
- •Оглавление
- •Введение
- •Вариант приглашения для друзей в вКонтакте
- •Ссылки на публикации о проекте
- •3) Библиотекари вдохновят Россию на позитив (о проекте): http://mirmolodezhi.Ru/index/federal/federal_602.Html
- •6) Форсайт-менеджеры научились дирижировать настоящим!
- •9) Кирилл Тюрин представил ямал на Московском форуме (о форуме):
- •14) Бюджетный «прикорм» в России получают только лояльные к власти общественники (о проекте):
- •21) Верь в позитивное будущее, дирижируй настоящим! (о форуме):
- •Макет цветного агитационного плаката-афиши
- •Макет баннерного плаката
- •Памятка
- •7. Последействие форума
- •1. Позитивный настрой
- •2 . Регистрация
- •3 . Документы
- •4 . Информация
- •5. Что взять с собой
- •6. Итоги
- •7. Последействие
- •Программа установочного семинара для региональных руководителей проекта (форум «Дирижируй настоящим»)
- •8 Марта 2013 г., пятница
- •9 Марта 2013 г., суббота
- •10 Марта 2013 г., воскресенье
- •Верь в будущее, дирижируй настоящим! Пост-релиз об итогах форума «Дирижируй настоящим»
- •Чего хотим
- •Чем уникальным располагаем
- •Как достигнем желаемого
- •Модернизация кадровой библиотечной политики
- •Модернизация содержания и пространства библиотек
- •Модернизация связей
- •Последействие
- •I. Общие положения
- •II. Критерии конкурсного отбора
- •III. Порядок проведения конкурсного отбора
- •Соглашение о сотрудничестве
- •1. Предмет деятельности
- •2. Сферы сотрудничества
- •3. Обязельства партнёров
- •4. Срок действия соглашения
- •5. Заключительные положения
- •6. Адреса, реквизиты и подписи сторон Рекомендации по созданию актива помощников тренера-библиотекаря
- •Соглашение между организаторами и участником обучения добровольцев
- •Содержание
- •Зачем мне модернизация
- •«Качели времени» как метод создания нужного будущего в настоящем
- •Какой библиотеке окажут поддержку
- •Какими бывают ресурсы Первый угол зрения: природа.
- •Второй угол зрения: достаточность и соответствие
- •Третий угол зрения: подконтрольность
- •Что такое фандрайзинг
- •4 Шага фандрайзинга
- •5 Советов фандрайзинга
- •1. Искать партнеров
- •2. Развивать партнерскую сеть
- •3. Целевое использование
- •4. Выполнять свои обязательства
- •5. Благодарить
- •Зачем кому-то поддерживать библиотеку:
- •Возможные источники ресурсов для проекта
- •Какой проект получит поддержку:
- •Практика взаимодействия со сми:
- •Практика взаимодействия с властью:
- •Шесть рекомендаций по выделению грантов городским и сельским поселениям
- •1. Развитие культуры социального проектирования в муниципальном районе.
- •Глоссарий
- •Универсальная программа
- •I. Актуальность курсов
- •IV. Специфика курсов:
- •VI. Результаты курсов
- •VII. Этапы проведения курсов
- •VIII. Технологичность и универсальность программы курсов
- •IX. Алгоритм содержания программы
- •1 Раздел «я и моё окружение»
- •2 Раздел «Близкая Родина»
- •3 Раздел «Любимая Россия»
- •10. Креативная анкета претендента
- •Содержание
- •Вступление
- •Визитка Легенды
- •Три шага креативной инвентаризации ресурсов учреждения (организации)
- •5 Признаков богатства
- •1) Порядок в ресурсах.
- •2) Открытость.
- •3) Прошлое.
- •4) Будущее.
- •5) Известность.
- •Подарок из Родины
- •Серия парных упражнений по развитию эффективной коммуникации
- •Трансформатор мечты
- •Бесполезное в полезное
- •Платная реклама моего учреждения (организации)
- •Как организовать фото-кросс
- •Как элитно наследить там, где хорошо
- •Опись моих даров
- •Идеальное расписание дня счастливого пенсионера
- •Делу время, а потехи – такое же время
- •Ветер перемен: от улыбки до победы
- •Как сдвинуться
- •Любить и принимать любовь
- •Хочу и могу
- •Коллективная разработка имидж-версий территории как самой притягательной для местных жителей, туристов и инвесторов
- •Домашнее задание. Оно мне нужно?
