
- •Контрольная работа
- •Перечень знаний и умений, которыми студент должен овладеть по курсу основ латинского языка и медицинской терминологии
- •Структура контрольной работы
- •Варианты контрольной работы Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •1. Требования к выполнению контрольной работы.
- •2. Выбор варианта контрольной работы
- •3. Образец оформления титульного листа.
- •4.Список литературы для выполнения контрольной работы
- •5. Образец выполнения заданий контрольной работы
- •Таблетки экстракта валерианы, покрытые оболочкой
- •Листья мяты перечной
- •Ланолин безводный
- •1.Возьми: Таблеток угля активированного 0,25 числом 30
- •2.Возьми: Раствора прокаина 0,5%-5 мл
- •1. Цветки календулы
- •2. Плоды можжевельника
Вариант №4
Задание №1. Переведите на латинский язык в словарной форме: капля, натуральный, мята, рот, эвкалипт, изотонический, отвар, зверобой.
Задание №2. Переведите с русского языка фармацевтические термины в именительном падеже и в рецептурной форме:
Раствор концентрированный
Кислота глютаминовая
Настойка ландыша майского
Раствор танина
Мазь оксолиновая
Масло ментоловое
Задание №3. Переведите с русского языка химические наименования в именительном падеже и в рецептурной форме:
Натрия бензоат
Натрия бромид
Ретинола ацетат
Кислота молочная
Эргокальциферол
Задание №4. Переведите рецепт с русского на латинский язык в полной и сокращенной формах:
1. Возьми: Раствора кислоты аскорбиновой 5%-1 мл
Выдай таких доз числом 10 в ампулах
Обозначь: в/м по 1 мл
2. Возьми: Свечи с экстрактом красавки 0,015 числом 10
Выдай. Обозначь. По 1 свече утром в прямую кишку.
Задание №5. Переведите рецепт с латинского языка на русский язык
1. Rp: Tabl. Tofizopami 0,05 N20
D. S. По 1 таблетке 2 раза вдень
2. Rp: Sol. Natrii chloridi 10 %- 100 ml
Sterilisa!
D. S. Для перевязок на гнойную рану
Задание №6. Выпишите паспорт письменного контроля для рецепта №2 предыдущего задания
Задание №7. Выпишите этикетку для рецепта №2 задания №5
Задание №8. Переведите на латинский язык в именительном падеже названия сырья, производящего его лекарственного растения, семейства и видов лекарственных препаратов:
Трава ландыша, ландыш майский, сем. Лилейные, коргликон
Корневища с корнями заманихи, заманиха высокая, сем. Аралиевые , настойка
Корни солодка, солодка голая, сем. Бобовые, сироп
Корневища с корнями синюхи, синюха голубая, сем. Синюховые, отвар
Трава хвоща, хвощ полевой, сем. Хвощевые, отвар
Корни женьшеня, жень - шень, сем. Аралиевые , настойка
Листья вахты, вахта трехлистная, Сем. Вахтовые, настой
Корни одуванчика, одуванчик лекарственный, сем. Астровые, отвар
Цветки бузины, бузина черная, сем. Жимолостные, настой
Трава эфедры, эфедра хвощевая, сем. Эфедровые, эфедрина гидрохлорид
Задание №9. Вычленить, объяснить значений частотных отрезков в номенклатурных наименованиях и терминоэлементов в патофизиологических и клинических терминах:
1.Перевести на латинский язык термины и обозначить в них известные вам частотные отрезки: хинозол, коргликон, ихтиол, но-шпа, теобромин
2. Соотнести медицинский термин и его толкование
|
|
3.Составьте термин с заданным значением на русском языке
Специалист по заболеваниям мочеполовой системы
Боль при мочеиспускании
Мочекаменная болезнь
Рентгенография мочевых путей
Заболевания почек вообще
Опущение почки
Удаление почки