- •Предметы моды и красоты
- •Лабораторная работа № 1 анализ направеления моды
- •Методические указания
- •Изучить направление моды на текущий период
- •Подбор моделей одежды заданного ассортимента и назначения.
- •Сделать вывод о направлении моды на данный период времени.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 2 разработка эскизов моделей по творческому источнику - ткани
- •Методические указания
- •Подобрать четыре различных по своим свойствам материалов - шифон, шелк, хлопок, драп.
- •Придумать на каждый из материалов по три образа, дать название подобранным образам.
- •Выполнить эскизы моделей.
- •Дать названия образам и сделать вывод выполненной работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Http://mikhalkevich.Narod.Ru/shkola.Html. Школа web-дизайна
- •Лабораторная работа № 3 анализ методов коррекции внешнего облика человека.
- •Методические указания
- •Определение колористической характеристики индивидуального потребителя.
- •Рекомендации для составления гардероба по цветотипам
- •Разработка эскизов фигур и условных моделей одежды.
- •Контрольные вопросы.
- •Http://mikhalkevich.Narod.Ru/shkola.Html. Школа web-дизайна лабораторная работа № 4 Разработка моделей одежды в соответствии с законами композиции
- •Методические указания
- •Изучить теорию основных понятий о композиции костюма
- •Разработать композиции, состоящие из пяти моделей одежды с учетом основных законов композиции
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 5 Разработка эскизов моделей одежды при составлении цветовых гармоний
- •Методические указания
- •Изучение физических и психологических свойств цвета.
- •Зависимость цвета от длины волны видимого спектра
- •Оптическое смешение к, з, б и ч цветов
- •Механическое смешение к, з, б и ч цветов
- •3.2. Цветовая гамма и названия цветов
- •3.3. Восприятие цвета
- •3.4. Цветовая композиция
- •3.5. Цвет в одежде
- •Эмоционально-психологическое воздействие цвета на восприятие человека
- •Психологическая характеристика цвета по Люшеру
- •Классификация цветов по психологическому воздействию
- •3.7. Символические свойства цвета
- •Воздействие цвета на человека с различных позиций
- •Подбор гармоничных цветовых сочетаний из двух – трех тонов для выражения психо – эмоциональной сферы человека.
- •Сочетаемость цветов
- •Сочетания цветов
- •Лабораторная работа №6 изучение зрительных иллюзий в одежде
- •Определение зрительной иллюзии. Виды иллюзий
- •6.2. Иллюзии линий в одежде
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 7 разработка моделей различных стилевых решений
Психологическая характеристика цвета по Люшеру
Цвет |
Психологическое воздействие |
1 |
2 |
Красный |
Возбуждение, сила, власть, энергия, действие, мятеж, теплота, любовная страсть, опасность. Соответствует холерическому темпераменту, мужскому началу, чувству собственного достоинства, современности |
Оранжевый |
Выражает стихийные эмоции, сладострастие. Теплый, веселый, молодой, энергичный, открытый |
Сине-красные (цвета красного вина) |
Власть, авторитет, энергия, величественное великолепие, роскошь, утонченность |
Синий |
Успокоение, тишина, нежность, верность, традиции. Соответствует меланхолическому темпераменту, женскому началу, чувству самодостаточности. Консервативный, авторитетный, деловой |
Серый |
Нейтралитет. Светло-серый – готовность к эмоциям; темно-серый – повышенная чувствительность |
Белый |
Бегство, освобождение, разрешение проблем и новое начало |
Серебряный |
Богатство, блеск, великолепие, элегантность, официальность |
Голубой |
Романтизм, беззаботное веселье, мир, лояльность |
Фиолетовый |
Гармония противоречий (красный и синий), тайна, волшебство, чувствительность, внушаемость, раскаяние, смирение |
Желтый |
Возбуждающий, сияющий, согревающий, выражает освобождение от напряжения, счастье. Символизирует сангвинический темперамент. Цвет самораскрытия и установления контактов. Оригинальность, но поверхностность и изменчивость |
Лимонный |
Самозащита, контроль эмоций, избегание конфликтов, критики |
Янтарный, медово-желтый |
Чувственная приятность, потребность в счастливом, нежно-ласковом пребывании |
Коричневый |
Земной, естественный, уютный, потребность в общении |
Коричнево-зеленый (оливковый) |
Выражает чувственную пассивность, стремление к отдыху. Дружелюбный, мирный, уединенный, естественный |
Золотой |
Лучезарное счастье, богатство, власть, пышность, официальность |
Зеленый |
Внутреннее напряжение при внешней неподвижности и покое. Флегматический темперамент. Абсолютный консерватизм, самоутверждение, стремление к признанию окружающими. Настойчивость и выдержка |
Темно-зеленый |
Стабильность, богатство |
Сине-зеленый светлый (бирюзовый) |
Самый холодный из всех цветов. Стерильность, отсутствие страстей, холодная любезность, высшее общество, хороший вкус |
Сине-зеленый темный |
Внутреннее напряжение, гордость, обязательность, верность себе |
Желто-зеленый (майская зелень) |
Раскрепощение, стремление к новизне, поиск контактов. Сильный, бодрый, молодой. Несколько навязчивый |
Черный |
Агрессивное упорство, застой, защита от возбуждающих влияний |
Индивидуальное эмоционально-психологическое воздействие и восприятие цвета психологи связывают с типом темперамента, с уровнем образования и культуры человека, его национальной принадлежностью, возрастом, бытовыми условиями проживания. Например, иногда людям, не знающих основных правил организации костюма, свойственно желание выглядеть пестро, соединять без меры яркие цвета. Человек старается придерживаться определенного для него стиля, бывает часто склонны к определенному выбору цвета. Модельеры так же отдают предпочтения любимым цветам. Шанель была склонна к выбору кремовых и розовых тонов тканей для костюмов «шанель». Французский модельер Курреж - почитатель белого цвета, считает, что белый символизирует все новое в жизни. Белый хорошо сочетается с розовым, нежно-желтым и теплым цветом красных тонов.
Цвета так же классифицируют по психофизиологическому воздействию следующим образом: на стимулирующие теплые, дезинтегрирующие холодные, пастельные приглушенные, статичные, глухие, теплые инертные и холодные изолирующие (табл. 3.5.) 24.
Таблица 3.5.