задача №14
- •Задача №15
- •Задача №16
- •Задача № 17
- •Задача № 18
- •Задача №19
- •Задача №20
- •Задача № 21
- •Задача №22
- •Задача № 23
- •Задача № 24
- •Задача № 25
- •Задача № 26
- •Задача № 27
- •Акт обследования летнего оздоровительного лагеря «Смена» по «Луч». От 22 мая 2005 года
- •Задача №28
- •Акт физиолого-гигиенической оценки урока технологии
- •Общие сведения
- •Условия труда
- •3. Режим труда.
- •Задача №29
- •Акт гигиенической оценки урока физической культуры и условий его проведения
- •1. Общие сведения.
- •Условия обучения
- •3. Организация урока.
- •Задача №30
Задача №28
Оцените условия и организацию трудового обучения в общеобразовательном учреждении на основе представленных данных, дайте необходимые рекомендации по оптимизации трудового обучения.
Акт физиолого-гигиенической оценки урока технологии
Общие сведения
Специализация мастерской: деревообработка.
Класс: 6б
Условия труда
Длина 8 м, ширина 8 м, площадь _____ м².
Количество постоянных рабочих мест школьников (РМШ): 10 .
Площадь мастерской на одно рабочее место ______ м².
Расстановка верстаков относительно светонесущей стены: перпендикулярно в 3 ряда, распределение света: правостороннее.
Ширина проходов между рядами верстаков 80 см, расстояние между верстаками в ряду 50 см.
Температура воздуха в помещении мастерской: 19°С.
Относительная влажность воздуха: 70%.
Коэффициент аэрации – 1/75.
Коэффициент естественной освещенности -1,2%.
Вид источника света: лампы накаливания; тип светильников – прямого света. Уровень освещенности РМШ: 100 лк.
Местное освещение классной доски: в нерабочем состоянии.
Умывальник с подводкой холодной и горячей воды: имеется, обеспечен щетками, мылом, исправным электрополотенцем.
Учащиеся не обеспечены спецодеждой, индивидуальными средствами защиты.
Универсальная аптечка первой помощи: имеется, но не укомплектована достаточным количеством медикаментов и перевязочного материала.
3. Режим труда.
3.1. Продолжительность занятия – 90 мин.
3.2. Общее количество основных рабочих операций, выполняемых школьниками за занятие – 2. Непрерывная продолжительность работы составляет 20 мин.
3.3. Моторная плотность урока - ____ %.
Задача №29
Оцените условия и организацию обучения, дайте необходимые рекомендации по оптимизации физического воспитания
Акт гигиенической оценки урока физической культуры и условий его проведения
1. Общие сведения.
Класс 4Б, 25 учащихся
Условия обучения
Спортивный зал размещен на 1 этаже здания школы,
Размеры: длина – 24 м, ширина 12 м, высота – 5 м, площадь _____ м², площадь в расчете на одного занимающегося _____ м².
Снарядная – 16 м², раздевальные для мальчиков и девочек площадью 10,5 м² каждая, комната для инструктора – 9 м².
Естественное освещение: двустороннее, КЕО – 1,0%. Светопроемы не имеют защитных сеток.
Искусственное освещение: источники света – люминесцентные лампы, тип светильников – рассеянного света, защитных приспособлений нет. Минимальная горизонтальная освещенность на уровне пола – 150 лк.
2.6. Отопление: центральное водяное. Защитных экранов на отопительных приборах нет.
Температура воздуха в зале - 17ºС, относительная влажность – 40%, скорость движения воздуха в зоне нахождения учащихся 0,3 м/с. Коэффициент аэрации – 1/60.
Универсальная аптечка первой помощи имеется, укомплектована достаточным количеством медикаментов и перевязочного материала; сроки их хранения соблюдаются.
2.9. Текущая влажная уборка проводится между сменами, генеральная уборка – 1 раз в месяц, график проведения отсутствует.