
- •2 Первісна доба _ періодизація та основні риси господарства
- •§ 2. Господарство кам’яного віку
- •§ 3. Господарство мідного, бронзового та залізного віків
- •3 Економічний розвиток країн стародавнього світу
- •4 Економічна думка старожитності
- •5 Форми землеволодіння та соц економічні відносини в епоху середньовіччя
- •6 Середньовічні міста . Ремесла. Цехи
- •7 Європейська торгівля доби середньовіччя
- •8 Передумови та наслідки великих географічних відкриттів
- •9 Зародження індустріального суспільства у Нідерландах у XVI ст.
- •10 Економічний розвиток Англії у XVI- XVIII ст.
- •11 Особливості мануфактурної доби у Франції
- •12 Меркантилізм. Сутність та етапи розвитку
- •13 Загальна характеристика та основні етапи розвитку класичної школи політ економії
- •14 Передумови , напрямки і наслідки промислового перевороту в Англії
- •15 Особливості промислового перевороту в Франції
- •16 Особливості промислового перевороту в Німеччині
- •17 Особливості промислового перевороту в сша
- •18 Економічне вчення а.Сміта
- •19 Економічне вчення д. Рікардо
- •20 Еволюція аграрних відносин на українських землях у XVI-XVIII ст.
- •21 Мануфактурний період української промисловоті (XVI-XVIII ст)
- •22 Внутрішня та зовнішня торгівля українських земель у XVI-XVIII ст
- •23 Сутність та етапи маржинальної революції
- •24 Економічна теорія а. Маршалла
- •25 Промисловий переворот та початок індустріалізації на Україні
- •26 Еволюція сільського господарства. Аграрні реформи 1848-1861 рр.
- •27 Столипінська аграрна реформа та її значення.
- •28 Економічні наслідки Першої світової війни
- •29 План Дауеса та його наслідки
- •30 Світова економічна криза 1929-1933рр. Та її економічні наслідки
- •31 Еконимічне вчення Дж.М. Кейнса.
- •32 Економічна політика урядів Центральної Ради ,гетьманату та директорії (1917-1919рр.)
- •33 Економічні експеременти більшовиків в Україні- воєнного комунізму та неп
- •34 Сталінські експеременти _-індустріалізація та колективізація сільського господарства
- •3. Проведення колективізації сільського господарства і його наслідки у Україні
- •35 Економіка країн світу в роки Другої світової війни.Економічні наслідки війни
- •36 План Маршалла та його значення
- •37 Основні фактори західнонімецького * економічного дива* у 50-х роках XX ст.
- •38 Основні фактори японського * економічного дива* у 50- 60х роках хХст
- •39 Неолібералізм: витоки,методологія ,основні школи .
- •40 Інституціоналізм:загальна характеристика основних етапів розвотку
- •41 Господарство України в роки Другої Світової війни. Післявоєнна відбудова народного господарства.
- •2. Економічний стан України у 1941-1944 рр.
- •3. Труднощі післявоєнної відбудови
- •42 Економічні експеременти м.С. Хрущова 50-60х років
- •43 Причини і форми застійних явищ в економічному житті України 70-х-першій половині 80-х рр.
- •44 Економічна політика в роки перебудови
- •45 Проблеми та труднощі економічного розвитку України в умовах незалежності
- •2. Економічний стан держави в другої половини 1990-х – початку 2000 рр.
18 Економічне вчення а.Сміта
Адам Сміт (1723-1790) — центральна фігура класичної школи,тому що він узагальнив, систематизував і розвив існуючі до нього пргляди (у праці «Дослідження про природу і причини багатства народів»), керуючись виробленою ним методологією. У її рамках виділяється ідея об’єктивності економічних законів; що відображається в понятті «невидимої руки», що направляє людей до вигоди. Основний стимул до діяльності — матеріальний інтерес/відповідно до якого будується модель поведінки в суспільстві «економічної люДини». Саме вона і функціонує в умовах «природного порядку», схожого з порядками природи. Прагнення людей поліпшити своє положення здатне привести суспільство до добробуту, тому втручання держави бажано обмежити декількома сферами (оборона, правосуддя, освіта, карбування монет, транспорт, пошта).
Відправною категорією, через призму якої Сміт розглядає всю економіку, став поділ праці, що виконує двояку функцію: дозволяє збільшити продуктивність праці, а значить і багатство; породжує необхідність в обміні й одночасно є його слідством через психологічну схильність людей до обміну. Щоб він здійснювався безперешкодно і регулярно, потрібен допоміжний елемент— гроші. Звідси, основна і практично єдина функція їх — засіб обігу. Багатство, за Смітом, створюється виробництвом, а його джерелом служить праця — продуктивна (створює новий матеріальний продукт) і непродуктивна (обслуговує споживання створеного продукту). Існує, до того ж, два основних фактори збільшення багатства нації: фактор ощадливості та фактор продуктивності праці.
Досліджуючи природу товару, Сміт виділив дві його властивості: корисність і мінову вартість як об’єктивну основу обмінюваності. Єдиним джерелом і кінцевим мірилом вартості є середні суспільно необхідні і достатні витрати праці. Величина мінових вартостей приймалася як «природна» норма (ціна) на противагу ринковій ціні, що коливається навколо цієї норми під впливом ринкової кон’юнктури. Однак цей закон вартості діє у простому товарному господарстві і не діє при капіталізмі, де наймана праця порушує еквівалентність обміну між кількістю витраченої і купленої праці. Тому висувається другий варіант змісту поняття «вартість»: вартість товару містить в собі заробітну плату, прибуток і ренту, тобто доходи, одержувані трьома класами суспільства (найманими робітниками, капіталістами і землевласниками). Це так звані первинні доходи, а доходи всіх інших є вторинними, тобто перерозподіленими. Заробітну плату Сміт визначив як природну винагороду за працю. Але частку робітника у створеному продукті він визначає, виходячи з фізіологічних (мінімум засобів існування) і моральних (забезпечення розвитку працівника і його родини) її меж. Прибуток — це різниця між створеною вартістю та заробітною платою і одночасно винагорода капіталіста за його трудові зусилля з керування підприємством. Низький рівень норми прибутку і відсотка Сміт характеризував як показник високого рівня економічного розвитку нації. Ренту, дохід земельного власника він визначав як відрахування із продукту праці робітника, з іншого боку, вона пояснювалася продажем сільськогосподарських продуктів за монопольною ціною.
Згідно з ученням Сміта, капітал — це запас продуктів різного роду, достатній для утримування людини та постачання їй необхідних для роботи матеріалів і знарядь протягом усього періоду виробництва і продажу продукту її праці. Залежно від способу вживання, капітал ділиться на основний (машини, знаряддя праці, будинку, земля, корисні здібності членів суспільства) і оборотний (гроші, запас сировини і матеріалів, запас готової продукції). Нагромадження капіталу — найважливіша функція підприємців, що розвивають виробництво і збагачують у такий спосіб нації.