3. Условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Охрана труда».

Оборудование учебного кабинета:

• посадочные места по количеству обучающихся;

• рабочее место преподавателя;

• учебно-наглядные пособия по дисциплине «Охрана труда»;

• демонстрационный набор средств защиты.

Технические средства обучения:

• компьютеры с лицензионным программным обеспечением;

• мультимедиапроектор;

• набор презентаций по темам дисциплины «Охрана труда».

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. В.А. Девисилов . Охрана труда. М.Академиа 2005

2. Н.А. Чекалин, Охрана труда в электрохозяйствах промышленных предприятий, М. Энергоиздат, 1990.

3. А.А. Воронина, Техника безопасности при работах в электроустановках, М. Высшая школа, 1979

Дополнительные источники:

1. Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при

Эксплуатации электроустановок. ПОТРМ – 016-2001

РД 153-34.0-03. 150-00

2. Межотраслевые правила по охране труда при эксплуатации электроустановок

в вопросах и ответах. М. ЭНАС. 2011

4. Контроль и оценка результатов

освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических и лабораторных работ, контрольных работ и выполнения реферата (таблица 4.1).

Обучение по учебной дисциплине завершается промежуточной аттестацией в форме дифференцированного зачета.

Таблица 4.1

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умение: определять степень поражения электрическим током в различных электрических сетях и применять индивидуальные средства защиты	оценка практических работ
Знание: принципов защиты электротехнического персонала при проведении работ в действующих электроустановках и организационно-технических мероприятий по подготовке рабочих мест	оценка устных опросов; оценка лабораторных работ; оценка рефератов; оценка контрольных работ

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица 4.2).

Таблица 4.2

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
	балл (отметка)	вербальный аналог
90 ÷ 100	5	отлично
75 ÷ 89	4	хорошо
50 ÷ 74	3	удовлетворительно
менее 50	2	не удовлетворительно

6