§2. Обоснование и определение концептуальных понятий исследования процесса формирования профессионального самоопределения у старшеклассников (концептуализация понятий)

Этот параграф посвящен разработке концептуальной модели объекта исследования. Данная концептуальная модель служит основой только для данного исследования. Исходя из теории, выбранной в §1 (Теории готовности молодёжи к браку Н.В. Малярова), обоснован выбор и даны определения понятий, которые далее используются для составления понятийной модели явления, рассматриваемого как источник определения зависимой переменной исследования: брак, брачность, готовность к браку.

Формирование концептуальной модели социального явления, рассматриваемого как источник формирования зависимой переменной (низкий уровень брачности среди студенческой молодежи)

При разработке концептуальной модели необходимо сформулировать определения понятий, которые будут применены для исследования объекта, т.е. процесса формирования готовности вступления молодёжи в брак.

1. Готовность (С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой) ― это «состояние, при котором всё сделано, всё готово для чего–нибудь». В психологическом словаре понятие готовность рассматривают как «…активно ― действенное состояние личности, установка на определенное поведение, мобилизованность сил для выполнения задачи. Для готовности к действиям нужны знания, умения, навыки, настроенность и решимость совершить эти действия»

2. Брак (по Н.В. Малярову) - регулируемая обществом и, в большинстве государств, регистрируемая в соответствующих государственных органах семейная связь между людьми, достигшими брачного возраста, порождающая их права и обязанности по отношению друг к другу, а также, при наличии у пары детей, — и к детям.

3. Брачность (по Н.В. Малярову) – это процесс образования брачных (супружеских) пар в населении; включает вступление в первый и повторные браки.

4. Готовность к браку (по Н.В. Малярову) - формирование определенного нравственного комплекса, подготовленность к межличностному общению и сотрудничеству, способность к самоотверженности по отношению к партнеру, наличие качеств, связанных с проникновением во внутренний мир человека, высокая эстетическая культура чувств и поведения личности, умение разрешать конфликты конструктивным способом, способность к саморегуляции собственной психики и поведения».

5. Студенческая молодежь-

Обобщая простые концептуальные понятия, сформулируем сущностное определение явления, которое будет рассматриваться как источник формирования зависимой переменной.

Сущностное определение:

Брак - чаще всего добровольный, равноправный союз между мужчиной и женщиной, основанный на взаимной склонности и порождающая их права и обязанности по отношению друг к другу, а также, при наличии у пары детей, — и к детям.

Родовой признак: один из видов брака

Родовое понятие: совокупность всех видов брака

На основе сущностного разработаем содержательное определение, в котором укажем видовые признаки, позволяющие выделить данное явление (готовности к браку) среди других.

Содержательное определение:

Брак - чаще всего добровольный, равноправный союз между мужчиной и женщиной, основанный на взаимной склонности и порождающая их права и обязанности по отношению друг к другу, а также, при наличии у пары детей, — и к детям, заключённый с соблюдением определённых правил, установленных законом, характеризующийся «психологической готовностью к браку», направленный на создание и сохранение семьи.

Видовые признаки: (особые признаки, позволяющие выделить данное явление среди других, входящих в общий класс):

• заключённый с соблюдением определённых правил, установленных законом,

• характеризующийся «психологической готовностью к браку»,

• направленный на создание или сохранение семьи.

Пример: В качестве примера можно указать профессиональное самоопределение личности в дошкольном детстве (ролевые игры малыша), в младшем школьном возрасте (подражание взрослым), в подростковом возрасте закладываются основы нравственного отношения к разным видам труда, в зрелости (период реализации себя как личности), в пожилом возрасте (уход из профессиональной жизни).

Далее сформулируем рабочее содержательное определение, выделив и оставив в нём только одно содержательное свойство, имеющее наибольшее социальное (прикладное) значение.

Рабочее содержательное определение.

Брак - чаще всего добровольный, равноправный союз между мужчиной и женщиной, основанный на взаимной склонности и порождающая их права и обязанности по отношению друг к другу, а также, при наличии у пары детей, — и к детям, а так же «психологической готовностью к браку» партнеров к браку.