
- •Методика написания научной работы
- •Программа курса
- •Тема 1. Специфика научного познания и научного текста.
- •Тема 2. Методология научного исследования
- •Тема 3. Методика научного исследования
- •Тема 4. Специфика социально-гуманитарного познания
- •Тема 5. Основные исследовательские программы в гуманитаристике
- •Тема 6. Парадигма историцизма в социально-гуманитарном познании и ее современные версии
- •Тема 7. Парадигма социологизма в социально-гуманитарном познании: классические и современные модели
- •Тема 8. Линейные и нелинейные модели в методологии современного гуманитарного познания
- •Тема 9. Проблемы истины и интерпретации в современной гуманитаристике
- •Интерпретация как феномен культуры. Проблема интерпретации в истории гуманитарного познания.
- •Тема 10. Новейшие тенденции в методологическом развитии современной гуманитаристики
- •Семинарские занятия
- •Методология научного исследования
- •Методика научного исследования
- •Занятие 5 Линейные и нелинейные модели в методологии современного гуманитарного познания
- •Литература Классические источники
- •Аналитическая литература
Методика написания научной работы
№ п/п |
Тема
|
лекции |
семинарские занятия |
1 |
Специфика научного познания и научного текста. |
2 |
- |
2 |
Методология научного исследования |
2 |
2 |
3 |
Методика научного исследования |
2 |
2 |
4 |
Специфика социально-гуманитарного познания |
2 |
- |
5 |
Основные исследовательские программы в гуманитаристике |
2 |
- |
6 |
Парадигма историцизма в социально-гуманитарном познании и ее современные версии |
2 |
2 |
7 |
Парадигма социологизма в социально-гуманитарном познании: классические и современные модели |
2 |
2 |
8 |
Линейные и нелинейные модели в методологии современного гуманитарного познания |
2 |
2 |
9 |
Проблемы истины и интерпретации в современной гуманитаристике |
2 |
- |
10 |
Новейшие тенденции в методологическом развитии современной гуманитаристики |
2 |
- |
Всего |
20 |
10 |
Программа курса
Тема 1. Специфика научного познания и научного текста.
Познавательная деятельность и ее виды. Специфика научного познания.
Понятие научного исследования: специфика и сущность исследовательского процесса.
Особенности организации научного исследования. Этапы исследовательского процесса.
Квалификационные требования, предъявляемые к субъекту научного исследования. Понятие методологической и методической исследовательской готовности.
Феномен научного текста: специфика его содержания и формы. Структурные особенности научного текста. Понятия Введения и Заключения научного текста.
Академический текст и его специфика. Особенности квалификационного академического текста.
Язык науки. Объектный язык и метаязык.
Понятийный аппарат научного исследования. Проблема определения используемых понятий. Роль определений в формировании научной терминологии. Особенности операционального определения понятий. Феномен системы дефиниций.
Оформление научного текста. Особенности академического письма.
Справочный аппарат научного исследования. Требование оригинальности научного текста и проблема корректности цитирования. Варианты оформления справочного аппарата.
Тема 2. Методология научного исследования
Научное исследование в методологическом осмыслении.
Метод и методология. Современная многоуровневая концепция методологического знания.
Методологический инструментарий современной науки.
Статус и функции общенаучной методологии познания. Частнонаучная методология.
Методы эмпирического исследования: наблюдение, описание, измерение, эксперимент. Методы теоретического исследования: идеализация, формализация, мысленный эксперимент, гипотетико-дедуктивный метод, метод математической гипотезы, метод единства исторического и логического, метод восхождения от абстрактного к конкретному.
Информационные технологии в современном научном познании. Плюрализм методологических стратегий и новаций.