- •Заключение
- •Примеры консультаций о строительстве своего будущего здесь и сейчас
- •Анкеты для оценки результатов проекта
- •Типовая программа итоговой конференции
БИБЛИОЖИЗНЬ:
живая книга ценителей библиотек
РОССИЯ-2020
РЕЦЕНЗЕНТЫ
ЗВОНАРЕВА
Лола Уткировна,
с
екретарь
Союза писателей Москвы, доктор исторических
наук, академик РАЕН, действительный
член Петровской академии наук и искусств
НИКИТИНА
Любовь Евгеньевна,
доктор педагогических наук,
профессор, член Международной
федерации журналистов
АВТОРСКИЙ КОЛЛЕКТИВ
под руководством Сергея Владимировича Тетерского, доктора педагогических наук, заведующего кафедрой психолого-педагогического образования МГГУ имени М.А.Шолохова: Бубенкова Нелли Юльевна, Бубенков Павел Олегович, Гузев Сергей Петрович, Казаков Егор Олегович, Мартынов Константин Александрович, Морозов Роман Андреевич, Ромашина Юлия Валерьевна, Шелковой Евгений Леонидович, Харченко Владимир Владимирович
Библиожизнь: живая книга ценителей библиотек: Сборник методических материалов по итогам реализации проекта ДИМСИ «Сельская библиотека как фундамент привлекательной Родины», ставшему победителем открытого конкурса, проводимого Институтом проблем гражданского общества, в рамках подписанного 3 мая 2012 г. распоряжения Президента Российской Федерации «Об обеспечении в 2012 г. государственной поддержки некоммерческих неправительственных организаций, участвующих в развитии институтов гражданского общества». – М.: АНО ДИМСИ, 2013. – 99 с. (6,7 п.л.)
Живая книга – потому что с приходом каждого своего Читателя, она наполняется новым дыханием, новыми эмоциями, новыми открытиями. Она живёт от взаимной благодарности!
Чтобы скачать книгу целиком, нужно зарегистрироваться и направить в редакцию свою авторскую статью по теме издания: «Библиотека как фундамент привлекательной Родины».
(c) ДИМСИ, 2013
(c) МФК «Мотиватор24», 2013
Оглавление
|
СТР. |
Введение |
4 |
Официальное объявление о конкурсе на замещение вакантной должности регионального руководителя президентского проекта ДИМСИ (в качестве добровольца) |
6 |
Креативное объявление о конкурсе на замещение вакантной должности регионального руководителя президентского проекта ДИМСИ (в качестве добровольца) |
8 |
Креативная анкета претендента на позицию руководителя регионального проекта ДИМСИ «Сельская библиотека как фундамент привлекательной Родины» (в качестве добровольца) |
10 |
Образец информационного письма (пресс-релиз) о старте проекта с приглашением к сотрудничеству СМИ |
11 |
Ссылки на публикации о проекте |
14 |
Макет цветного агитационного плаката-афиши |
16 |
Макет баннерного плаката |
17 |
Памятка для победителей по участию в установочном семинаре в Москве |
18 |
Программа установочного семинара для региональных руководителей проекта (форум «Дирижируй настоящим») |
21 |
Краткий отчёт о проведении форума «Дирижируй настоящим» |
26 |
Карта позитивных действий по модернизации сельских библиотек |
28 |
Положение об открытом конкурсе среди сельских библиотек |
37 |
Проект 3-х-стороннего соглашения о партнерстве для реализации проекта: ДИМСИ, библиотека, образовательное учреждение |
40 |
Рекомендации по создание актива помощников тренера-библиотекаря |
43 |
Анкета для сотрудников проекта, работающих в нем на общественных началах: библиотекари, педагоги, помощники тренера |
47 |
Соглашение между организаторами проекта и участником обучения добровольцев |
50 |
Сценарий акции «Модернизированная библиотека – привлекательное село», включающий конкурс идей по модернизации библиотеки, инструктаж по фандрайзингу для участников проекта и механизмы привлечения ресурсов на модернизацию библиотеки. |
51 |
Программа неформального образования участников проекта. |
66 |
Сценарий 6-часовой программы ежемесячной инвентаризации имеющихся в селе ресурсов: |
79 |
Примеры консультаций о строительстве своего будущего здесь и сейчас. |
92 |
Анкеты для оценки результатов проекта. |
96 |
Типовая программа итоговой конференции и проекты материалов для обсуждения. |
98 |