1. Опис предмета

Робоча програма з курсу побудована на підставі структурно-логічного підходу до визначення місця даного курсу в системі біологічних та хімічних дисциплін з урахування міжпредметних зв’язків та найбільш важливих для вивчення біологічних дисциплін питань хімії.

Особлива увага приділяється в курсі темам, що пов’язані з обміном речовин в природі та ековалеологічним аспектам.

При проходженні лабораторного практикуму студенти знайомляться з методами і приладами для хімічних досліджень, проводять необхідні розрахунки, виводять відповідні закономірності – набувають навичок науково-дослідної роботи.

Курс складається з двох модулів “Загальна хімія” та “Органічна хімія”.

При вивченні першого модулю студенти коротко знайомляться з основними законами та теоріями хімії: будовою атома та речовини, періодичним законом, теорією електролітичної дисоціації і т.д, готуються до вивчення курсу біонеорганічної хімії в межах курсу “Біохімія”. Курс передбачає навчанню розв’язання хімічних задач за стандартними схемами і підходами, а також нестандартні рішення задач з метою більш глибокого засвоєння студентами понять та законів з найважливіших розділів загальної хімії, самостійну роботу студентів по закріпленню основних понять та законів хімії, а також творчу роботу при виконанні індивідуальних завдань.

Вивчаючи другий модуль студенти набувають знань з тем: “Вуглеводні”, “Кисневмісні органічні сполуки”, “Амінокислоти”, “Жири”, “Вуглеводи”. Особлива увага звертається на фізико-хімічні властивості природних органічних сполук.

В кінці кожного модулю студенти отримують залік.

Курс: підготовка бакалаврів	Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчального курсу
Кількість кредитів, відповідних ECTS: 3	Шифр та назва напрямку: 0101. Педагогічна освіта	Обов’язковий
Модулів: 2	Шифр та назва спеціальності: 6.010100 . Педагогіка і методика середньої освіти. Хімія. Спеціалізація - інформатика	Рік підготовки: 2-3 Семестр: 4-5
Змістових модулів: 6	Освітньо-кваліфікаційний рівень: Бакалавр	Лабораторні заняття: 64 години
Загальна кількість годин: 162		Самостійна робота: 52 години Індивідуальна робота: 28 годин
Тижневих годин: 2		Вид контролю: заліковий кредит

2. Мета

Сформувати розуміння механізмів фізико-хімічних процесів навколишнього світу, підготувати студентів до вивчення курсу “Біологічна хімія”.

3. Програма курсу "Неорганічна і органічна хімія"

Модуль 1. Загальна хімія

Вступ

Вступ. Предмет хімії. Місце неорганічної хімії в системі хімічних наук. Зв'язок хімії з біологією, фізикою, математикою та іншими науками про природу.

Основні етапи розвитку хімії.

Значення хімії в розвитку народного господарства України. Роль хімії в охороні оточуючого середовища.

Змістовий модуль 1.1. Основні поняття і закони хімії

Тема 1.1.1. Будова атома

Планетарна модель атома. Теорія атома водню за бором. Корпускулярно-хвильовий дуалізм випромінювання. Квантовомеханічна модель атома. Квантові числа їх фізичний зміст. Атомні орбіталі (АО). Принципи заповнення атомних орбіталей. Електронні формули.

Ядерні реакції. Метод радіоактивних індикаторів та його застосування в біології і медицині. Використання ядерної енергії в мирних цілях.

Тема 1.1.2. Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва

Систематизація факторів як необхідний етап розвитку науки. Перші спроби класифікації хімічних елементів, еволюція систем

Періодичний закон і періодична система з позиції уявлень про будову атома.

Зв'язок положення елемента в періодичній системі з електронною будовою його атома.

Зв’язок між властивостями елементів і положенням їх в періодичній системі.

Зміна величини радіусів, енергії іонізації, спорідненості до електрону і електронегативності атомів елементів з зростанням зарядів їх ядер. Періодичність зміни властивостей елементів як прояв періодичності зміни електронних конфігурацій атомів.