Раздел 3 Роль математики в профессиональной деятельности

Вопросы:

1. Математическая модель.

2. Пропорции.

3. Золотое сечение.

4. Симметрия и антисимметрия.

5. Общая характеристика методов конструирования одежды.

6. Совершенствование методов проектирования одежды.

7. Роль математики в профессиональной деятельности.

Задания для проведения домашних контрольных работ Домашняя контрольная работа №1

Задание: Исследовать функцию и построить график.

Варианты:

1) 2) 3)

4) 5) 6)

7) 8) 9)

10) 11) 12)

13) 14) 15)

16) 17) 18)

19) 20) 21)

22) 23) 24)

Условия выполнения задания

Задание выполняется на листах формата А4 либо на тетрадных листах.

Работа содержит две части: теоретическую, в которой должны быть приведены основные теоретические сведения, формулировки и теоремы, схема исследования функции, и практическую, включающую в себя расчёты по исследованию функции и график функции.

Критерии выставления оценки:

5 – приведены все основные теоремы, правильно сформулированы теоретические сведения, расчёты по всем пунктам схемы исследования функции верные, построен правильный график.

4 – в теоретической части приведены не полные теоретические сведения, практическая часть выполнена верно либо теоретическая часть содержит все основные сведения, но в практической части допущены арифметические ошибки (при этом ход решения верный, график построен) или все расчёты выполнены верно, но график не построен.

3 – отсутствует одна из частей либо в практической части допущены существенные ошибки, нарушен ход решения.

2 – отсутствует теоретическая часть и в практической части допущены существенные ошибки, нарушен ход решения, график не построен.

Домашняя контрольная работа №2

Вариант 1

1)

2)

3)

4)

5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 2

1)

2)

3)

4)

5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 3

1)

2)

3)

4)

5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 4

1)

2)

3)

4)

5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 5

1)

2)

3)

4)

5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 6

1)

2) 3) 4) 5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 7

2) 3)

4)

5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 8

1) 2)

3)

4) 5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 9 1) 2) 3)

4) 5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 10

1) 2) 4) 5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 11

1) 2) 3) 4) 5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 12

1) 2) 3) 4) 5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 13

1)

2) 3) 4)

5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 14

1)

2)

3)

4)

5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 15

1)

2)

3)

4)

5)

Вариант 16

1)

2)

3)

4)

5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 17

2)

3)

4)

5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 18

1)

2)

3)

4)

5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 19

1)

2)

3)

4)

5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Вариант 20

1)

2)

3)

4)

5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Условия выполнения задания

Задание выполняется на листах формата А4 либо на тетрадных листах.

Работа содержит две части: теоретическую, в которой должны быть приведены основные теоретические сведения, формулировки и теоремы и практическую, включающую в себя решение заданий. Решение должно быть обоснованным, сопровождаться теоретическими сведениями, формулами, графическими иллюстрациями, схемами.

Критерии выставления оценки:

5 – приведены все основные теоремы, правильно сформулированы теоретические сведения, расчёты по всем заданиям верны, даны правильные ответы, приведены графические иллюстрации, схемы, формулы.

4 – в теоретической части приведены не полные теоретические сведения, практическая часть выполнена верно. Либо теоретическая часть содержит все основные сведения, но в практической части одно задание не решено или нет графических иллюстраций к заданию №5.

3 – отсутствует теоретическая часть либо в практической части два задания не решены (допущены существенные ошибки, нарушен ход решения).

2 – в практической части более двух заданий не решены (допущены существенные ошибки, нарушен ход решения)