Міністерство освіти і науки, МОЛОДІ ТА СПОРТУ України

МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК УКРАЇНИ

ЧЕРКАСЬКЕ ТЕРИТОРІАЛЬНЕ ВІДДІЛЕННЯ

МАЛОЇ АКАДЕМІЇ НАУК УКРАЇНИ

Методичні рекомендації

щодо виконання та оформлення

науково-дослідницьких робіт

учнями-членами МАН

(для відділення екології та аграрних наук)

Черкаси – 2011

Методичні рекомендації до виконання учнівських науково-дослідницьких робіт з біології / Укладачі: Т.М. Пустовіт, О.А. Спрягайло. – Черкаси, 2011. – 24 с.

Укладачі:

Пустовіт Тетяна Миколаївна, методист відділення хімії та біології, екології та аграрних наук

Черкаського обласного Центру еколого-натуралістичної творчості, Малої академії наук учнівської молоді.

Спрягайло Оксана Анатоліївна, кандидат сільськогосподарських наук, доцент кафедри екології та агробіології навчально-наукового інституту природничих наук Черкаського національного університету ім. Б.Хмельницького.

Обговорено, схвалено та рекомендовано до впровадження в діяльність Черкаської обласної Малої академії наук педагогічною радою ЧОЦЕНТМАНУМ.

1. Загальні положення

Мала академія наук України – загальнодержавний науково-громадський проект, спрямований на пошук, підтримку, сприяння творчому розвитку обдарованих, здібних до наукової діяльності учнів, школярів, студентів. На сьогодні Мала академія наук України об'єднує 27 територіальних відділень обласного рівня, які керують роботою близько 1000 районних територіальних відділень та наукових товариств учнів.

Учні-члени МАН поділяються на слухачів, кандидатів і дійсних членів.

Слухачі: учні 8-11 класів шкіл, учні Державних навчальних закладів, що виявляють цікавість до наукової діяльності, бажають одержати додаткові знання в окремих галузях науки і беруть участь у роботі секції чи гуртка.

Кандидати у члени МАН: учні гуртків, секцій, що виявляють здібності при поглибленому вивченні наукових дисциплін поза шкільною програмою; схильні до проведення наукових досліджень, технічної творчості; виступають на конференціях, виставках; є призерами олімпіад. Кандидат затверджується президією територіального відділення МАН за пропозицією наукових товариств, секцій, гуртків.

Дійсні члени МАН: кандидати, що мають самостійні наукові праці і навчаються в наукових гуртках і секціях не менше 2-х років.

Пройшовши кількарічну підготовку, кращі учні Малої академії беруть участь у щорічному загальнонаціональному конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України, який проходить у три етапи (район, область, фінал у Києві). Як сам конкурс, так і вся діяльність Малої академії структурована за 10 науковими відділеннями, що включають в себе 53 секцій за майже всіма науковими напрямками. Тематика учнівських науково-дослідницьких робіт має відповідати напрямам секцій наукових відділень МАН.

Науково-дослідницька робота учня-члена МАН має бути самостійною науковою розробкою, яка включає елементи власних спостережень та досліджень і розкриває теоретичні та практичні проблеми обраної теми. У ході виконання дослідження школярі повинні набути навичок самостійної наукової роботи, освоїти сучасні методи виконання досліджень, навчитися працювати з літературою, розвинути уміння аргументовано відстоювати свою точку зору.

На конкурс подаються роботи проблемного (пошукового) характеру, які відповідають віковим інтересам та пізнавальним можливостям учнів, свідчать про обізнаність учасника конкурсу щодо сучасного стану галузі дослідження, опанування ним методики експерименту.

Кожна робота має ґрунтуватись на певній науковій та експериментальній базі, містити власні дані дослідів, спостережень, пошукової роботи; їх обробки, аналізу та узагальнення; посилання на відповідні наукові джерела та відображати власну позицію дослідника.

Науково-дослідницька робота оформлюється у двох примірниках: один використовується журі під час оцінки роботи, другий – учасником під час захисту. Примірники мають бути ідентичними.

До розгляду не приймаються роботи, тема і зміст яких не відповідають профілю секції; роботи, що були представлені у попередні роки і не мають суттєвого доопрацювання; роботи, які є плагіатом; компілятивні роботи без самостійного дослідження, опрацювання джерел та власних висновків з обраної тематики.

Автори цих робіт після етапу заочного оцінювання науково-дослідницьких робіт отримують відповідну рецензію і до участі в наступних етапах конкурсу не допускаються.

Також до розгляду не приймаються роботи без відредагованих та оформлених відповідно до даних вимог тез.