Воспитание толерантности у студентов и учащейся молодежи

231. Безюлева, Г. Нужна ли нам толерантность? / Г. Безюлева // Профессиональное образование. - 2003. - №8.- С.26.

Называются основные принципы «педагогики толерантности», прослеживаются этапы формиро-вания толерантности учащихся и развития толе-рантных качеств педагогов управления начального профессионального образования (УНПО).

232. Вафина, Э.Д. Формирование толерантных отношений у молодежи / Э.Д. Вафина // Преподавание истории в школе. - 2004. - №3. - С.56-58.

Результаты опроса, проведенного в рамках молодежного проекта по исследованию этноконфес-сиональных особенностей, и факторы формирования гражданской идентичности среди студентов различных вузов Казани.

233. Гугнина, О.В. Метод проектов в воспитании толерантности / О.В. Гугнина // Преподавание истории в школе. - 2007. - №3. - С.18-24.

Презентация проекта «Другой и другие в языке, истории, традициях…», предложенная студентам исторического факультета в курсе методики преподавания обществознания.

234. Дворникова, Е. Воспитание толерантности у будущих педагогов в процессе изучения литературы / Е. Дворникова // Учитель. - 2006. - №6. - С.35-38.

Предлагается педагогическая технология культурной толерантности в процессе изучения русской литературы на базовых и факультативных занятиях, входящих в образовательный стандарт по профессии.

235. Ибрагимов, И.Д. Разные религии и языки не мешают взаимоуважению / И.Д. Ибрагимов // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2007. - №6. - С.12-13.

Интервью с заведующим кафедрой восточных языков Пятигорского государственного университета И.Д. Ибрагимова о деятельности Клуба восточных культур при университете, главная задача которого – воспитание у молодых людей толерантности.

236. Игнатович, Е.В. Толерантность как доминанта культурно-образовательной среды учебного заведения / Е.В. Игнатович // Толерантность: искусство жить вместе: материалы межрегиональной научно-практической конференции / Карельский филиал Северо-Западной академии государственной службы. – Петрозаводск, 2008. - С.302-305.

Дано определение культурно-воспитательной среды учебного заведения, говорится о включении в нее образовательных сообществ и роли толерантности в этом процессе.

237. Кондракова, Э.Д. Нацеленность и саморазвитие воспитательной системы / Э.Д. Кондракова // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2007. - №6. - С.17-19.

О воспитательной системе Пятигорского государ-ственного лингвистического университета, одним из направлений которой является привитие культуры межнациональных отношений.

238. Мирошниченко, Л. Программа воспитания культуры толерантности в университете / Л. Мирошниченко, А. Шарафеева // Высшее образование в России. - 2007. - №9. - С.94-97.

Об опыте реализации программы воспитания культуры толерантности в Татарском государ-ственном гуманитарно-педагогическом университе-те.

239. Ситнова, Л.И. Без этого жить нельзя: (толерантное сознание - категорический императив XXI века) / Л.И. Ситнова // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2008. - №6. - С.11-13.

О важности воспитания толерантности у студенческой молодежи.

240. Соколова, Э. Образование - путь к культуре мира и толерантности / Э. Соколова // Народное образование. - 2002. - №2. - С.111-118.

Отмечается важная роль изучения иностранных языков как средства коммуникации между людьми. Предлагается опыт проведения уроков английского языка на темы культуры мира и толерантности для учащихся колледжей.