Основна

Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник / Для студ. психол.і педагог. спеціальностей.– Вид. 2-ге, випр.і доп. – Київ: «Центр учбової літератури», 2007. – С. 8-118, 133-149 // [Режим доступу]: http://www.info-library.com.ua/

Загальна психологія: Навч. посібник / О. Скрипченко, Л. Долинська, З.Огороднійчук та ін. – К., 1999. – С. 5-85.

Загальна психологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів/ За загал. ред. акад. С.Д. Максименка. –К., 2004. – С. 14-20, 23-78.

Мясоїд П.А. Загальна психологія: Навч. посіб. – К., 2000 – С.39-41; 59-61.

Психологія: Підручник /За ред. Ю.Л. Трофімова. – К., 2001. – С. 12-30, 43-74, 82-99.

Роменець В.А. Історія психології стародавнього світу і середніх віків – К., 1983. – С.93-120.

Допоміжна

Абульханова К.А. О субъекте психологической деятельности. – М., 1973. – С. 13-64.

Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. – Л., 1986. – С. 276-335.

Гамезо М. В., Домашенко И. А. Атлас по психологии. – М., 1986. – С. 12-23, 31-42.

Ждан А.Н. История психологии: От античности до наших дней – М., 1990. – С.21-50.

Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1984. – С. 342- 394.

Общая психология / Под ред. А. В. Петровского. – М., 1986. – С. 5-62.

Павлов И. П. Условный рефлекс // Хрестоматия по психологии. – М., 1987. – С. 76-83.

Рыбакова Л.К., Мороз Е.С., Панова Е.И. Трудности учительской профессии // Педагогика. – 1993. – №2. – С. 59-70.

Чуприкова Н.И. Психика и сознание как функции мозга. – М., 1985. – С. 16-63, 105-157.

Ярошевский М. Г. История психологии. – М., 1976. – С. 182-195.

Практичне заняття 2 Тема. Психологія особистості План

Загальне поняття про особистість, її психологічна характеристика.

Сучасні психологічні теорії особистості. Співвідношення понять «індивід», «суб’єкт», «особистість» і «індивідуальність».

Структура особистості: спрямованість, здібності, темперамент, характер.

Проблема взаємодії біологічного, соціального і психічного в особистості. Активність особистості та її джерела.

Класифікація концепцій особистості. Концепція розвитку особистості Е. Еріксона.

Соціалізація та індивідуалізація як форми розвитку особистості.

Саморозвиток і самореалізація особистості. Стійкість особистісних властивостей.

Питання для самоконтролю

Як співвідносяться поняття «індивід» та «особистість», «особистість» та «індивідуальність»?

Поясніть суть метаіндивідної підсистеми у структурі особистості за О.В. Петровським.

Чому структура особистості за К.К. Платоновим є основною, загальною, динамічною, функціональною, психологічною?

Чи можна розуміти спрямованість людини як прояв усіх притаманних їй спонукань? Обґрунтуйте.

Як можна психологічно обґрунтувати твердження, що інтерес постає водночас і як важливий мотив навчання і як засіб підвищення його ефективності?

Чи можна стверджувати, що велика і віддалена життєва мета особистості найповніше характеризує її сутність? Обґрунтуйте.

Чи є стан фрустрації закономірним наслідком завищених домагань особистості?

Як можна прискорити психічний розвиток особистості?

В чому суть позитивного мислення людини?

Література