2. Провести анализ влияния давления в ректоре и температуры в реакторе на результаты процесса. Конкретные давления и температуры задаёт преподаватель.

P. S: Работа должна быть оформлена с использованием текстового редактора MS Word, включать разделы, указанные выше, и представлена преподавателю для проверки в распечатанном виде.

Вариант № 7.

Построить модель трубчатого ректора в изотермическом режиме

В реакторе протекает следующая паро(или газо) фазная химическая реакция в соответствии с кинетической схемой

Состав входного потока:

Температурная зависимость константы скорости описывается уравнением

Коэффициенты уравнений температурных зависимостей A₁=2.6; B₁=4000; A₂=1.5; B₂=7000; A₃=2.95; B₃=5000;

Характеристика реактора:

Суммарный объём трубного пространства – V^R=0.75 м³

Длины трубок – L= 1.55 м.

Провести моделирование реакторa:

1. Построить модель реактора при t= 127 ⁰C и p= 100 кПа. Определить степень превращения базового реагента А.

2. Провести анализ влияния давления в ректоре и температуры в реакторе на результаты процесса. Конкретные давления и температуры задаёт преподаватель.

P. S: Работа должна быть оформлена с использованием текстового редактора MS Word, включать разделы, указанные выше, и представлена преподавателю для проверки в распечатанном виде.

Вариант № 8.

Построить модель трубчатого ректора в изотермическом режиме

В реакторе протекает следующая паро(или газо) фазная химическая реакция в соответствии с кинетической схемой

Состав входного потока:

Температурная зависимость константы скорости описывается уравнением

Коэффициенты уравнений температурных зависимостей A₁=2.9; B₁=4000; A₂=1.6; B₂=7000;

Характеристика реактора:

Суммарный объём трубного пространства – V^R=0.1 м³

Длины трубок – L= 0.5 м.

Провести моделирование реакторa:

1. Построить модель реактора при t= 127 ⁰C и p= 100 кПа. Определить степень превращения базового реагента А.

2. Провести анализ влияния давления в ректоре и температуры в реакторе на результаты процесса. Конкретные давления и температуры задаёт преподаватель.

P. S: Работа должна быть оформлена с использованием текстового редактора MS Word, включать разделы, указанные выше, и представлена преподавателю для проверки в распечатанном виде.

Вариант № 9.

Построить модель трубчатого ректора в изотермическом режиме

В реакторе протекает следующая паро(или газо) фазная химическая реакция в соответствии с кинетической схемой

Состав входного потока:

Температурная зависимость константы скорости описывается уравнением

Коэффициенты уравнений температурных зависимостей A₁=2.13; B₁=6000; A₂=2.61; B₂=7500;

Характеристика реактора:

Суммарный объём трубного пространства – V^R=0.35 м³

Длины трубок – L= 0.5 м.

Провести моделирование реакторa:

1. Построить модель реактора при t= 127 ⁰C и p= 100 кПа. Определить степень превращения базового реагента А.

2. Провести анализ влияния давления в ректоре и температуры в реакторе на результаты процесса. Конкретные давления и температуры задаёт преподаватель.

P. S: Работа должна быть оформлена с использованием текстового редактора MS Word, включать разделы, указанные выше, и представлена преподавателю для проверки в распечатанном виде.

Вариант № 10.

Построить модель трубчатого ректора в изотермическом режиме

В реакторе протекает следующая паро(или газо) фазная химическая реакция в соответствии с кинетической схемой

Состав входного потока:

Температурная зависимость константы скорости описывается уравнением

Коэффициенты уравнений температурных зависимостей A₁=-2; B₁=3000; A₂=-3.61; B₂=8000;

Характеристика реактора:

Суммарный объём трубного пространства – V^R=3 м³

Длины трубок – L= 1 м.

Провести моделирование реакторa:

1. Построить модель реактора при t= 27 ⁰C и p= 100 кПа. Определить степень превращения базового реагента А.