Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичні вказівки 2.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.01 Mб
Скачать

Орієнтовний зміст і структура залікового кредиту навчальної

дисципліни (курсу)

ЗМІСТ ТА СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ

Модуль

І

Аудиторна

робота

Склад. з кількох

змістових модулів:

ЗМ1+ЗМ2+ЗМ3 +…ЗМn

Лекції: ________ год

Практичні (семінарські, лабораторні) _____ год

Консультації _____ год

Контрольні заходи (модульний контроль, залік, екзамен) _________ год

Модуль

ІІ

Індивід.

робота

ЗМ

Робота в лабораторіях у позанавчальний час

ЗМ

ІНДЗ

Модуль

ІІІ

Самостійна робота

ЗМ

Робота з інформаційними джерелами

ЗМ

Опрацювання додаткової літератури

Модуль ІV

Курсова, кваліфікаційна робота

Модуль

V

Практика

ЗМ

Навчальна

ЗМ

Виробнича

Модуль

VІ

Наукова робота

ЗМ

Публікації

ЗМ

Участь у конференціях

ЗМ

Участь в олімпіадах

ЗМ

Участь в інших конкурсах

ЗМ

Отримання грантів

ЗМ

Отримання патентів

Модуль

VІІ

Інші види робіт

ЗМ

Примітка:

До залікового кредиту навчальної дисципліни можуть включатися всі або лише окремі модулі навчальної діяльності студента.

Таблиця 9

Нормативи обліку самостійної роботи студентів

Вид самостійної роботи

Навантаження, год

Опрацювання лекційного

матеріалу

0,5 год на 1 год аудиторних занять

Підготовка до лабораторних робіт

Підготовка до практичних занять

Підготовка до семінарів

1 год на 1 год семінарських занять

Підготовка та складання заліків, екзаменів, контрольних робіт, тестів, рефератів, тощо

9 год на один кредит ECTS

Виконання індивідуальних

завдань

12 год на одне індивідуальне завдання

Виконання курсових проектів (робіт)

36 год на один проект чи роботу

Опрацювання окремих розділів програм, які не викладаються на лекціях

3 год на 1 год лекції

Список рекомендованої літератури

  1. Артьомов І.В., Ващук О.М. Концептуальні та правові основи формування Європейського освітнього простору: навч. посібник. – Ужгород: ЗакДУ, 2011. – 456 с.

  2. Болонський процес у фактах і документах / упор.: М.Ф. Степко, Я. Я. Болюбаш, В.Д. Шинкарук, В.В. Грубінко, І.І. Бабин. – К., Тернопіль: Вид-во ТДЛУ ім. В. Гнатюка, 2003. – 52 с. (www. tpu. edu. ua).

  3. Вища освіта України і Болонський процес / за ред. В.Г. Кременя; авт. кол.: М.Ф. Степко, Я.Я. Болюбаш, В.Д. Шинкарук, В.В. Грубінко, І.І. Бабин. – Тернопіль: Навчальна книга-Богдан, 2004. – 382 с.

  4. Гончаров С.М., Мошинський В.С. Вища освіта України і Болонський процес. – Рівне: НУВГП, 2004. – 142 с.