1. Подготовить рефераты.

2. Ответить на предлагаемые вопросы.

3. Пройти тестирование по предлагаемым тестам для самоконтроля, степень усвоения материала.

Основные понятия, рассматриваемые на семинарском занятии по данной теме:

Информация, мировоззренческая информация, концептуальная информация, методическая информация, фактографическая информация, информатизация, спонсорство, спонсор, меценатство.

Подготовить рефераты по теме:

1. Информация как продукт труда менеджера.

2. Спонсорство олимпийских игр.

3. Развитие спонсорства в России.

4. Налогообложение спонсоров.

ВОПРОСЫ К ТЕМЕ

1. Охарактеризуйте процесс информатизации в ФК и С.

2. Для каких целей используется информация в ФК и С?

3. Какая информация называется статистической?

4. Какие сведения можно получить с помощью фактографической информации?

5. Кто может быть спонсором в России?

6. В чем отличия между спонсором и меценатом?

7. Выгодно ли быть спонсором в России?

8. Каким образом осуществляется поиск спонсоров?

Тесты для самоконтроля:

1.Дайте определения:

Информация-

Информатизация –

Спонсорство –

2. Классификация информации:

3. Дайте характеристику мировоззренческой информации

4. Какая информация относится к концептуальной информации

5. Что такое фактографическая информация?

6. Обозначьте цели и перспективы процесса информатизации.

7. Какие организации заинтересованы в информатизации ФК и С?

8. Что такое спортивный бренд?

9. Какие виды спонсорства Вы можете назвать?

10. Укажите положительные и отрицательные аспекты спонсорства для спортсмена, для спонсора.

11. Назовите фирмы спонсирующие ФК и С.

12. Основные направления развития спонсорства в России

13. Нормативно-правовая основа спонсорства.

Семинарское занятие № 4 Тема «Государственные и общественные структуры управления физической культурой и спортом»

Цель данного занятия состоит в том, чтобы студенты усвоили значение государственных и общественных структур в управлении физической культурой и спортом.

Задачи:

1. Рассмотрение системы государственного управления физической культурой и спортом.

2. Ознакомление с менеджментом в спортивной федерации.

3. Ознакомление с управлением в территориальных федерациях.

Необходимо самостоятельно подготовиться по следующим направлениям:

1. Подготовить рефераты.

2. Ответить на предлагаемые вопросы, чтобы определить степень подготовленности студентов.

Основные понятия, рассматриваемые на семинарском занятии по данной теме:

Органы управления ФК и С, Олимпийский комитет России, Общественные физкультурно-спортивные общества, Федерации общественного характера

Подготовить рефераты по теме:

1. Управленческие отношения между федерацией и олимпийским комитетом.

2. Структура управления видом спорта.

3. Развитие общественных физкультурно-спортивных обществ (например общество «Динамо»)

ВОПРОСЫ К ТЕМЕ:

1. Охарактеризуйте компетенцию государственных органов управления физической культурой и спортом различного уровня?

2. Охарактеризуйте структуру различных общественных органов управления физической культурой и спортом.

3. Что относится к компетенции общественных органов управления физической культурой и спортом.

4. С какой целью необходимо осуществлять государственное управление ФК и С?

5. Какие нормативно-правовые акты осуществляют регулирование деятельности государственных и общественных органов управления?

6. С какой целью создается Олимпийский комитет?

7. Какие федеральные органы власти принимают участие в управление физической культурой и спортом?

8. Что относится к компетенции и задачам общественных физкультурно-спортивных обществ?

9. С какой целью создаются федерации по видам спорта?

10. По каким видам спорта существуют Федерации в России?

11. Что значит «Федерации общественного характера»?

12. Что относится к компетенции Федерации общественного характера?

Рекомендуемая литература

Нормативные правовые акты

Конституция Российской Федерации. – М.: Юридическая литература,2007.

Федеральный закон № 80-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»// www.consultant.ru

Федеральный закон «Об общественных объединениях» от 19 мая 1995 г. – СЗ РФ. 1995. №21. Ст. 1930; 1998. №30. Ст.3608.

Семинарское занятие № 5

Тема «Физическая культура и спорт в системе рыночных отношений»

Цель данного занятия состоит в том, чтобы студенты усвоили понятии физкультурно-спортивной организации, цели и задачи финансирования физической культуры и спорта.

Задачи:

1. Изучение основных направлений создания физкультурно-спортивной организации.

2. Рассмотрение организационно-правовых форм создания физкультурно-спортивных организаций.

3. Ознакомление с бюджетным и внебюджетным финансированием отрасли.

Необходимо самостоятельно подготовиться по следующим направлениям: